考高中(zhōng)历史教师资格证需要考哪(nǎ)些科目，历史教师资(zī)格证需要考(kǎo)哪些科目和内容是在笔(bǐ)试环节的(de)考试科目是一样的(de)，具体如(rú)下：非统考地(dì)区(qū)：高(gāo)等(děng)学(xué)校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学(xué)方法导论(lùn)》、《职业道德规(guī)范与专(zhuān)业标准解读(dú)》的。

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考高中历史教(jiào)师资(zī)格证需要(yào)考哪些科目，历史(shǐ)教师资格证需(xū)要考哪些科目和内容

　　1、在笔试环节的(de)考试科(kē)目是一样的，具(jù)体如下：非统考地区(qū)：高等学校：《教育学》、《教育(yù)心(xīn)理学(xué)》、《教师职业(yè)道(dào)德(dé)》、《教(jiào)育法规(guī)概论》、《教学技(jì)能理论与实(shí)践》、《教学(xué)方法导论》、《职业道德规范与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读》。

　　中等职业学校(xiào)：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学(xué)技(jì)能理论与实践》、《学(xué)生(shēng)与(yǔ)团队管理概论》、《职业道德规范与专业(yè)标准解读(dú)》。

　　高级中学、初级中学(xué)：《教育学(xué)》、《教育心理学(xué)》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导论(lùn)》、《学生与(yǔ)团队管(guǎn)理概论》、《职业道德规范与专业标准解(jiě)读》。

　　小(xiǎo)学(xué)：《教育学(xué)》、《教育(yù)心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教(jiào)学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《学(xué)生(shēng)与团队管(guǎn)理(lǐ)概论》、《职业道德规范与专业(yè)标准(zhǔn)解读》。

　　统考地(dì)区：幼儿园：综合(hé)素质(zhì)+保教(jiào)知识与能力小学：综合素质+教育教学(xué)知(zhī)识与能力中(zhōng)学：综合(hé)素(sù)质+教育知识与能力+学科知识与能力2、报考条(tiáo)件(jiàn)：报(bào)考条(tiáo)件：大三及以上(其(qí)中山(shān)东、浙江只有毕业班可以参加)报考对象：师范生、非(fēi)师范生、已毕业社会(hu告白和表白意思一样吗女生，告白和表白意思一样吗ì)人员具有(yǒu)所报(bào)教(jiào)师资格种类的(de)相应(yīng)学历(lì)：幼儿教(jiào)师：具备幼(yòu)儿师(shī)范学校毕业或大专以(yǐ)上学历小学(xué)教师：具备大学专科毕业及其以(yǐ)上学历初中教师(shī)：具(jù)备大学本科(kē)毕业及其以上学历高中教师：具备(bèi)大学本科毕业及其以上学历中职教(jiào)师：具备大学本(běn)科及以上(shàng)学历参加教育(yù)学、心理学理论考试并获得(dé)合格成绩(jì)；

　　通过国家语委的普通话测试(shì)（二(èr)级乙等以上）；

　　通(tōng)过课(kè)堂(táng)教学技能(néng)测试；

　　体检合(hé)格。

高(gāo)中历史教师资格(gé)证考(kǎo)试科(kē)目与内容

　　高中历史(shǐ)分(fēn)别考综合素质（中(告白和表白意思一样吗女生，告白和表白意思一样吗zhōng)学(xué)）、教育(yù)知识(shí)与能(néng)力、历史学科知识与(yǔ)教学(xué)能力（高(gāo)级中学）。

　　报考高中历史教师资格证(zhèng)必(bì)须具备(bèi)高等师(shī)范(fàn)本(běn)科院校或者(zhě)其他大学(xué)本科毕业(yè)及其以(yǐ)上学历。

　　中学历史教师(shī)资(zī)格证考试比较(jiào)简单，中学历(lì)史教师资格证笔试考(kǎo)试(shì)科目是综合素质、教育知识与(yǔ)能力、学科知识与教学(xué)能力这三门科目。

　　一般教师资格中学历史的考点是：重大的历史事件、重要的(de)历史(shǐ)人(rén)物；中国传(chuán)统的(de)天文历(lì)法(fǎ)、汪搜思想文化以及民俗节日等等。

　　历史学科知识考(kǎo)历(lì)史学科的知(zhī)识与能力(lì)。

　　掌握历史学(xué)科的(de)基本理(lǐ)论(lùn)和基础知识，了解(jiě)认(rèn)识历(lì)史(shǐ)的基本方法(fǎ)，并能够(gòu)在(zài)高中历(lì)史教学中(zhōng)有效地运(yùn)用这些理论、知识及方法等等。

　　经验(yàn)总结

　　（1）备(bèi)考要提(tí)前两个月，大学里平时要上课和(hé)各(gè)种事(shì)情，前一(yī)个月(yuè)主要梳理一(yī)遍所有科目的(de)重(zhòng)难点(diǎn)并整理(lǐ)出来，可以单(dān)独弄成电子稿(gǎo)，然后打(dǎ)印出来。

　　同时边(biān)背诵知识点，特是教育知(zhī)识与(yǔ)能(néng)力，理论(lùn)多，需要(yào)花时间处理(lǐ)繁杂(zá)的信息(xī)，还有备考文史类的，最好早(zǎo)点(diǎn)复习(xí)专业知识点。

　　（2）考前一个(gè)月主要是背诵。

　　督(dū)促自己尽量每天7:00左(zuǒ)右起床去图(tú)书(shū)馆背(bèi)书，然(rán)后(hòu)下午没事又没课也(yě)可以(yǐ)背诵，晚上就(jiù)写(xiě)写真题。

　　（3）综(zōng)合素质这一科，可以(yǐ)梳(shū)理(lǐ)了重难(nán)点后，放在最后背，只需要(yào)背学生观、教(jiào)师观、教师(shī)职业道(dào)德规范(fàn)，历年(nián)真题(tí)材料分析题(tí)部(bù)分都只考这些(xiē)方面。

　　选择题方面，比较有难度的是涉(shè)及法律法(fǎ)规这一块，包括教师法、义务(wù)教育法、未成年人(rén)保护法、预防未成年人犯罪法(fǎ)等(děng)，考前(qián)要(yào)多熟(shú)悉。

　　还有一块是文(wén)化(huà)常识，因为范围太广的，可能(néng)个人知(zhī)识(shí)广度(dù)有(yǒu)限，我(wǒ)是觉得比较(jiào)难。

　　作文的(de)话，一(yī)定(dìng)要写满1000个字，要有结束语，“总之(zhī)……”这类概括性(xìng)语句。

　　（4）教育知(zhī)识与能力(lì)这一(告白和表白意思一样吗女生，告白和表白意思一样吗yī)科，我(wǒ)认(rèn)为是多背(bèi)多熟悉知识(shí)点迅(xùn)歼就好(hǎo)了，答主观题注意(yì)辩证思维和适(shì)当(dāng)拓展来写。

　　重难(nán)点、高频考点我从(cóng)头到尾(wěi)整(zhěng)体地背(bèi)了有3遍，因(yīn)为后来(lái)我做(zuò)题时又(yòu)补(bǔ)充了不少知(zhī)识(shí)点，又(yòu)得(dé)牢固(gù)新记忆的信息，避免知(zhī)识遗忘或混(hùn)淆。

　　（5）非历困昌历史学(xué)专业备考时(shí)，要(yào)总体熟悉下高中(zhōng)历史知(zhī)识，配合(hé)中公教材或网课强(qiáng)化记忆。

　　最后，祝成功(gōng)。

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