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小说中反复的(de)作用和表达效果，反复的作用和表(biǎo)达(dá)效(xiào)果答(dá)题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语(yǔ)气或语势。

　　2、起到反(fǎn)复咏叹，表达作(zuò)者强烈情感的(de)作用。

　　3、使诗(shī)文的(de)格式整齐有(yǒu)序，而又回环起伏，充满语(yǔ)言美。

　　二、表(biǎo)达(dá)效果：

　　1、渲染气氛(fēn)，创设意境。

　　2、能突出(chū)景物(wù)的特征，使(shǐ)人如见其(qí)形，突出形(xíng)象(xiàng)性。

　　反复的概念(niàn)：

　　反(fǎn)复就是根据表(biǎo)达需要(yào)，有意让句(jù)子或(huò)词语重复(fù)出现的修(xiū)辞方法，反复就是为了强调某(mǒu)种(zhǒng)意(yì)思，突出某种情(qíng)感，特意重复使(shǐ)用(yòng)某些词语、句子或者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复(fù)：

　　为凸显某种感情或某种行(xíng)为，连续两(liǎng)次(cì)以上(shàng)使用同一词(cí)语(yǔ)，达到强调的目的。

　　例句：沉默呵(h独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义ē)，沉默呵(hē)！不在(zài)沉(chén)默(mò)中爆(bào)发(fā)，就在沉(chén)默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘(liú)和(hé)珍(zhēn)君》

　　简(jiǎn)析：鲁迅先生在这里多次使用“沉(chén)默(mò)”一(yī)词(cí)，表(biǎo)达自己对政府的愤怒(nù)和对民(mín)众(zhòng)觉(jué)醒的期盼之情(qíng)。

　　2、词组或(huò)句子反(fǎn)复：

　　有时为了表达内(nèi)容(róng)或结构安(ān)排的(de)需要，要连(lián)续两次以上使用同(tóng)一(yī)个词组(zǔ)或句子。

　　例句：大山原来是(shì)这样的(de)！月亮(liàng)原来是这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认出养育(yù)她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里连续三次反复使用“原来是这(zhè)样的(de)”，表明了香雪(xuě)此时的(de)快乐心(xīn)情。

　　3、语段反(fǎn)复：

　　此类(lèi)型在诗(shī)歌和小说中最为常见。

　　例句(jù)：鲁迅在小(xiǎo)说《祝福》中(zhōng)，不惜笔墨，连续两次重(zhòng)复(fù)以“我(wǒ)真傻，真的”开头的一大段。

　　简析：通过反(fǎn)复的强调，一方面表达(dá)祥林(lín)嫂丧夫失子后的痛苦心(xīn)情，同时也反映鲁镇上的人们对(duì)她的冷漠，有力地(dì)批(pī)判了(le)摧残中(zhōng)国劳动妇(fù)女的封建礼教(jiào)。

反复的作用答(dá)题格式

　　反复:突出(chū)思(sī)想(xiǎng),强调情(qíng)感;承上启下，层次清(qīng)晰;多次强调(diào)，增强感染(rǎn)力。

　　加(jiā)独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义强语气。

　　借代:以(yǐ)简代繁，以实代(dài)虚，以奇代(dài)凡。

　　答题格式:强调(diào)，加(jiā)强语气等;

　　其他修(xiū)辞手法(fǎ)及(jí)答题格式:

　　比喻:化平淡为生(shēng)动，化(huà)深奥为(wèi)浅显(xiǎn)，化(huà)抽象为具(jù)体(tǐ)。

　　答题格(gé)式:生动(dòng)形象地写(xiě)出(chū)了(le)+对象+特性。

　　生(shēng)动形象地表(biǎo)现出了……，表达了(le)……情感(gǎn)。

　　拟人(rén):化物为(wèi)人，拉(lā)近距离,亲切自(zì)然:便(biàn)于对(duì)话,交流情感。

　　答题格式(shì):生动形象地写出(chū)了+对(duì)象(xiàng)+特性。

　　生动形象地表现出了(le).……，表达了(le)……情感。

　　排比:内容集敏(mǐn)升(shēng)中，增强气势;叙事透(tòu)辟(pì)，条(tiáo)分缕析;语(yǔ)气强劲,抒情强烈。

　　答(dá)题格(gé)式:强调(diào)了(le)+对象+特性(xìng)

　　表现了.……，抒发了……，增(zēng)强了(le)语势，加强了感情。

　　夸张:烘托气氛，增强感染(rǎn)力，增强联想;创(chuàng)造气氛，揭示本质，给人(rén)以启示。

　　反问:加强语气，增强语(yǔ)势，表达了(的情感(gǎn))，使文章有起伏(fú)。

　　答题(tí)格(gé)式(shì):强(qiáng)调，加强语气(qì)等(děng);

　　设问(wèn):自问自答(dá)，引起(qǐ)读者颤(chàn)拿颂茄郑(zhèng)的注意和思考(独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义kǎo)，使文章(zhāng)有起(qǐ)伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语(yǔ)气等(děng);

　　对比(bǐ):使所表现(xiàn)的事物特征或所阐述(shù)的道理观(guān)点更鲜明(míng)、更突出。

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