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  12月4~6号,继续教育学院院长叶勇一陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么,陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么歌行赴成(chéng)都多(duō)所高校调(diào)研学习。

  调研(yán)组(zǔ)检查了四川(chuān)交通职业技术学(xué)院(yuàn)、四川交通(tōng)运(yùn)输学(xué)校2个(gè)函授教(jiào)学(xué)点的(de)面授工(gōng)作,并调研(yán)学(xué)习了函授点所在学校和(hé)成都中医药大(dà)学(xué)继续教育工作的成功经验。

  四川交(jiāo)通(tōng)职业(yè)技术学院是全(quán)国高职院校前50强、四川省前三强,具(jù)有极强的行业特色与办(bàn)学实力,也(yě)是我校最早一(yī)批校外成人教(jiào)育函授站(zhàn)。

  四川省交通运输职业学校是我校在(zài)四川设立的两个函(hán)授站之一,10多年来,一直与我校合(hé)作开展成人学历教育专科层(céng)次的人(rén)才培养。

  在(zài)两所合作院校,大(dà)家(jiā)就学历继续教育(yù)的教学模式、教学管理改革进行了深入探讨,共同(tóng)分析了当前(qián)学历和非学历继续教育所面临的问题,讨论了继(jì陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么,陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么歌000; line-height: 24px;'>陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么,陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么歌)续教育未来的发展(zhǎn)方向,并就如何拓(tuò)展(zhǎn)非(fēi)学(xué)历培训的市场、提(tí)高培训(xùn)质量、资源共享等方面达成了(le)合作意向。

  在(zài)成都(dōu)中(zhōng)医药(yào)大学,调研组一行了(le)解了(le)该(gāi)校如何发挥全(quán)国双一流(liú)学校学科专业优(yōu)势,通过设置中医学、护(hù)理学、营养食(shí)品与健康等专业(yè)性极强的专业,通过(guò)在全省各(gè)地市州全(quán)覆(fù)盖设立(lì)函(hán)授点(diǎn),通过(guò)先进的(de)教学管(guǎn)理(lǐ)模式、教学质量保(bǎo)障(zhàng)措(cuò)施,拓展学历继续教(jiào)育(yù)市场,确保近三年录取规(guī)模近万人(rén)的(de)有效做法。

  交流中,双(shuāng)方还(hái)共同分析了学历(lì)和非学历继续教育面临的生源下(xià)降、培训(xùn)市场竞争日趋激烈(liè)等新的发(fā)展(zhǎn)形势(shì),讨论了继续教育如何支持(chí)高校“双一流”建设(shè)、“新(xīn)工科(kē)”“新(xīn)医科(kē)”建设,如(rú)何准确定位和未来发展思路等(děng)问题。

重(zhòng)庆交通大学继续教(jiào)育学院的介绍

  继续(xù)教育学院是重庆交通大(dà)学负责学(xué)历教育与非学历教(jiào)育管理的二级教学机(jī)构。

  学(xué)院有在岗教职兆(zhào)唤工59人(rén),有中级以上专(zhuān)业技(jì)术职务人员38人,其中副高级以昌如上职(zhí)称(chēng)12人,具有较强的师资力量。

  学院已拥有函授、自考、成人脱产和(hé)岗位培(péi)训(xùn)等多(duō)种办学形式。

  其中,继续(xù)教育(yù)中的(de)学历教育分布15个(gè)省(shěng)、市;各(gè)类各族迅凯层次专业方(fāng)向(xiàng)50多(duō)个;岗位培训拥有(yǒu)全国20多个(gè)省、市的办学网点。

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