快速(sù)背书(shū)小(xiǎo)窍门 初中(zhōng)生记忆秘诀视(shì)频(pín)，快速背(bèi)书小窍门 初(chū)中生记忆秘诀(jué)大全是初中生幽默诵读语文学习很(hěn)重要的一点就是张(zhāng)扬个性的。

　　关于快速(sù)背书小窍门 初中生记(jì)忆秘诀视频(pín)，快速背书(shū)小(xiǎo)窍门 初中生记忆(yì)秘诀大全以(yǐ)及快速背书小(xiǎo)窍门(mén) 初中生(shēng)记忆秘(mì)诀视频，快速(sù)背书小窍(qiào)门 初中生记(jì)忆秘(mì)诀，快速(sù)背书小窍门(mén) 初中(zhōng)生(shēng)记忆秘(mì)诀大全，快速背书的(de)方法初中，初中生怎样快速(sù)记忆背(bèi)书等问题，小编将(jiāng)为你整理以下(xià)知识：

快速背书小窍门 初中(zhōng)生记忆(yì)秘诀视频(pín)，快速背书小窍门 初中生(shēng)记忆秘(mì)诀大全

　　初(chū)中生幽默诵(sòng)读

　　语文学习很(hěn)重要(yào)的一点(diǎn)就是张扬个性。

　　背(bèi)书，不必总(zǒng)是一本正(zhèng)经，搞得挺神(shén)圣，挺严肃。

　　幽默些，放开点(diǎn)，没问(wèn)题。

　　比如你可以发狠似的(de)，咬牙切齿地去背某个段(duàn)落; 你也可以悲痛欲绝，泣不成(chéng)声似的复述。

　　你还可以得意洋洋，自我炫耀(yào)似的(de)讲给别人听 (当然那(nà)个人不一定(dìng)在你面前);你亦可神秘兮兮，低声细语(yǔ)地仿佛告诉别人什么(me)秘密似的背……你的(de)幽默细(xì)胞有多少，方法就有多少(shǎo)。

　　这是比较原始的一种方法，但却(què)是(shì)经常用的(de)，很管用的。

　　使用此法(fǎ)的前提是默读(dú)理解(jiě)，先把每一(yī)句(jù)话读懂，领悟整段或整篇的意思(sī)，在(zài)此基(jī)础上则可大展(zhǎn)拳脚，英雄有用武(wǔ)之地了(le)。

　　否(fǒu)则便成了“小和(hé)尚念经”! 在(zài)理解的(de)基础上(shàng)，就是有感情地大声朗读(dú)。

　　感情越(yuè)投入越好，喜怒哀乐随文字流转(zhuǎn)。

　　如(rú)遇对话形式(shì)的，不(bù)妨一个人模仿不同角色进行对话，或者与父(fù)母、同(tóng)学分角色对话，趣味无穷。

　　此法的(de)科学依据:第一，朗(lǎng)读(dú)可以避免默读时容易出现(xiàn)的跳(tiào)行(xíng)、停顿、重复(fù)等错(cuò)误;第二，读(dú)出声(shēng)来，可(kě)以(yǐ)震动大(dà)脑皮层的(de)记(jì)忆神(shén)经，加快记忆速度;第三，可以排除外界(jiè)的一些噪音干扰有(yǒu)助于记忆准确。

　　第(dì)四，可以熏陶(táo)自己的(de)情感，自我陶(táo)醉，自我愉悦(yuè)。

　　心(xīn)情好(hǎo)了，情绪高(gāo)涨了，自然事(shì)半功倍。

　　1.根据人的遗(yí)忘曲线，只有不断(duàn)重复背，才能记得牢。

　　2.听说(shuō)临睡(shuì)前(qián)和早上(shàng)背书效(xiào)果好，捂住耳多读书(shū)也可以记忆得比较深刻(kè)。

　　3.可以(yǐ)用列表(biǎo)，对比的方法帮(bāng)助(zhù)记忆。

　　4.实(shí)在(zài)记不住(zhù)，可以抄(chāo)，抄(chāo)比(bǐ)光(guāng)背好(hǎo)得多。

　　5.可以将要(yào)背的东西编号啊，一段一段来(lái)，这样会快(kuài)一点的，要是全(quán)篇(piān)一起反而很慢，另外可(kě)以利用奖(jiǎng)励的办法(fǎ)啊，背好一段就(jiù)奖励(lì)自(zì)己休息一(yī)会，或(huò)者吃点什(shén)么的(de)，相信持之以恒就会成功!

