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　　在(zài)清(qīng)晨阅(yuè)读(dú)英语，每天就朗诵一篇(piān)文章即可。

　　这一(yī)篇文章连(lián)续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要(yào)非常投入，就假装(zhuāng)自己是美国或(huò)英(yīng)国的电视(shì)台主持人在主持节目和主播，你不是(shì)在读英(yīng)语而是在用心声情并茂地讲故事。

　　你会发现(xiàn)你一遍比一遍朗诵的好，这个可(kě)以快(kuài)速培养你的英语语(yǔ)感。

　　初中(zhōng)英语学习(xí)八大时态，但是重点考(kǎo)察五大时态---一般将(jiāng)来时(shí)、一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时。

　　语态分为(wèi)主动语态(tài)与被动语态，难点在于被动语态的学(xué)习。

　　中考主要考察一般现在时、一般(bān)将来时、一般(bān)过去时和含有情态动词的被动(dòng)语态(tài)。

　　学习方法：理解概(gài)念(niàn)，牢记公式(shì)，熟记(jì)标志，准确运用。

　　在初中英语学(xué)习中，做(zuò)作业之前先复(fù)习也很重要。

　　复习能巩(gǒng)固之(zhī)前学(xué)过的知识(shí)，强化学习效果。

　　每天(tiān)上完英语(yǔ)课(kè)之(zhī)后，对于(yú)老师布置(zhì)的(de)作(zuò)业，先不要急(jí)着去做，而(ér)是要(yào)先将当天老师讲过的(de)知识点以及课本(běn)上的内容仔细复习一遍，然后再去做(zuò)作业。

　　这样不仅能让(ràng)做作(zuò)业的正确率增(zēng)高，同时也(yě)达到了温故知新的效果。

　　要(yào)具备一定的英语(yǔ)听、说、读、写能(néng)力，首先要掌(zhǎng)握一定(dìng)的词汇量。

　　快(kuài)速扩大(dà)词(cí)汇量(liàng)的(de)最好办法就是进行多(duō)种体裁文章的(de)大量(liàng)阅读。

　　理解和速(sù)度是阅读的(de)两项(xiàng)基本功，两者(zhě)缺一不可。

　　语言学家和(hé)心理学家的研(yán)究证明：加深理解可以加快读速;反过来，读速的加(jiā)快(kuài)也能加深理解(jiě)。

　　两(liǎng)者是相(xiāng)互促(cù)进的。

怎样(yàng)学(xué)好英语最有(yǒu)效(xiào)的方(fāng)法有(yǒu)哪些(xiē)？

　　综述(shù)：学习英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语最(zuì)关键的就是单词了，毕(bì)竟英(yīng)语词(cí)句是(shì)有多(duō)个单词组成的，所以要学会如何(hé)扩(kuò)充自己单词量(liàng);大致可以通过阅读、生词记忆等(děng)方(fāng)式来增加新(xīn)词汇量，如果(guǒ)出(chū)现无法(fǎ)记(jì)忆的新单词或(huò)者难度较大(dà)的单(dān)词记(jì)得记录一下，并不断(duàn)的去(qù)使用新(xīn)单词，这(zhè)样总归比你不断的(de)通过(guò)脑力去记(jì)忆好很多(duō)的。

　　2.培养自(zì)己的(de)解决(jué)问题思路(lù)

　　在学槐(huái)坦(tǎn)铅英语的(de)过程当中相信(xìn)每(měi)一个人都有(yǒu)遇到(dào)过(guò)难(nán)题，而这(zhè)些难(nán)题有些(xiē)人则选择逃避，有(yǒu)些人(rén)则(zé)选(xuǎn)择(zé)直视，所以要学(xué)会信或如(rú)何去解决问题，养成解决(jué)问题的思维方(fāng)式，要想培养自己解决(jué)问(wèn)题的(de)能力最好的方法就是不断(duàn)的给自(zì)己制造(zào)一些新的问题(tí)，由简入难的创造。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要(yào)说(shuō)英语(yǔ)学(xué)习(xí)的(de)最(zuì)终目的(de)就是交流，因而(ér)要(yào)想从根(gēn)本(běn)上学(xué)好英语，交流就是必不可少的，所以学要学会如何(hé)将自己学到的通过交流(liú)分享出去，与别人(rén)多多(duō)互动交流，一方面对自己的英语思维方(fāng)式有好处，一方面(miàn)也可以突破(pò)自(zì)身(shēn)英语交流的心理(lǐ)障碍(ài)，时间一长也容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英(yīng)语学习环境

　　需要(yào)为自己建立一个(gè)固定的语言(yán)学习环境。

　　在这(zhè)样一个语言学习环境中，我们会慢(màn)慢自(zì)然地学习它。

　　如(rú)果(guǒ)一(yī)个根本不会说英(yīng)语的人被扔到(dào)国(guó)外，即使他的英(yīng)语(yǔ)水(shuǐ)平更差(chà)，当(dāng)他回来的(de)时(shí)候(hòu)，他(tā)的英语水平铅好也(yě)会(huì)很好。

　　5.树立英语学(xué)习自信心

　　学习中最忌讳的(de)是(shì)钓鱼三天，晒网两天，所以在学习的过程中。

　　我们(men)必(bì)须学会(huì)树立(lì)学习的自(zì)信(xìn)，并不(bù)断地告诉自己，我们可以做(zuò)到。

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