假(jiǎ)如给我三(sān)天光明主要内容概括50字，假如给我三天光明主(zhǔ)要内(nèi)容概括30字是《假小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式如给我三天光(guāng)明》是美国当(dāng)代作家海伦(lún)·凯勒的(de)散(sàn)文代表作的(de)。

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假如给(gěi)我(wǒ)三天光明主要内容概括50字(zì)，假如给我三天(tiān)光(guāng)明主要内容概括30字(zì)

　　她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人(rén)们应珍惜生(shēng)命，珍(zhēn)惜造物主赐予的一(yī)切。

　　《假(jiǎ)如给我三天光(guāng)明》前半部分(fēn)主要写(xiě)了(le)海伦变成(chéng)盲聋哑人后(hòu)的生活。

　　刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的(de)思(sī)想去面(miàn)对(duì)生活，情绪非(fēi)常(cháng)的暴躁，常常发脾气(qì)，扔(rēng)东(dōng)西。

　　她感觉现实生活(huó)中(zhōng)没有爱等等，她(tā)是多(duō)么希望能重新得到光明。

　　在她父母(mǔ)的寻求下，帮(bāng)海伦找(zhǎo)到了一位老师——莎(shā)莉文(wén)老师(shī)，这位老师成为了海伦新生活的引导(dǎo)者，使海(hǎi)伦(lún)对生活重新(xīn)充满了(le)希望，充满了(le)激情。

　　在沙莉文老师耐心的指导下，海伦(lún)学会(huì)了阅读，认识了许多(duō)的字，也(yě)让她知(zhī)道了爱，感(gǎn)受到了(le)身边无处不在的(de)爱。

　　随着(zhe)时间的(de)推(tuī)移，海伦(lún)在老师和(hé)亲(qīn)人(rén)的陪(péi)同下，体会到了(le)许多不同的事物。

　　后半部分则介绍了海伦的求(qiú)学生涯。

　　在海伦的(de)求学生涯中，海伦遇到了许多的困难，但同时她也结(jié)识了(le)许多的朋友等等。

　　海伦(lún)在学习(xí)中，由于她的不屈(qū)不挠的(de)精神，她学会了说话，写(xiě)作。

　　虽(suī)然在这(zhè)过程中海伦(lún)遇到了(le)一些不开心的事情，但(dàn)她并没(méi)有放弃。

　　她的努(nǔ)力得到了回报(bào)，成功实现了她(tā)的(de)大(dà)学梦想(xiǎng)，进入了(le)哈佛大学。

　　在她的大(dà)学生(shēng)活中由于生理上(shàng)的缺陷，在繁重的功课中(zhōng)她非常的吃力，在老(lǎo)师(shī)的(de)帮助(zhù)以及(jí)她自己的努力(lì)下(xià)，最终(zhōng)她(tā)以优异的成绩(jì)大(dà)学毕(bì)业，还掌握了英(yīng)语、法语、德语、拉丁语和希腊(là)语五(wǔ)种语(yǔ)言(yán)。

　　但大学毕业后她(tā)却(què)遇到了悲伤的事，比如：慈母的去世。

　　海伦后来还介绍(shào)了在生(shēng)活中(zhōng)遇(yù)到的一些伟人，比如：爱迪生、马克·吐(tǔ)温等等。

　　同时(shí)也(yě)介绍她(tā)体会不同的丰富多彩的(de)生活以及她的慈善活(huó)动等等(děng)。

　　寒假里，我读(dú)了《假如给我三天光明》，感触很深。

　　马克(kè)吐温说：19世纪两个了不(bù)起的任人(rén)物(wù)，一位是拿破仑，一位是海伦·凯勒。

　　她虽是一个患有盲、聋、哑三种病的残疾人，但她不(bù)怕困难、积极(jí)进取、勇(yǒng)往直(zhí)前的精神震惊世界。

　　我(wǒ)为这本书所着迷(mí)，经常读着读着，就忘记海伦·凯勒是有生理缺陷的人。

　　虽然她生活(huó)在无(wú)光、无声、无音的世界里，但在文章中时(shí)常(cháng)出现“看到”、“听见”，而且对景物描绘充满(mǎn)了色(sè)彩和声音，让我(wǒ)难以(yǐ)相(xiāng)信(xìn)这是一个盲聋(lóng)人写(xiě)出来的文章(zhāng)。

