张雪峰是著名的考研导(dǎo)师(shī)，从网络走(zǒu)红后，他开始(shǐ)将自己的业务范围进(jìn)一步扩大，进(jìn)军高考(kǎo)志愿的填报领域。

张(zhāng)雪峰(fēng)从北京迁到(dào)了(le)苏州，成(chéng)立了专门(mén)的公司，公司目标是(shì)为(wèi)广大考生(shēng)指明未来方向。

在互联网的浪潮下(xià)，张(zhāng)雪(xuě)峰有先发优(yōu)势(shì)，毕竟(jìng)他在各大互联网(wǎng)平台风起云涌之前，已经在网络成名。

张雪峰(fēng)借(jiè)用(yòng)已经成(chéng)名(míng)的优势以及出众的口才，迅速在各大平(píng)台积累了上千(qiān)万粉丝。

他时(shí)常(cháng)在网络上(shàng)评论高等院校，发表大学(xué)专业的(de)报考建议，多(duō)次(cì)引起(qǐ)争议。这次，他真的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频当中直(zhí)截了当的称(chēng)，如(rú)果我是孩子的家长，孩子非要(yào)报考新闻(wén)学，我一定(dìng)把(bǎ)他(tā)打(dǎ)晕(yūn)。

张雪(xuě)峰进(jìn)一步(bù)表示(shì)，闭着眼睛报一个专业都(dōu)比新闻好。

张雪峰为何得(dé)此结论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在人人是自(zì)媒体，学新闻传播的人(rén)中，八成(chéng)没(méi)有(yǒu)从事本专业。

张学峰此番言论后，引起(qǐ)传媒大学(xué)教授的炮轰。

重庆(qìng)大(dà)学的一位传播学(xué)的(de)教授发文批评张雪峰的(de)言论，认为张雪(xuě)峰是在忽悠孩子报志愿。他称(chēng)张雪峰本人就是(shì)在享受着传(chuán)播的红利，吃着(zhe)传(chuán)播的(de)饭，砸着传播(bō)的(de)锅。

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在张(zhāng)雪峰言论引发网(wǎng)络讨论后(hòu)，权威部门教育部重磅发声(shēng)，教育部表示，严肃查处收取志愿填(tián)报高价咨询费问题。

张雪峰涉及高考志(zhì)愿填报领域。他的咨询填报(bào)费用(yòng)有的上万元(yuán)，有的高达几(jǐ)万元。教育部的(de)发声，无疑让(ràng)张(zhāng)雪峰的业务雪(xuě)上龙有几个爪 龙有两个根吗加霜。

查询张(zhāng)雪(xuě)峰老师的高考志愿填报的专栏(lán)内容，目(mù)前已经下架。

中国教(jiào)育(yù)报对张(zhāng)雪峰几乎(hū)是(shì)点名批评。中国教育报在(zài)2023年(nián)6月22日出版的评论文章，炮轰(hōng)张雪峰的网红言论。批评张雪峰只(zhǐ)顾就业，而忽视了(le)学(xué)生的个(gè)人兴趣，具有误导性。

各方(fāng)对张雪峰此起彼伏的批(pī)评后，他也害怕了。张(zhāng)雪峰发文表示，突然有(yǒu)种(zhǒng)感觉，我离被人搞不远(yuǎn)了(le)。

张雪(xuě)峰老师(shī)是聪明(míng)人，在风口浪尖之下(xià)，他明显(xiǎn)收敛了个人高调的姿(zī)态。有(yǒu)些话他只有以“我(wǒ)有一个(gè)朋友”的口吻向大家传递，不再敢(gǎn)直(zhí)接“口出狂(kuáng)言”。

社会正在教给张雪峰更多(duō)的知识和内容。

未来(lái)，张雪(xuě)峰老师会不会面临业务匮乏问题，公(gōng)司经(jīng)营能不能持续(xù)，都将是未知数。

从理论层面上看，张雪峰老师(shī)的言论确(què)实(shí)存(cún)在一定的偏见。从教育上看，我们(men)要(yào)从学生的兴趣(qù)出发，引导学(xué)生追求心中(zhōng)理想，实现个人抱负(fù)。

现实是残酷的。学生在(zài)大学学完专业(yè)知(zhī)识(shí)后，面(miàn)临的最主要的问题还是(shì)生存(cún)问题。张雪峰老师只(zhǐ)是从生存角度给学生更多的参(cān)考和意(yì)见，他(tā)的言(yán)论可(kě)能存在争议，但确实给更(gèng)多(duō)的(de)家长和学生(shēng)打开了(le)思路，这(zhè)不就是我(wǒ)们所倡导的(de)百家争(zhēng)鸣、百花齐放(fàng)吗？

很多(duō)人站在一定高度(dù)上会说(shuō)，要让(ràng)学生按照自(zì)我(wǒ)的兴趣(qù)发(fā)展未(wèi)来。如果(guǒ)一个(gè)老师仅仅以这(zhè)样一句话去(qù)告诉学生，而不结合学(xué)生的自身实(shí)际(jì)情况出(chū)发，那这种言论毫不负责。

作为一个学生，他(tā)的认知很(hěn)大程(chéng)度上停(tíng)留在书本知识，他的思想层级(jí)和社会实际情(qíng)况存在脱节现象(xiàng)。

学生所认为的(de)兴(xīng)趣，并不(bù)一定是(shì)他真正的兴趣。

作为老师，应(yīng)该帮(bāng)学生发(fā)掘(jué)所追求(qiú)的真(zhēn)正兴趣，或者是对他未来真正有益(yì)的(de)事(shì)情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做了这件事，发(fā)现了这件事存在困(kùn)难(nán)，但你内心仍然要去完成，要去做，这才是真正的兴趣。而不是从来没有干(gàn)过一件事，但就是喜(xǐ)欢，内心(xīn)想做，但(dàn)当真正做这件事的时候(hòu)发现，不(bù)适合，不想做。

这不(bù)是兴趣，是在(zài)臆想(xiǎng)。

高(gāo)考志(zhì)愿的填报指导(dǎo)，真正(zhèng)对(duì)学生(shēng)有(yǒu)意义的是(shì)：让学生(shēng)区分自己所喜(xǐ)欢的东西(xī)是来源于臆想，还(hái)是真实的兴趣。

我(wǒ)想，这也是(shì)张雪(xuě)峰(fēng)老(lǎo)师能够有一定支持度(dù)的原因吧，他在帮(bāng)更多的学生区分梦境与现实。

梦是(shì)要做的(de)，但(dàn)现(xiàn)实绝对(duì)不可忽略(lüè)，否则可能连觉(jué)都(dōu)睡不安稳。

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