快速背书小窍门(mén) 初(chū)中(zhōng)生(shēng)记(jì)忆秘诀视频，快速(sù)背书(shū)小窍门 初中生记忆秘诀(jué)大(dà)全是初中生(shēng)幽默诵读语文学习(xí)很重要的一(yī)点就是张扬个性(xìng)的。

　　关于快速(sù)背书(shū)小窍门 初中生记忆秘诀(jué)视(shì)频，快速背书小窍(qiào)门 初中(zhōng)生(shēng)记忆(yì)秘(mì)诀大全(quán)以及快速(sù)背书小(xiǎo逆天邪神为什么不更新了 逆天邪神是什么时候开始写的)窍(qiào)门 初中生记忆秘(mì)诀(jué)视频，快速背书小窍(qiào)门 初中生(shēng)记(jì)忆秘诀(jué)，快速背(bèi)书小窍门(mén) 初中生记忆秘诀(jué)大全，快速背书的方法(fǎ)初中(zhōng)，初中生怎(zěn)样快(kuài)速记(jì)忆背书(shū)等问题(tí)，小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识(shí)：

快(kuài)速背书小窍门 初(chū)中生记忆秘诀视频，快速背(bèi)书小窍门 初中生(shēng)记(jì)忆(yì)秘诀大全

　　初中生(shēng)幽默诵读

　　语文学习很重(zhòng)要的一点就(jiù)是张(zhāng)扬个性。

　　背(bèi)书，不必总是一本正经，搞得(dé)挺神圣，挺严(yán)肃。

　　幽默些，放开点，没问题(tí)。

　　比如你可以发狠似的(de)，咬牙切齿地去背某(mǒu)个段(duàn)落; 你(nǐ)也可以悲痛欲绝，泣不成声似的(de)复(fù)述。

　　你还可以得意洋(yáng)洋，自(zì)我炫耀似的(de)讲给别人听 (当然那个人不一定在你面前);你亦可神秘兮兮(xī)，低声细语(yǔ)地仿(fǎng)佛告诉别(bié)人什么秘密似的背……你的幽默细胞有多少，方法就有多少。

　　这是比较原始(shǐ)的(de)一种方法，但却是(shì)经常用的，很管用的。

　　使用(yòng)此(cǐ)法的前(qián)提是默读理解，先把每一句(jù)话(huà)读懂，领悟整段或(huò)整篇(piān)的(de)意思(sī)，在此基础上则(zé)可大展拳脚，英雄有用武之地了。

　　否则便成了“小和尚念经”! 在理解的基础(chǔ)上，就是有感情地大(dà)声朗(lǎng)读。

　　感(gǎn)情越(yuè)投入越好，喜(xǐ)怒哀乐随文字流(liú)转。

　　如遇对话形式的，不妨一个人模仿(fǎng)不同角色进(jìn)行对话(huà)，或者与父母、同学(xué)分角(jiǎo)色对话，趣(qù)味无穷。

　　此法的科学依据:第一，朗读可以避(bì)免(miǎn)默(mò)读时(shí)容易出现(xiàn)的(de)跳行、停顿、重复等(děng)错(cuò)误;第二，读(dú)出声(shēng)来(lái)，可以震动大脑(nǎo)皮层的记忆(yì)神经(jīng)，加快记忆速度(dù);第三，可以(yǐ)排(pái)除外界的(de)一些(xiē)噪音干(gàn)扰有(yǒu)助于(yú)记(jì)忆准(zhǔn)确。

　　第(dì)四，可以熏陶自己的情感，自我陶醉，自我(wǒ)愉(yú)悦。

　　心情好了，情绪(xù)高涨了，自然(rán)事半功倍。

　　1.根据人的遗忘(wàng)曲线，只有不(bù)断重(zhòng)复背(bèi)，才能记得牢。

　　2.听说(shuō)临(lín)睡前和早(zǎo)上背书效果(guǒ)好，捂住耳(ěr)多读(dú)书也可(kě)以记忆得比较深(shēn)刻。

　　3.可(kě)以用(yòng)列表，对比的方法(fǎ)帮助(zhù)记逆天邪神为什么不更新了 逆天邪神是什么时候开始写的忆。

　　4.实在记不住，可(kě)以抄(chāo)，抄比光背好得(dé)多(duō)。

　　5.可以将要背的东西编号啊，一(yī)段一(yī)段来，这(zhè)样会快一(yī)点(diǎn)的(de)，要是(shì)全篇一起反而很(hěn)慢，另外可(kě)以利(lì)用奖励的办(bàn)法啊，背好一段就奖励自己(jǐ)休(xiū)息一会，或者吃(chī)点什么的(de)，相信持之以恒就(jiù)会成功!

