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将进酒为何读qiang,陈道明朗诵《将进酒》

将进酒为何读qiang,陈道明朗诵《将进酒》 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发(fā)了不小的争议。

郑强老师目前担(dān)任太原理工大学(xué)的(de)党委书记,职位已经不小。

他多年前已经是教育界的名(míng)人,所到之处,人流涌(yǒng)动,他就(jiù)代表(biǎo)着人气(qì)。

同时(shí),由于郑强老师为人直爽,说话一针见血,不想拐弯(wān)抹(mǒ)角(jiǎo),他(tā)的每次发言大都会引发一定的热(rè)议。

前不久,郑强老师(shī)受邀去青岛大学演(yǎn)讲,庆祝青岛大学(xué)建校(xiào)百年。

这是件好(hǎo)事,学校(xiào)邀请郑强去演讲,必然也是看中(zhōng)了郑强在(zài)教育(yù)界举足(zú)轻重的地位以及(jí)颇(pǒ)高的(de)人气。

郑(zhèng)强炮轰官僚(liáo)主义,是他的面子(zi)重要还(hái)是领导时间(jiān)重要(yào)?看(kàn)法有争议(yì)_黑(hēi)料正能(néng)量

青岛大学的(de)百年校庆,举办(bàn)得相当(dāng)隆(lóng)重,受(shòu)邀(yāo)的不仅(jǐn)有郑强(qiáng),还有青岛(dǎo)的官员、代(dài)表校友、社会各界(jiè)人(rén)士等。

郑强(qiáng)在演讲(jiǎng)中(zhōng),恰好炮轰了受(shòu)邀而来的官员,使得(dé)此次演(yǎn)讲颇(pǒ)具争议(yì)性。

郑强在演(yǎn)讲的过程(chéng)中,有些青岛的官员将进酒为何读qiang,陈道明朗诵《将进酒》(yuán)离席了(le),整个演讲席(xí)的前排空出(chū)了不少位置。

郑强炮轰官(guān)僚主义,是(shì)他的面(miàn)子重(zhòng)要还是领导时间重要(yào)?看法有争(zhēng)议_黑料(liào)正能量

郑强慧眼如炬,大概看出了(le)这种情况(kuàng)。

他在台上直接(jiē)炮轰离席的官(guān)员领(lǐng)导:“不要以为是你们(men)给大学(xué)面子,邀(yāo)请你(nǐ)们来(lái),是大学给你们面子。”

郑(zhèng)强认为他(tā)们身上存在官僚主义,来听演讲,就是走个过(guò)场。

郑强炮轰官(guān)僚(liáo)主(zhǔ)义,是他的面子(zi)重要还(hái)是(shì)领导时(shí)间(jiān)重要?看法有(yǒu)争议(yì)_黑(hēi)料正能量

郑强老(lǎo)师的话,有(yǒu)人支持,有人反对(duì)。

支持者认为,郑强老师说的对。

教育最重要,领(lǐng)导(dǎo)都(dōu)来听(tīng)演(yǎn)讲了,应该给(gěi)学生树立好榜(bǎng)样,认为听(tīng)演讲。

刚开(kāi)场不久离席,是对他人的不尊重。

郑强老师公开批评这些人,是知识分子的风骨。

郑强炮(pào)轰官僚(liáo)主义,是他(tā)的面(miàn)子(zi)重要还(hái)是领导时间重要?看(kàn)法有争议_黑料正能(néng)量

反(fǎn)对(duì)者(zhě)则认为,领导(dǎo)过去就是出席开幕式(shì)而(ér)已(yǐ),又不(bù)是(shì)听你(nǐ)演讲的。

领导时间很重要,哪有时间(jiān)听你讲话(huà),郑强还(hái)是(shì)感觉自己(jǐ)被(bèi)怠(dài)慢了(le),面子上过不去罢了,哪里是为百(bǎi)姓发声。

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公(gōng)说公(gōng)有理,婆(pó)说(shuō)婆有理,各方各执一词,互(hù)不相让。

郑强(qiáng)老师批评离场现场,是在乎面(miàn)子?

中途离场的领导,到底对(duì)或者不对呢(ne)?

具体(tǐ)问题,具体分析,不(bù)可一概而(ér)论(lùn)。

领(lǐng)导一般行程(chéng)忙,事多,如果真有急事,中途(tú)离场,也情有可原。

但如(rú)果(guǒ)领导们是对演(yǎn)讲内容不(bù)感冒,不想坐在台下(xià)听演讲内容,所以溜之大吉(jí),那(nà)就(jiù)无法(fǎ)令人赞(zàn)同了。

毕竟领导还是要做好学(xué)生的(de)表率和带头作(zuò)用,如果领导一言不合都提(tí)前走,那(nà)年(nián)轻的学子(zi),相对来说更加(jiā)心浮(fú)气躁,哪还有心思听下去呢。

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做任何(hé)事(shì),都需要耐心和恒心(xīn)。

年轻(qīng)学子如果养成随性而为的习惯,那(nà)做任何事都可能是(shì)一(yī)时热度,难成气候。

郑强老师太直率(lǜ)。

如果换(huàn)成(chéng)其(qí)他(tā)的演讲(jiǎng)者(zhě),看到(dào)有人(rén)中途离席,必然(rán)当作没有(yǒu)任(rèn)何(hé)事发生,若无其事地继续提前准备好的(de)演讲内容。

但郑强偏不,他(tā)要(yào)将这种他看来不好的现象说出来,加以批评(píng)。

无论他(tā)批评的对与错(cuò),这种(zhǒng)敢于(yú)说(shuō)出自我想法的老师,值得肯定。

大学,非有大楼之谓也,有大师(shī)之谓也。大学真(zhēn)正的(de)目的,是培养学生,是教书育人,是产生更多的大师。

郑强(qiáng)对官僚主义的批评(píng),是否有(yǒu)助于(yú)大(dà)学(xué)的进步,学生(shēng)的培养,仁者见仁,智者见(jiàn)智(zhì)。

个(gè)人看(kàn)来,高校(xiào)中有郑强如此坦率和直爽之人,能发自(zì)内心,不怕得罪(zuì)人地说出心(xīn)中(zhōng)想法,对高校是件好事。对很多事情意(yì)见均一致的(de)高校,大抵(dǐ)是没(méi)有太大的创新力的。

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