幼儿园晨间(jiān)谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间(jiān)谈话内容(róng)有哪些中班是幼儿园晨(chén)间(jiān)谈话内容有：以选择(zé)幼儿(ér)感兴趣的(de)趣事为主的话题：不(bù)同(tóng)年龄段的孩子(zi)，生活经验(yàn)和被他们关注(zhù)的内容都(dōu)有(yǒu)所(suǒ)不同，所以(yǐ)晨谈(tán)的(de)内容要根据本班幼儿(ér)的(de)特点，因人(rén)、因(yīn)时、因事制宜的进行(xíng)形式(shì)多(duō)样、生动(dòng)活泼的交(jiāo)谈的。

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幼儿园晨间谈话内容有(yǒu)哪些(xiē)小(xiǎo)班，幼儿(ér)园晨间谈话内容有哪些(xiē)中班

　　幼儿园(yuán)晨间(jiān)谈话内(nèi)容(róng)有(yǒu)：1、以(yǐ)选(xuǎn)择幼(yòu)儿感兴趣的趣事为主(zhǔ)的话题：不同年(nián)龄(líng)段的孩子，生活经验和被他(tā)们(men)关注的内容(róng)都有所不(bù)同，所以(yǐ)晨谈的内容要根据本班幼儿的特(tè)点，因人(rén)、因时、因事制宜的进行(xíng)形式多(duō)样、生动(dòng)活(huó)泼(pō)的交谈。

　　内(nèi)容(róng)要(yào)从(cóng)幼儿(ér)的兴(xīng)趣和近日生活的共(gòng)同点出(chū)发，切入点要小而(ér)有趣，这样(yàng)才能引起幼儿的(de)关注(zhù)。

　　如“我喜(xǐ)欢的小动物”、“我喜(xǐ)爱的玩具”等这些(xiē)话题都是小班幼儿(ér)熟悉喜(xǐ)爱(ài)的，有(yǒu)一定的经验基(jī)础，才使幼儿(ér)交谈起来有话(huà)想说，有话(huà)要说(shuō)。

　　“我的好朋友”、“我的(de)名字”、“快乐的国庆(qìng)”等这些话题又(yòu)是(shì)中(zhōng)班幼(yòu)儿所熟(shú)悉和喜爱的。

　　2、以培(péi)养幼儿良(liáng)好行为习惯为目的的(de)话题：晨间谈(tán)话时也(yě)可以渗透孩(hái)子生活(huó)习惯方面的教育。

　　给孩子讲解不乱扔纸屑(xiè)的好处，让孩子们(men)养成饭前便后勤洗(xǐ)手的习惯(guàn)，勤洗(xǐ)澡换衣等(děng)等。

　　如(rú)：长假后，发现小班孩子们的进(jìn)餐习惯退(tuì)步了，大部分的孩子进(jìn)食量(liàng)小，而(ér)且(qiě)自(zì)己不主动(dòng)独立进餐，总等(děng)着老师喂的现(xiàn)象非常严重(zhòng)。

　　因此，我们利用晨间谈话向(xiàng)孩子们(men)讲述(shù)“我是(shì)好宝宝”的(de)故事(shì)，鼓(gǔ)励孩子们(men)自己独立进餐，不要大(dà)人喂，吃完自己的饭菜。

　　很快经过(guò)两周的时间孩子们早上(shàng)回园的情(qíng)绪稳(wěn)定多了(le)，哭闹的(de)现象(xiàng)少(shǎo)了(le)。宁缺毋滥愿遇良人什么意思，各位看官 皆遇良人什么意思p>

