学好英语的最有(yǒu)效方(fāng)法有哪些呢(ne)，学好(hǎo)英语(yǔ)的最有(yǒu)效方法有哪些英文是初中生学(xué)习英语一定要(yào)注意自己的学习方(fāng)法(fǎ)，下面为大(dà)家总结(jié)了初中生学好英语的最(zuì)有效(xiào)方法，仅供大家参考(kǎo)的。

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学好(hǎo)英语的(de)最(zuì)有效方法有哪些呢，学好英语(yǔ)的最有效方法有哪(nǎ)些英文(wén)

　　在(zài)清晨阅读(dú)英语，每天就朗诵一篇(piān)文章(zhāng)即(jí)可。

　　这一篇(piān)文(wén)章连续朗(lǎng)诵至少十遍。

　　但每(měi)一遍(biàn)朗诵(sòng)，都要非常投入，就假装自己是美国或英国的电视台主持(chí)人在主持(chí)节(jié)目和主(zhǔ)播，你不是在读英语(yǔ)而是在用(yòng)心声(shēng)情并(bìng)茂地(dì)讲故事(shì)。

　　你会发(fā)现你(nǐ)一遍比(bǐ)一遍朗诵(sòng)的好，这个可以快(kuài)速(sù)培养你的英语语感(gǎn)。

　　初中英语学(xué)习八大时态，但是(shì)重点考察五(wǔ)大时态---一般将来时、一般现在(zài)时、一般过(guò)去(qù)时(shí)、现在进行(xíng)时、现(xiàn)在(zài)完成时。

　　语态(tài)分为主动语态(tài)与被动语态，难点在于被动(dòng)语态的学(xué)习。

　　中(zhōng)考主要考察一般(bān)现(xiàn)在时、一般将来(lái)时(shí)、一般过去(qù)时(shí)和含有情(qíng)态动词的(de)被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记(jì)公式，熟记标志，准(zhǔn)确运用(yòng)。

　　在初(chū)中英语学习中，做作业之前先(xiān)复(fù)习也很重要。

　　复习能巩固之(zhī)前学(xué)过的知识，强化(huà)学习效果。

　　每(měi)天上完英(yīng)语课之后，对于(yú)老(lǎo)师布置的(de)作业，先不(bù)要急着去做(zuò)，而是(shì)要先(xiān)将当天老师讲过的知识(shí)点以及课本(běn)上的内容(róng)仔细复习一遍，然(rán)后再去做(zuò)作(zuò)业。

　　这样不仅能让做作业的正确率增高，同时(shí)也(yě)达到了(le)温故知(zhī)新的(de)效(xiào)果。

　　要具备一定的英语听(tīng)、说、读、写能力，首先要掌握一(yī)定的词(cí)汇量(liàng)。

　　快速(sù)扩(kuò)大词汇量的最好办(bàn)法就是进(jìn)行(xíng)多种(zhǒng)体裁(cái)文章的大量(liàng)阅读。

　　理解和速(sù)度是阅读的两(liǎng)项基(jī)本功(gōng)，两者缺(quē)一不可。

　　语言学家和心(xīn)理学家的研(yán)究证明：加深理解(jiě)可以加快读速;反过来，读速的加(jiā)快也能加左眉毛有一根特别长是什么意思？深理解。

　　两者(zhě)是相互促进的。

怎样学好英(yīng)语(yǔ)最有(yǒu)效的方法有哪些(xiē)？

　　综述(shù)：学习英语最最重要的就是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单词(cí)的方法(fǎ)

　　学(xué)英语最关(guān)键(jiàn)的就(jiù)是单词了，毕竟(jìng)英(yīng)语(yǔ)词句是(shì)有多个单词(cí)组成的，所(suǒ)以要学会(huì)如何(hé)扩充自己单词量;大致可以通过阅读、生(shēng)词记忆等方式来增加新词汇量，如(rú)左眉毛有一根特别长是什么意思？果(guǒ)出(chū)现(xiàn)无法记忆的新单词或者难度较大的单词记(jì)得记录一下，并不断的(de)去使用新单词(cí)，这样总(zǒng)归(guī)比你不断的通过脑力去记忆好很(hěn)多(duō)的。

　　2.培养自(zì)己的解决问(wèn)题思路

　　在(zài)学槐坦铅英语的过(guò)程当中相信每一个人都有遇到过难(nán)题(tí)，而(ér)这些难题有些人则选择逃避，有些人(rén)则选择直(zhí)视，所(suǒ)以要学会信或如何去解决问题，养成解决问题的(de)思维方式，要想培养自(zì)己(jǐ)解决问题的能力最好的(de)方法就是不断的给自己(jǐ)制造一(yī)些新的问题，由简入(rù)难(nán)的创造(zào)。

　　3.学(xué)习互(hù)动分享

　　要说英(yīng)语学习的最终目的就是交(jiāo)流，因而要想(xiǎng)从根本上学好英语，交流就是必不可少的，所(suǒ)以学要(yào)学会如何将自(zì)己学到的(de)通过交(jiāo)流分享出去，与别人多多互(hù)动交流(liú)，一(yī)方面对自己的英语思维方式有(yǒu)好处，一方(fāng)面也(yě)可(kě)以突(tū)破自身(shēn)英(yīng)语(yǔ)交流(liú)的心理(lǐ)障碍(ài)，时(shí)间一(yī)长(zhǎng)也容易形(xíng)成肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑造(zào)良好的英语学习环境

　　需(xū)要为(wèi)自己(jǐ)建立一(yī)个固定的语言学习环境。

　　在这样(yàng)一个(gè)语言学习环境中，我(wǒ)们会慢(màn)慢自然(rán)地学习(xí)它。

　　如果一个(gè)根本不会说英语的人被(bèi)扔(rēng)到(dào)国外，即使他的(de)英语水平更差(chà)，当他回(huí)来的时候，他的英(yīng)语水(shuǐ)平铅好也会很好。

　　5.树立(lì)英语学习自(zì)信(xìn)心

　　学习中(zhōng)最忌讳的是钓鱼三天，晒网两天，所以在学习的过程中。

　　我(wǒ)们(men)必须学会(huì)树立学(xué)习(xí)的自信，并不断地告诉自己，我们可以做到。

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