　　海伦(lún)·凯勒(lēi)曾(céng)说过：“假如人们把每(měi)一天(tiān)都(dōu)看作(zuò)是是生(shēng)命的最后(hòu)一天，那么世(shì)界一定(dìng)会更加(jiā)有(yǒu)意(yì)义(yì)！”我(wǒ)把眼睛(jīng)蒙(méng)上，把耳朵堵住(zhù)，把(bǎ)嘴巴闭上，感受(shòu)了一小(xiǎo)时黑暗、孤寂的生活(huó)，忽然意识到(dào)自己(jǐ)是多么(me)幸运(yùn)，一直拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是多么的珍贵(guì)。

　　海伦·凯(kǎi)勒的(de)一生(shēng)是个传(chuán)奇，没有因为身体的(de)残缺(quē)放弃自己的生(shēng)命和(hé)对(duì)理想的追(zhuī)逐，她是用心(xīn)在看美景，听鸟语(yǔ)，用(yòng)心在感受生活的(de)美好(hǎo)。

　　她克服种(zhǒng)种困难(nán)创造了(le)奇迹(jì)，成为世界杰出(chū)的人物(wù)。

　　人的幸运(yùn)与不幸运，并(bìng)非命中注(zhù)定的，而是(shì)自己(jǐ)对待生(shēng)活(huó)的态度(dù)所决定，是通过自(zì)己的努力可以改变的(de)。

　　有的人残疾(jí)，但是却(què)健康地活着；

　　有的人健康，却(què)像残疾人一样(yàng)地(dì)活(huó)着。

　　我被(bèi)海伦·凯勒坚强的意志力(lì)所折(zhé)服(fú)，被她不屈不挠的(de)精(jīng)神(shén)所(suǒ)鼓舞，今后(hòu)一定会加(jiā)倍珍惜(xī)拥有的一切(qiè)，用(yòng)感恩(ēn)的(de)心热爱生活。

《假如给(gěi)我(wǒ)三天(tiān)光明(míng)》的(de)主要(yào)内容是(shì)什(shén)么？

　　假如给我三天光明主要内容:

　　这个故事主要讲的(de)是一位(wèi)名叫海伦.凯勒的女(nǚ)孩在双目失明，两耳失聪的情况下(xià)，在(zài)莎莉文(wén)小姐的(de)帮助下，克服常人难(nán)以克服(fú)的种种困难，凭借顽强的毅力，考入美国郑昌丛(cóng)高端学府(fǔ)-哈弗大学，并以优(yōu)异的成绩毕(bì)业(yè)。

　　海伦.凯勒在步(bù)入社会后，她陆(lù)续到美(měi)国各(gè)地及欧洲(zhōu)、亚洲发表演说，为盲人(rén)，聋哑人(rén)筹集资金，建立了一家家慈(cí)善机构(gòu)，写了14部作品，受(shòu)到了世人(rén)的崇敬。

　　激(jī)励(lì)人们要勇(yǒng)敢、坚(jiān)强、乐(lè)观地面对生活，珍惜自(zì)己的生命(mìng)。

　　海(hǎi)伦一生虽然只拥有过(guò)19个(gè)月的光明(míng)和声音，但却(què)给全世(shì)界人民带来(lái)了无穷的光(guāng)明和(hé)希(xī)望！

　　扩展资料：

　　假如(rú)给(gěi)我(wǒ)三天(tiān)光明的(de)创作背景

　　海伦·凯勒(lēi)出生时(shí)，本(běn)是一个健(jiàn)康的婴儿，却在19个月(yuè)大时被一场突如其来的(de)疾病夺去了视觉和听觉。

　　突然变成聋盲人的海伦(lún)由于对外界(jiè)的恐惧变(biàn)得狂躁(zào)不安，脾(pí)气越发暴躁，直至(zhì)遇到了改变她一生(shēng)的家教老师——安妮·沙(shā)莉文。

　　海伦在沙莉文老师的帮助(zhù)下，凭借自己顽(wán)强的意(yì)志，最(zuì)终(zhōng)顺利(lì)从哈佛大(dà)学毕业(yè)。

　　这本(běn)被誉为“世(shì)界文学史上无与伦比的杰(jié)作”的《假如(rú)给我三天光明》，就是这位美国著名(míng)聋盲女作家(jiā)的代表作。

　　该书以喊樱自(zì)传(chuán)体散文的形式，真(zhēn)实记录(lù)了这位聋(lóng)盲女性丰(fēng)富、生动而(ér)伟大(dà)的一生。

　　在(zài)书中，海(hǎi)伦·凯勒完整地描(miáo)述(shù)了自迅嫌己富有(yǒu)传奇色(sè)彩的一生，以一个身残志坚的柔(róu)弱女(nǚ)子的视角，去告诫身体健全的(de)人们应珍惜生(shēng)命(mìng)，珍惜(xī)造物(wù)主赐予的一切(qiè)。

