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　　1、文(wén)献(xiàn)法(fǎ)

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　　不管哪一种社会活动想要留下永久的痕迹都离不开各(gè)种文献。

　　人类(lèi)活动与知道的无限性和个别生命与(yǔ)知道的有限(xiàn)性的对(duì)立，决议了(le)咱们在研讨(tǎo)逝去的事(shì)实(shí)时有必要借助于(yú)文献。

　　2、比较研(yán)讨法

　　作为一种思想(xiǎng)办法，比较研讨贯(guàn)穿于教育研讨的全过程。

　　不管在科学实(shí)验的(de)过程中，或是在理论研讨中，比较研讨(tǎo)都是不可或缺的基(jī)该办(bàn)法(fǎ)。

　　3、概(gài)括综合法

　　概括(kuò)综合法(fǎ)的根本办法(fǎ)有两种。

　　一种是(shì)实例法，借助于给出的一组输入(rù)/输出实例(lì)逐渐导(dǎo)出(chū)适(shì)于一(yī)类问题的(de)程序；

　　另(lìng)一种是(shì)“轨道”法(fǎ)，经过(guò)所(suǒ)给实(shí)例的(de)履行(xíng)轨道(dào)，逐渐导(dǎo)出(chū)程序。

　　4、实证(zhèng)研讨法

　　其(qí)依据现(xiàn)有(yǒu)的科学理论和实践的需(xū)求(qiú)，提出规划，使(shǐ)用科学仪器(qì)和设备，在天(tiān)然条(tiáo)件下，经过有意图有(yǒu)步(bù)骤地操作，依据调查、记载、测定与(yǔ)此相随同的(de)现(xiàn)象(xiàng)的改(gǎi)变(biàn)来确认条(tiáo)件与现(xiàn)象之间的因果联系。

　　5、定量分析法

　　经过定量分析法可以(yǐ)使人们对研讨目(mù)标的知道进一步准(zhǔn)确化，以(yǐ)便愈加科学(xué)地提醒(xǐng)规则，掌握(wò)实(shí)质(zhì)，理清联系，猜测事物的发(fā)展趋势(shì)。

汉语言文(wén)学(xué)毕业论文研讨办(bàn)法都(dōu)有哪些

　　调查法， 比照法， 文献研讨法， 跨科学研(yán)讨法， 描(miáo)述(shù)性(xìng)研讨(tǎo)法……

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