音乐教育类包括(kuò)哪(nǎ)些专(zhuān)业类别，音乐(lè)教育类包括哪些(xiē)专业(yè)是音乐教育类(lèi)一般特指音乐教育专业(yè)的。

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音乐(lè)教(jiào)育类包括哪些专业(yè)类别(bié)，音乐教育类包括(kuò)哪(nǎ)些专业(yè)

　　该专业主要培养(yǎng)和造(zào)就适应社会(huì)主义市(shì)场经济建(jiàn)设和教育改革(gé)发展(zhǎn)需要(yào)的具有较好音乐素养和(hé)教学能(néng)力的专门人才。

　　开(kāi)设此专业的院校有中央音乐学院(yuàn)、上海音乐学院、天津(jīn)音乐学(xué)院、重庆师范大学、西华师范大学、河北师范大学(xué)等。历久弥新 什么意思，历久弥新后面一句是什么

音乐(lè)专业有哪些

　　音乐专业主要包(bāo)括声(shēng)乐(lè)、器乐、指挥(huī)、录音、作曲、音(yīn)乐教育等六个专业(yè)，其(qí)中(zhōng)音乐(lè)艺考(kǎo)主要(yào)分为两个方向，一个是音(yīn)乐教育类，另一(yī)个就是(shì)音乐表演(yǎn)类。

　　1音(yīn)乐(lè)作曲作(zuò)曲(qū)的英文是compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材进行整(zhěng)合、组装、创(chuàng)造性地安排(pái)与使用。

　　早期的音乐中，作(zuò)品必(bì)须能够顺(shùn)利进行演奏(zòu)才(cái)算完成全(quán)部的(de)作曲工作。

　　并且，创作能够演奏出来的(de)音乐才能算是作曲。

　　随着(zhe)音乐制(zhì)作（Music production）技术(shù)的(de)发展(zhǎn)，某些声部最后即便(biàn)没有实现演(yǎn)奏，或者说(shuō)部分音响并不适合真实(shí)演奏或无(wú)法演奏，也可通(tōng)过(guò)电子设备获得想要的音乐效(xiào)果。

　　所以当(dāng)今看来，创作某些即便没有最(zuì)后的(de)演奏步(bù)骤的音乐也属于作(zuò)曲。

　　作曲是在完成音乐内(nèi)容的创作。

　　音乐中所有元素都服务于音(yīn)乐内容，每个声部都(dōu)是平等的。

　　任(rèn)何音乐(lè)形式（包括(kuò)单声部音乐与纯打(dǎ)击乐音乐）至少会包含织体、曲式、编配、速度、节(jié)拍。

　　改变(biàn)这些的其(qí)中一个因素(sù)就有可能改变一首音(yīn)乐(lè)的(de)内(nèi)容，明确这些(xiē)才能称为作(zuò)曲(qū)。

　　和声、复(fù)调、曲式(shì)分析与(yǔ)管弦乐法(fǎ)，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐(lè)教育如果你想主(zhǔ)修音乐，并(bìng)且想在毕业(yè)后(hòu)找到一份稳(wěn)定(dìng)的工(gōng)作，那(nà)么音乐教育(yù)是一个不错的选择。

　　事实上这也是大多数音乐专业毕业(yè)生(shēng)的选择。

　　如果你想成为(wèi)一(yī)名私人乐器教师或K-12音(yīn)乐(lè)教师，大多数学校都会要求你有(yǒu)一(yī)个(gè)学士(shì)学位，而大学(xué)教师(shī)就需要硕(shuò)士或博士学(xué)位(wèi)。

　　就拿美国(guó)举(jǔ)例来说(shuō)，学生(shēng)的音乐(lè)教育(yù)学位课程(chéng)可(kě)以为(wèi)自己在历久弥新 什么意思，历久弥新后面一句是什么大学所(suǒ)在州的认证(zhèng)做准备，所以(yǐ)如果学生毕业(yè)于肯塔(tǎ)基州的音乐教(jiào)育学(xué)士课程，不一(yī)定有资(zī)格在伊历久弥新 什么意思，历久弥新后面一句是什么(yī)利诺斯(sī)州任教。

　　而中国(guó)的情况就(jiù)各有不同，每个地区每个学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐(lè)表演在(zài)本科和(hé)研究生阶段(duàn)，音乐表演课程给学生时间和资源来专注于演奏音乐和磨(mó)练他们在一种主要乐器(qì)上的技能。

　　这些课程要求学生(shēng)在入(rù)学前参加(jiā)试镜(jìng)，培(péi)训学生成为(wèi)表演家、音乐治疗师、私人乐(lè)器教师、歌剧演(yǎn)唱家、指挥家、教堂管(guǎn)风(fēng)琴手和音(yīn)乐家(jiā)。

　　4、音乐制作/录(lù)音艺术电子音乐制作，电(diàn)子音乐制(zhì)作又名(míng)MIDI制(zhì)作，是九十年代(dài)随着电脑的(de)产(chǎn)生(shēng)兴起而兴起的一种在电脑(nǎo)上完成(chéng)制作的(de)音乐，专(zhuān)业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐类最实用、最(zuì)热门(mén)的专业无疑非电子音(yīn)乐制作(zuò)莫属。

　　音乐技(jì)术(shù)/录音艺术的(de)学生将学习(xí)音乐(lè)技术硕士学位所需的录音、音乐制作、现场声(shēng)音、电子音乐、信号处理、沉浸(jìn)式(shì)音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学(xué)等(děng)领域的高(gāo)级技能。

　　需要学生(shēng)在音乐技术的所有领域都拥有(yǒu)坚实的基(jī)础，通(tōng)过与音乐(lè)表(biǎo)演和(hé)作曲专(zhuān)业的学生合作(zuò)，尝试在实验(yàn)性音(yīn)乐与传(chuán)统音乐之间建立联(lián)系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进入竞(jìng)争激烈的词曲创作领(lǐng)域。

　　学生将参加作曲相关的一对一课(kè)程，发展(zhǎn)特(tè)定的技能和自己的(de)风格(gé)，并获得在不断发展的音乐(lè)产(chǎn)业中工(gōng)作所需要的一系列工具和技术(shù)。

　　偏向于流行音乐(lè)方面的作曲编曲，招收的(de)很多都是在唱歌方(fāng)面有不错基础的(de)学生，在软件的学习上(shàng)不会太过强求，更偏向于音乐的创(chuàng)造(zào)性。

　　研究(jiū)的很多方面也是现(xiàn)代流行音乐方面的风(fēng)格(gé)、创作方式等(děng)。

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