　　参考资料来源：百(bǎi)度百科-假如(rú)给我三(sān)天光明

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假(jiǎ)如给我三天光(guāng)明主要(yào)内(nèi)容概括50字，假如给我三天光(guāng)明主要(yào)内(nèi)容概括30字

　　她(tā)以一个身残志坚的柔(róu)弱(ruò)女子的视角，告诫身体健(jiàn)全的人们应珍惜生命，珍惜(xī)造物主赐予的一切。

　　《假(jiǎ)如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。

　　刚开始的海伦对于(yú)生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常(cháng)的暴(bào)躁，常常发(fā)脾气(q小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式ì)，扔东西(xī)。

　　她感觉现实生活中没有爱等(děng)等，她是多(duō)么希望能(néng)重新得(dé)到光明。

　　在(zài)她父(fù)母的寻求下，帮海(hǎi)伦找(zhǎo)到了一位老师——莎莉文老师，这位老师成为了海(hǎi)伦新生活的引导者，使海伦对生活重(zhòng)新(xīn)充满了希望，充满了(le)激(jī)情。

　　在沙莉文(wén)老师耐(nài)心的(de)指导下，海伦学会了(le)阅读(dú)，认识了许多的字，也让她知道了爱，感受到了(le)身边无处不在的爱。

　　随着时间的(de)推(tuī)移，海伦在老师和亲人(rén)的(de)陪同下，体会到了(le)许(xǔ)多不同的(de)事物。

　　后(hòu)半部分(fēn)则介绍(shào)了海伦(lún)的(de)求学(xué)生(shēng)涯。

　　在海伦的(de)求学生涯中，海伦遇到了许多的(de)困难(nán)，但(dàn)同时她也(yě)结识了许多的(de)朋友等等。

　　海伦(lún)在学习中，由于她(tā)的(de)不屈不(bù)挠的精神，她学会了说话(huà)，写作。

　　虽(suī)然(rán)在这过(guò)程中(zhōng)海伦遇到了一些不开心的事情(qíng)，但她(tā)并没有(yǒu)放弃。

　　她的努力得到了回报(bào)，成功(gōng)实(shí)现了她的大学梦想，进入了哈佛大学(xué)。

　　在(zài)她的大学(xué)生活中由于生理上的(de)缺陷，在繁重(zhòng)的功课(kè)中她非常的吃力，在老师(shī)的帮助以及她自(zì)己的(de)努力下，最终她以优(yōu)异的成绩大学毕业(yè)，还掌握了英语(yǔ)、法语、德语、拉丁语(yǔ)和(hé)希腊语五种语言(yán)。

　　但大学毕业后她(tā)却遇到了(le)悲伤的事，比如：慈母的(de)去世(shì)。

　　海伦(lún)后来还介绍了在生活中遇到的一(yī)些伟人，比如(rú)：爱(ài)迪生(shēng)、马克·吐(tǔ)温等等。

　　同时也(yě)介(jiè)绍她体会不同的丰富(fù)多彩的生(shēng)活(huó)以及她的慈善活(huó)动等等。

　　寒假里，我读了《假如给我三天光明》，感触很深。

　　马克吐温说：19世纪(jì)两个了不起的任人(rén)物(wù)，一(yī)位是拿破仑，一位(wèi)是(shì)海伦·凯勒。

　　她虽(suī)是(shì)一个患有盲(máng)、聋、哑三种病(bìng)的残疾(jí)人，但她不怕(pà)困难、积极进(jìn)取、勇往直前(qián)的精神震(zhèn)惊世界。

　　我为这本书所着迷，经常读着读着(zhe)，就忘记海伦(lún)·凯勒是有生理缺陷的人。

　　虽(suī)然(rán)她(tā)生(shēng)活在无光、无声、无音(yīn)的(de)世界里，但在(zài)文章中时常(cháng)出现“看到”、“听见(jiàn)”，而(ér)且对景物描绘充满了色彩和声(shēng)音，让我难以(yǐ)相信这是(shì)一个(gè)盲聋(lóng)人写出来的(de)文章。

