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相(xiāng)对评(píng)价(jià)和绝(jué)对评价(jià)区别举(jǔ)例，相对评价和绝对评(píng)价(jià)区(qū)别举例现代教(jiào)育(yù)技术

　　相对评价和绝对评价区别：1、相(xiāng)对评价(jià)是在被评价对象的(de)群体中建立基准，然(rán)后(hòu)把该群体中的各个对(duì)象逐(zhú)一与基准进(jìn)行比(bǐ)较，以判断该群体中(zhōng)每一成员的相对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象的集合之外确定一(yī)个(gè)标准，评价(jià)时把评(píng)价(jià)对象与(yǔ)客(kè)观标准(zhǔn)进(jìn)行(xíng)比较，确定评价对(duì)象(xiàng)达到目(mù)标基准绝对位置的评价方法。

　　3、相对评价：利(lì)用相对(duì)评价(jià)可以了解(jiě)学生(shēng)之(zhī)间的差(chà)异，便(biàn)于比较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评(píng)价(jià)：其标准比(bǐ)较客观，如果评价是准确的，那么(me)评价之后，每个(gè)被评价者都可以明确自己与客(kè)观(guān)标(biāo)准的差距，有利于发(fā)扬(yáng)优点，克服缺点。

　　同时，运用绝对评价(jià)法，可直接鉴别各教(jiào)育(yù)目标完成(chéng)情况，明(míng)确(què)今(jīn)后工作(zuò)的(de)重点。

相对性评价和绝对性评价的区别

　　相对性评价和绝(jué)对性评价的(de)区别：定亩带义不同，评价依据(jù)不(bù)同(tóng)，性质不同(tóng)。

　　1、定义不同：绝对性评价(jià)又称目标(biāo)参(cān)照(zhào)性评价，是用目标(biāo)参(cān)照性(xìng)测验对学生(shēng)成绩进行评定。

　　相对(duì)性评价也称常(cháng)模参照性评价，是(shì)用常模(mó)参(cān)照性测验对学生成绩(jì)进行的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依(yī)据教学目(mù)标和(hé)教材编制试题来测量(liàng)学生(shēng)的学(xué)业成绩，判断学生(shēng)是否达到了教学目标的(de)要求。

　　而相(xiāng)对性(xìng)评价依据学生个(gè)人的成(chéng)绩在该班学生成绩序列中或常模中所处做唯的位置来评价和决定成绩(jì)优劣。

　　3、性质不同：绝对性评(píng)价是(shì)一种(zhǒng)外部(bù)评价，注重的是目标达(dá俄罗斯人人均寿命，俄罗斯人寿命平均多少)成与(yǔ)否，不(bù)考虑个(gè)体(tǐ)的相对(duì)位置。

　　例迅胡芦如，大学考试(shì)、驾照考试等。

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