保持愚笨,保持饥饿的意(yì)思，营销饥(jī)饿的意思是(shì)“饥饿(è)”的意思是(shì)肚子很空，想吃东西；歉收；也指(zhǐ)饥饿的人的。

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保持愚笨,保持(chí)饥饿的意思，营销饥饿的意思

　　“饥(jī)饿(è)”的意思是肚子(zi)很空，想吃东(dōng)西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自(zì)《管子·重(zhòng)令》：“菽粟不足，末生(shēng)不禁，民必(bì)有饥饿之色。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪》：“民(mín)以饥(jī)饿(è)自卖为人奴婢者(zhě)，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴子在饥饿中挣(zhēng)扎着。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛在交配(pèi)后会被饥饿的雌蜘(zhī)蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为疾病(bìng)和饥(jī)饿，他已经(jīng)瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人(rén)没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶了(le)半天的路，微微感到(dào)有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译(yì)是：保持饥 饿。

　　保(bǎo)持愚 蠢。

　　也可以引申为其他(tā)薯告的意思(sī)：

　　我(wǒ)笨我知(zhī)道，我穷(qióng)我努力。

　　求知若饥(jī)，虚(xū)心若愚(yú)。

　　英语学习的方(fāng)法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念：要努力去了解“是什(shén)么”，而尽量(liàng)少去(qù)了解(jiě)“为什(shén)么”。

　　　　因为英(yīng)语(yǔ)是语言，很多(duō)语汇(huì)和句型的用(yòng)法没有道理可讲(jiǎng)，没有“为(wèi)什么”可言，人们就是(shì)这样(yàng)用的，就是这(zhè)样说的(de)，记住就好。

　　当然了，仔细分析起来(lái)或许(xǔ)可以找(zhǎo)到(dào)语(yǔ)法上的(de)解(jiě)释(shì)。

　　婴儿时期，我们(men)学说话的时(shí)候，从来(l母猪凶如狗是什么动物生肖 母猪凶悍如何处理ái)没有问过“为(wèi)什(shén)么会这么说(shuō)” 吧(ba)，但是为什么后来(lái)会说的这么好?因为我(wǒ)们听的多，说的多，自然就记在(zài)脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习英语(yǔ)的最好(hǎo)方法：背(bèi)诵(sòng)课文。

　　　　因为(wèi)英语是我(wǒ)们的后天语言，所以(yǐ)必须(xū)将人家(jiā)现成的东(dōng)西反复在脑海里(lǐ)形成(chéng)神经反射，不用关心为(wèi)什么这样(yàng)说(同第一(yī)点)。

　　　　推荐《新概念(niàn)英语3，4册》。

　　可以说(shuō)，几乎没有(yǒu)任何一种(zhǒng)教材的经典母猪凶如狗是什么动物生肖 母猪凶悍如何处理程度超(chāo)过《新概念英语(yǔ)》。

　　它的语法是最规范的(de)，结构是最(zuì)严谨(jǐn)的(de)，流传了(le)好几代人(rén)，依(yī)然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学习英语(yǔ)需要多种形式的神经刺(cì)激。

　　　　真正学好英语，不经(jīng)历(lì)背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本(běn)不(bù)可能达到目的的，比如一个新单词，我们(men)在书上看(kàn)到，默写(xiě)，背诵，还(hái)不能说真正(zhèng)认识了。

　　在听力(lì)中听到(dào)了(le)这个(gè)单(dān)词，能反应过(guò)来是它吗?在想表达(dá)这(zhè)种意思的时(shí)候，能反应过来应(yīng)该用它(tā)吗?……我们当初指手(shǒu)游学说(shuō)话的(de)时候，都是(shì)无形中进行了听，说，读，写等不(bù)经意的“练习”才(cái)全面掌(zhǎng)握(wò)了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习(xí)英语要善于(yú)利用零碎时间。

　　　　英语学(xué)习不是(shì)靠突击可以学好的(de)，一下子花上好几个(gè)小时拼命学英语，是无济于(yú)事的(de)。

　　它的(de)特点(diǎn)在(zài)于“细水(shuǐ)常流”。

　　每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段(duàn)课文，记几个单(dān)词，长期坚持，逐渐会得到提高(gāo)的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词(cí)汇和用法(fǎ)，应该(gāi)在可能的场合多多练习(xí)母猪凶如狗是什么动物生肖 母猪凶悍如何处理使用。

　　不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词(cí)或者句型，这(zhè)样的话，新学的东西永(yǒng)远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永(yǒng)远(yuǎn)停留原(yuán)有的(de)水平。

　　不断地将新东(dōng)西变为旧东西，又不断接触新东西(xī)，再将其变为(wèi)旧东西，如此往复，才能不断提高。

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