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　　相对评价和(hé)绝对评价区别：1、相(xiāng)对评价是在被评价对象的群(qún)体中建(jiàn)立基准，然后把该群体(tǐ)中(zhōng)的各个对象逐一(yī)与(kind用法固定搭配，kind用法总结yǔ)基准进行比较，以(yǐ)判断该(gāi)群体(tǐ)中(zhōng)每(měi)一(yī)成员的相对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象的集合之外确(què)定一个标准，评价时把评价对象与客观(guān)标准(zhǔn)进(jìn)行比较，确定评价对(duì)象(xiàng)达到目标基准绝对位置的评(píng)价方(fāng)法。

　　3、相对评价：利用(yòng)相(xiāng)对(duì)评价可以了解学生之间(jiān)的(de)差异，便(biàn)于比较个体学(xué)习成(chéng)绩的优劣(liè)。

　　4、绝对评价：其标准比(bǐ)较客观，如果评价是准确的(de)，那么评价之后，每(měi)个被(bèi)评价者(zhě)都可以明(míng)确自己与客(kè)观标(biāo)准的差距(jù)，有(yǒu)利于发扬(yáng)优点，克(kè)服缺点。

　　同(tóng)时，运用绝对评价法，可直接鉴别各教(jiào)育目(mù)标完成情况，明确今后工(gōng)作的重点。

相对性(xìng)评价和(hé)绝对性评价的区(qū)别(bié)

　　相对性(xìng)评价(jià)和绝(jué)对性评价的(de)区别：定亩带义不同，评价(jià)依据不同，性质不同。

　　1、定义(yì)不同：绝对性评价又称(chēng)目标参照性评价，是用目标参照性测验(yàn)对学生成绩进行评定(dìng)。

　　相(xiāng)对(duì)性(xìng)评价(jià)也称(chēng)常模参照性评价，是用常模参照性测验(yàn)对学(xué)生成绩(jì)进行的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性评(píng)价依据教学(xué)目标和教材编(biān)制试题来(lái)测量学生(shēng)的学业成绩，判断学(xué)生是(shì)否达到了教学目标的要求。

　　而(ér)相对(duì)性评价依据学生(shēng)个人(rén)的成(chéng)绩(jì)在(zài)该(gāi)班学生(shēng)成绩序列(liè)中或常模中所(suǒ)处做唯(wéi)的位置来评价和决定成绩优劣。

　　3、性(xìng)质(zhì)不同：绝对性评价是一(yī)种(zhǒng)外部评价，注重的是目标达成与否，不(bù)考虑(lǜ)个体的相(xiāng)对(duì)位置。

　　例迅(xùn)胡芦如，大学(xué)考试、驾(jià)照考试等。

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