吉林科技职业(yè)技术学院官网，吉林科技职业技术(shù)学院(yuàn)地(dì)址在哪里是吉林科技职业(yè)技术(shù)学院，是经(jīng)吉林省(shěng)人(rén)民政府(fǔ)批准、教育部备(bèi)案，具(jù)有(yǒu)独立颁发国家(jiā)高(gāo)等教育(yù)学历证书资格，纳入全国统一(yī)招生计(jì)划的全日(rì)制民(mín)办(bàn)普通高等职(zhí)业技术院校的。

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吉林科技职业技(jì)术学院官网(wǎng)，吉林科技职业技术学院地址在哪里(lǐ)

　　学院始(shǐ)建于1998年，2010年(nián)6月25日更名为吉林科技(jì)职业(yè)技术学院位(wèi)于吉林长春，坐落(luò)在(zài)二道经济开发区，毗邻(lín)净(jìng)月潭国家森林公园和(hé)莲(lián)花山生态旅游度假(jiǎ)区。

　　校(xiào)园规(guī)划(huà)占地面积41万平(píng)方米，建筑面积(jī)19万平方(fāng)米，教学仪器(qì)设备总值3700万元(yuán)，图(tú)书馆藏书10万册。

　　学院(yuàn)下设(shè)四个分院一个部，开设国(guó)家统招专业29个，继(jì)续(xù)教(jiào)育(yù)专业4个(gè)。

　　吉林科(kē)技(jì)职(zhí)业技术学院办学(xué)条件

　　办学条(tiáo)件

　　教学仪(yí)器设备总(zǒng)值3700万元，图书(shū)馆藏(cáng)书10万册。

　　拥有行政楼、教(jiào)学楼、实验楼、学术报告(gào)厅、多功(gōng)能会议室、阶梯教(jiào)室、多媒(méi)体教(jiào)室、汽(qì)车机电实(shí)训(xùn)中心、各专业实(shí)训室、电子图书阅(yuè)览(lǎn)室、大型计算机教室、学生公寓、体育场、大学生文(wén)化活动(dòng)中心、学生餐(cān)厅、超市、浴池、银行ATM机。

　　校园建筑理念(niàn)先进，校风校貌(mào)和谐清(qīng)新，环境卫(wèi)生整洁优雅(yǎ)，是莘莘学子(zi)理想的(de)学(xué)习、生活(huó)乐(lè)园(yuán)。

　　学院设有(yǒu)五院一部，汽车应用学院、制造工(gōng)程学院(yuàn)、医护教育(yù)管理学(xué)院、继续教育学院、国际(jì)交流学院、公共(gòng)基础部。

　　学院坚持贯彻科学发展观和“以人为(wèi)本”的治(zhì)学思(sī)想(xiǎng)，坚持(chí)“立德修(xiū)身 科技(jì)报国”的办学理念，秉承“厚德博学，尚能(néng)笃行”的(de)校训，积极贯彻“基(jī)础理论够用(yòng)，实践技能过硬，特(tè)色(sè)培养突出，素质教育为重”的教改(gǎi)思路(lù)，不断创新(xīn)教学(xué)模式，提高人才培(péi)养(yǎng)质量。

　　吉林科技(jì)职业技术学院

　　聘请国家和省(shěng)属重点(diǎn)院校的(de)教授和国内知名企业的(de)高级技(jì)术总监(jiān)、高级工程师(shī)进入学(xué)院指导我院(yuàn)制定人才培养计划，由(yóu)学科(kē)带头人(rén)和“订(dìng)单”企(qǐ)业人(rén)力资源总监共同组成创新(xīn)教学改革领导小组，针对所(suǒ)设专(zhuān)业，实(shí)施阶段目标教学和量(liàng)化管理，建立了全程教学质量监(jiān)控体(tǐ)系。

　　学院特别重视(shì)开展实(shí)践教学，强化培养学生(shēng)的实(shí)践能力和职(zhí)业精神(shén)。

　　学院实践教学科(kē)研中(zhōng)心(xīn)

　　吉林科技职业技术(shù)学院研究机构

　　学校(xiào)有一吹埙为什么不吉利 吹埙是有氧运动吗个实(shí)践教(jiào)学科研中心(xīn)——长春市(shì)康(kāng)嘉科技有(yǒu)限(xiàn)公司，而(ér)且(qiě)还有汽车(chē)机(jī)电(diàn)实训中心、各(gè)专业实训室以(yǐ)及多个专(zhuān)业实验(yàn)室。

　　吉林(lín)科技职(zhí)业技术(shù)学(xué)院学(xué)术交流

　　2010年11月22日(rì)，韩国灵山大学(xué)国际交(jiāo)流处李(lǐ)景粲处长一行3人来我院考(kǎo)察交流(liú)。

　　2011年3月17日，韩国加耶大学来我(wǒ)院参观(guān)交流(liú)

　　2011年4月(yuè)1日下午，韩国庆南情(qíng)报大学崔成卿一(yī)行(xíng)三人(rén)到我院参观访问，王(wáng)忠诚(chéng)院长向韩国庆南(nán)情报大学(xué)介绍了(le)我院的基本情况。