　　6.尽量为学习(xí)创(chuàng)造愉快的气(qì)氛。

　　在睡前醒后或学习前，闭上(shàng)眼睛想象一下自己能考好，想(xiǎng)象自己(jǐ)在(zài)取得良好(hǎo)的(de)成绩之后，父母高(gāo)兴(xīng)、别人赞扬的(de)情景，想象为自(zì)己而自豪。

　　想象(xiàng)越生动(dòng)具体越(yuè)好。

快速背书小窍门

　　快(kuài)速背(bèi)书(shū)小窍门(mén)如下：

　　1.在记忆里最好的时间(jiān)段背诵。

　　每个学(xué)生(shēng)的具体情(qíng)况不同，有的学生早(zǎo)上的记忆力好，有的学(xué)生临睡前的记忆力好。

　　学生们可以棚银根据自己的实际情(qíng)况，来(lái)选择适合自己的背诵时间(jiān)。

　　这个时间段可能也(yě)不是(shì)特别固定(dìng)，学生们可(kě)以自己感(gǎn)觉并确定(dìng)。

　　2.根据(jù)人的(de)遗忘曲线(xiàn)，只枯世(shì)有不断重复(fù)背，才能记得牢(láo)。

　　3.抓住关键词(cí)进行(xíng)背诵，同样也(yě)可以起到事半功倍的作(zuò)用。

　　比(bǐ)如在背诵语文课文的时候，学生可以(yǐ)先记住(zhù)一些关(guān)键没和肢的词句，再根据这些词句进行(xíng)串联。

　　这(zhè)样的(de)背诵方式，不仅能够提高(gāo)效率，还可(kě)以帮助(zhù)学(xué)生边理(lǐ)解边背诵，牢牢掌(zhǎng)握住(zhù)其中(zhōng)的内容，而不是为(wèi)了背而(ér)背。

　　4.背书的(de)时候，边用笔画。

　　硬背不(bù)如理解。

　　尤其(qí)是文(wén)科一(yī)些段落比较冗长的(de)内容，我们(men)常常需要(yào)采取分段背诵的方式。

　　那么把其中的(de)一些关键信息(xī)，比如：时(shí)间信息、逻辑信息(xī)，还有易错难记的知(zhī)识点，边读(dú)的时候边画下(xià)来。

　　就有利于我们(men)通过(guò)理解(jiě)的(de)方式，加速背诵的(de)过程。

　　5.闭上眼睛，回想关键(jiàn)词(cí)。

　　背(bèi)诵的时候的重点，往往不在于(yú)前面记的(de)过程，而在(zài)于(yú)后(hòu)面的“回忆(yì)”——回忆(yì)往往是知识背诵的核心。

　　6.用自(zì)己的话(huà)，复述一遍。

　　背(bèi)诵知识(shí)的时候，要尝试不用原话，而是自己的语言，将(jiāng)背诵的内容(róng)描述出来。

　　这个(gè)过程，既是检验你的背诵结果，也是检(jiǎn)验你是否真正的理解了这(zhè)一段(duàn)知(zhī)识。

　　甚至往往也是你考试的时(shí)候(hòu)，相关(guān)知识的你能够写出来的答案(àn)。

　　比如，考试中让你描述背过的古诗里描述的是一段怎样的场景(jǐng)，这(zhè)个时候往往你就(jiù)能(néng)感到(逆天邪神为什么不更新了 逆天邪神是什么时候开始写的dào)得心应手。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 逆天邪神为什么不更新了 逆天邪神是什么时候开始写的