　　海伦·凯勒(lēi)曾(céng)说过(guò)：“假如人们把每一天都(dōu)看作是(shì)是(shì)生命的(de)最后一(yī)天(tiān)，那(nà)么世(shì)界一(yī)定会更加有意义！”我(wǒ)把眼睛蒙(méng)上，把耳朵堵住，把(bǎ)嘴巴闭(bì)上，感受了一小时黑暗、孤寂的生活，忽然意识到自己(jǐ)是(shì)多(duō)么幸运，一直拥有的眼(yǎn)睛、耳(ěr)朵(duǒ)、嘴巴是多么的(de)珍(zhēn)贵。

　　海伦·凯勒的一生是个传奇，没有因为身体的(de)残(cán)缺放(fàng)弃(qì)自(zì)己的生(shēng)命和对理想(xiǎng)的追逐(zhú)，她是用心在看(kàn)美(měi)景(jǐng)，听鸟(niǎo)语(yǔ)，用(yòng)心在感受生活(huó)的美好。

　　她(tā)克(kè)服种(zhǒng)种(zhǒng)困难(nán)创造了(le)奇迹，成为世(shì)界杰出的人(rén)物(wù)。

　　人的幸(xìng)运与不幸运，并非命中注(zhù)定的，而是自己对待生活的态度所决定，是(shì)通过自己的努力可以改变的。

　　有的人残疾(jí)，但是(shì)却健康地活着；

　　有的人健康，却像(xiàng)残疾人一样(yàng)地活着。

　　我被(bèi)海伦·凯勒坚强的意(yì)志力所(suǒ)折服，被(bèi)她不屈(qū)不挠的精神所鼓舞，今后(hòu)一(yī)定会加倍珍(zhēn)惜拥有(yǒu)的一(yī)切，用感恩的心热爱(ài)生活。

《假如(rú)给我三(sān)天(tiān)光(guāng)明》的主要内容是什么？

　　假如给我三天(tiān)光明主要(yào)内容:

　　这个故事主要讲的是一位名叫海(hǎi)伦.凯(kǎi)勒的女孩(hái)在双目(mù)失(shī)明，两耳失聪的情况下，在莎(shā)莉文小(xiǎo)姐的(de)帮助下(xià)，克(kè)服常人难以克服的种(zhǒng)种困难，凭(píng)借顽(wán)强(qiáng)的(de)毅力，考入美国郑(zhèng)昌丛(cóng)高端学(xué)府-哈弗(fú)大学，并以优(yōu)异的成绩毕业。

　　海伦.凯(kǎi)勒在步入社会后，她陆续到美国各地及欧(ōu)洲、亚洲发表演说，为盲人，聋哑人筹集资金，建(jiàn)立了(le)一家家慈善机构，写了14部作(zuò)品，受到了世(shì)人(rén)的崇敬。

　　激励人(rén)们要勇敢、坚强、乐观地面对生(shēng)活，珍(zhēn)惜自己(jǐ)的生命。

　　海伦一生(shēng)虽然只拥有(yǒu)过19个(gè)月的光(guāng)明和(hé)声音，但却(què)给全世界人民带(dài)来了无(wú)穷的光明和希(xī)望！

　　扩展资料：

　　假如给我三天光(guāng)明的(de)创作背(bèi)景

　　海伦·凯勒出(chū)生时，本是一个(gè)健康(kāng)的婴儿，却在19个月大时被(bèi)一场突(tū)如其来(lái)的(de)疾病(bìng)夺去了视(shì)觉和听觉(jué)。

　　突然变成(ch小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式éng)聋盲人(rén)的海伦由于对外界(jiè)的(de)恐(kǒng)惧变得狂躁不(bù)安，脾气越发暴躁，直至遇到(dào)了改变她一生的家教老师——安妮·沙莉文。

　　海伦在沙莉文老师的帮助(zhù)下，凭(píng)借自己顽(wán)强的意志，最终顺利从哈佛大学毕(bì)业。

　　这本被誉(yù)为(wèi)“世(shì)界(jiè)文(wén)学史上无与伦比(bǐ)的杰(jié)作”的《假如给(gěi)我(wǒ)三天(tiān)光明》，就(jiù)是这位(wèi)美国著名聋盲女(nǚ)作家的代(dài)表作(zuò)。

　　该(gāi)书以喊樱自(zì)传体散文的形式，真实记录了这位聋(lóng)盲女(nǚ)性丰富、生动而伟大的一生。

　　在书中，海伦·凯勒完整(zhěng)地描述了自迅嫌己富有传(chuán)奇色彩的一生(shēng)，以一个身残志坚的柔弱(ruò)女子的视角，去告诫身(shēn)体(tǐ)健全(quán)的(de)人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一(yī)切。

　　参考(kǎo)资料来源：百度(dù)百科-假如给(gěi)我三天光明(míng)

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