　　6.尽量(liàng)为学习创(chuàng)造(zào)愉(yú)快(kuài)的气氛。

　　在睡(shuì)前(qián)醒后或学习(xí)前，闭(bì)上眼睛想象(xiàng)一(yī)下自己能(néng)考好，想(xiǎng)象(xiàng)自己在取得良(liáng)好的成绩之后，父母高兴、别人赞扬(yáng)的情(qíng)景，想象为自己而(ér)自豪。

　　想象(xiàng)越生动(dòng)具体越好。

快速背书小窍门

　　快速背书小窍门如下：

　　1.在记忆(yì)里最好的时间段背诵。

　　每个(gè)学生的具体情况不同，有的学生早上的记(jì)忆力(lì)好(h科幻小说的三要素是哪三要素，小说的三要素是哪三要素的内容ǎo)，有的学生临睡前的记忆力好。

　　学(xué)生们(men)可以棚(péng)银(yín)根据自(zì)己的实际(jì)情况，来选择(zé)适合自己(jǐ)的背诵时间。

　　这(zhè)个时间段(duàn)可(kě)能也(yě)不是特(tè)别(bié)固定，学生们可以自己感觉并确(què)定(dìng)。

　　2.根据人的遗忘(wàng)曲(qū)线，只(zhǐ)枯世有不(bù)断重(zhòng)复背，才能记得牢。

　　3.抓住关键(jiàn)词进(jìn)行背诵，同样也可以起到(dào)事(shì)半(bàn)功倍的作用(yòng)。

　　比如在背诵语文(wén)课(kè)文的时候，学生(shēng)可以先记住(zhù)一些关(guān)键没和(hé)肢的词句，再根据(jù)这(zhè)些词句进行串联。

　　这样的背诵方式，不仅科幻小说的三要素是哪三要素，小说的三要素是哪三要素的内容(jǐn)能够(gòu)提(tí)高效率，还可以帮助学生(shēng)边理解边背诵(sòng)，牢牢掌(zhǎng)握住其中(zhōng)的内容，而不是(shì)为(wèi)了背(bèi)而背。

　　4.背书的时(shí)候，边(biān)用(yòng)笔画。

　　硬(yìng)背不(bù)如理解。

　　尤其是文科一些(xiē)段落比较冗长的内容，我们(men)常(cháng)常需要(yào)采取(qǔ)分段背诵的方式。

　　那么把其中的一些关键信息，比(bǐ)如：时间信(xìn)息、逻辑信(xìn)息(xī)，还有易错(cuò)难记的知识点，边(biān)读的时候边画下(xià)来。

　　就有利于(yú)我们(men)通过理解的方(fāng)式，加速背诵的过程。

　　5.闭上眼(yǎn)睛，回(huí)想关键(jiàn)词。

　　背诵的(de)时候的重点，往(wǎng)往不在于前面(miàn)记的过程，而在于后面的“回忆”——回忆往往是(shì)知识(shí)背诵的核(hé)心。

　　6.用自(zì)己(jǐ)的(de)话，复述一(yī)遍。

　　背诵知识的时候，要尝(cháng)试(shì)不(bù)用原话(huà)，而是自己的语言(yán)，将背诵(sòng)的内容描述出(chū)来。

　　这个过程(chéng)，既是检验你的背诵结果，也是检(jiǎn)验你是否真正的理解了这一(yī)段科幻小说的三要素是哪三要素，小说的三要素是哪三要素的内容知识。

　　甚(shèn)至(zhì)往往也是你考试(shì)的时(shí)候，相关(guān)知识(shí)的(de)你(nǐ)能够写出(chū)来的答(dá)案(àn)。

　　比如，考试中让你描述背过的古诗里描述的是一段(duàn)怎(zěn)样的场景，这个(gè)时候往往你就能感到得心应手。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 科幻小说的三要素是哪三要素，小说的三要素是哪三要素的内容