　　我院与吉林大学、东北(běi)师范大(dà)学、长(zhǎng)春理工大学等多所大学建(jiàn)立了(le)良好的合作关系，并为本科毕业生(shēng)考研、继续(xù)深造等选择提供强有力(lì)的支持。

　　学校地址：长(zhǎng)春市(shì)二道经济(jì)开发区长吉(jí)南线(xiàn)７７７７号(hào)

　　学(xué)校性质：公办,私(sī)立

吉林科技职(zhí)业技术学院地址在哪里，哪(nǎ)个(gè)城(chéng)市，哪个区(qū)？

　　 根据公(gōng)开(kāi)信息显(xiǎn)示， 吉(jí)林 科技职业技术学院地址在 吉林省长春市二道区长吉南线7777号。

　　 学(xué)校简(jiǎn)介

　　 吉林(lín)科技职(zhí)业技术学院是(shì)经吉林省人民政(zhèng)府批准、教育部(bù)备案，具有独立(lì)颁发国(guó)家高(gāo)等教育学历 证(zhèng)书 资格(gé)，纳入全国(guó)统一招生计(jì)划的全日制民办普(pǔ)通高等职业技术院(yuàn)校。

　　学院位于素(sù)有"汽车城"、" 电影 城(chéng)"、"科技文化城"、"大学之城"、"森林(lín)城(chéng)"、"雕塑城"美(měi)誉之称(chēng)的吉林省省会长春市内，校园坐落(luò)在二道经济(jì)开发区，禅(chán)橡(xiàng)喊毗邻(lín)东(dōng)北(běi)旅游胜(shèng)地(dì)净月潭国家(jiā)森林公园(yuán)和莲(lián)花(huā)山生态旅(lǚ)游度假区。

　　 学院下(xià)设(shè)四个分院一个(gè)部室，分别是汽(qì)车应用(yòng)分(fēn)院、制造工程分院、管 理工 程(chéng)分院、继续(xù)教育分院、公共(gòng)基础部，开(kāi)设(shè)国家统招专业28个，继续教育专(zhuān)业20余个。

　　其中，汽(qì)车检测与维修技(jì)术(shù)专(zhuān)业、汽车营销与服务专业、数控专(zhuān)业(yè)、模具设计与制造专业、城(chéng)市轨道交通(tōng)运营(yíng)管理专业、会计电算化专(zhuān)业(yè)、旅(lǚ)游(yóu)管理专业、道路与桥梁工程专业、建筑(zhù)工程(chéng)技术专(zhuān)业、社(shè)区康复专业(yè)为(wèi)十大热门专业， 专业设(shè)置(zhì) 逐(zhú)步实现与(yǔ)市场对(duì)接。

　　 学院拥有教(jiào)学仪(yí)器设(shè)备总值3700万(wàn)元(yuán)，如卖图 书 馆(guǎn)藏书(shū)10万册。

　　拥(yōng)有行政楼(lóu)、教学(xué)楼、实验楼、学术(shù)报(bào)告厅、多(duō)功能会(huì)议室、阶梯(tī)教(jiào)室、多媒(méi)体(tǐ)教室(shì)、汽车机电实训中心、各专业实训(xùn)室、电子(zi)图书(shū)阅览室、大型 计算(suàn)机 教室(shì)、学生公寓、 体育 场、 大学(xué)生 文化活动中心、学生餐厅、超市(shì)、浴池、银行ATM机。

　　校园(yuán)建(jiàn)筑(zhù)理(lǐ)念先进，校风校(xiào)貌和谐清(qīng)新，环(huán)境卫(wèi)生整洁优(yōu)雅，是莘(shēn)莘学子理想的 学习 、生活乐园。

　　学(xué)院注重教书(shū)育(yù)人、管(guǎn)理育人、服务(wù)育人(rén)、环境(jìng)育人和学生的全面发展。

　　历经多年的发展积(jī)淀，形成了符合(hé)青年特点、紧(jǐn)跟(gēn)时代(dài)发展、具有职教(jiào)魅力(lì)的校园文化。

　　学(xué)习创新(xīn)型、兴趣特长型、公益服务型和文体活动型等学生组织(zhī)活(huó)跃而(ér)广泛。

　　文学社、记者站(zhàn)、青年(nián) 志愿 者协会、 创业 者协会、国旗护卫队(duì)、书(shū)法爱好者(zhě)协(xié)会、英语协贺(hè)野会、大学生合唱团、大(dà)学(xué)生舞蹈(dǎo) 艺术 团、篮球(qiú)队、足球队、乒(pīng)乓球(qiú)队等30余个学生 社团 组织经(jīng)常(cháng)开(kāi)展活动，“自强不息”、“追求卓越”、“超越自我”已经(jīng)成为广大学(xué)生不(bù)断进取的目(mù)标(biāo)和动力。

　　丰(fēng)富多彩的校园文化活动(dòng)，活跃的学生课(kè)余生(shēng)活(huó)，良好的(de)教风、学(xué)风(fēng)和(hé)校风，为学生的 成长 成才创造了有(yǒu)利条件。

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