　　3、以丰富幼儿(ér)知识开拓幼(yòu)儿视野为主的(de)话题：爱玩(wán)是(shì)幼儿的天性(xìng)，游(yóu)戏是孩(hái)子的最爱。

宁缺毋滥愿遇良人什么意思，各位看官 皆遇良人什么意思　　所以为了培养幼儿想说、敢说、会(huì)说的习惯，让幼儿在游戏(xì)中学习(xí)。

　　我们(men)玩了说反词、接(jiē)词、成语(yǔ)小秘密等语言(yán)游(yóu)戏，还经常出(chū)些脑筋急(jí)转弯，谜语，知识问答类的题目(mù)，启发开动幼儿的小脑(nǎo)筋，训练幼儿(ér)的(de)思维能(néng)力。

　　及(jí)时奖励爱(ài)动脑(nǎo)筋的幼儿，激(jī)励默(mò)默无闻的幼儿，养成爱动(dòng)脑筋的好习惯(guàn)。

幼儿园(yuán)晨间谈话内容有哪(nǎ)些?

　　幼儿(ér)园(yuán)晨(chén)间谈话内(nèi)容如下(xià)：

　　1、通过提(tí)问引出谈话话题。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜欢(huān)看动(dòng)画片吗？喜欢看(kàn)什么(me)动画片(piàn)呢？

　　（2）你(nǐ)为什(shén)么喜欢看这个动画片呢？

　　2、出示动(dòng)画片人物图片，引(yǐn)导幼儿就这些动(dòng)画片人物和(hé)他(tā)们所在的动(dòng)画片进行交(jiāo)谈。

　　（1）小(xiǎo)朋友们看这(zhè)是谁？

　　（2）他是哪部(bù)动(dòng)画(huà)片里(lǐ)面的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部动画片吗(ma)？为(wèi)什么？

　　3、幼儿分组自(zì)由(yóu)交(jiāo)流。

　　（1）将幼儿分(fēn)成小(xiǎo)组，前尘和旁边的小(xiǎo)朋友说说自(zì)己最喜(xǐ)欢的(de)动(dòng)画(huà)片是什么(me)，为(wèi)什么喜欢这(zhè)个动画片。

　　（2）在开始谈话前(qián)提(tí)醒幼儿(ér)要轮流讲，不要抢着讲，其他小朋(péng)友说话时(shí)要(yào)安静地倾(qīng)听。

　　（3）教师到(dào)小组内倾听幼儿的谈话(huà)，慧孙禅留(liú)意讲得好(hǎo)的(de)、内(nèi)容(róng)新(xīn)颖的小朋友，对(duì)不愿或不敢交谈等谈话有障(zhàng)碍的小朋(péng)友进行鼓励和指(zhǐ)导(dǎo)。

　　（4）在大家讨论(lùn)得(dé)差不多的时候(hòu)，请讲得好(hǎo)的(de)小朋友上前(qián)分享他喜爱(ài)的动画片。

　　4、通过提问拓展谈(tán)话范围(wéi)。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢的动(dòng)画(huà)片人物(wù)有哪些，为什(shén)么(me)？

　　（2）他(tā)身上有没(méi)有值(zhí)得我们学习的地方(fāng)？

　　（3）教师以(yǐ)平行(xíng)谈话的方式提供(gōng)新的谈(tán)话经验。

　　如(rú)，小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)们(men)都说了自己最喜(xǐ)欢的(de)动画片，下面(miàn)，老师也(yě)和小朋友们分享一下老(lǎo)师最喜(xǐ)欢(huān)的动(dòng)画片(piàn)，老师(shī)最喜欢的动画片(piàn)是(shì)《西(xī)游记凯禅》宁缺毋滥愿遇良人什么意思，各位看官 皆遇良人什么意思，因为《西游记》里的动画人物很多，他(tā)们都各有(yǒu)特色(sè)，其中老师最喜欢的(de)是孙悟空，因为(wèi)他正(zhèng)义、聪明、勇敢，这些优(yōu)点都是值(zhí)得我们(men)学(xué)习的(de)。

　　（4）引入新(xīn)的谈话经验后再组织幼(yòu)儿交(jiāo)谈。

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