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颜元的教育思想思维(wéi)导图，颜元的教育思想主张

　　颜元的(de)教育思想(xiǎng)：1、培(péi)养目标：“实德(dé)实才之士”：颜元认为人(rén)才是治国(guó)安民的根本(běn)，而人才主要依靠学校教育来培养。

　　学校教育的培养(yǎng)目标(biāo)是“实德实才之士”，即品德高尚(shàng)、有真才(cái)实学的经世致用人才(cái)。

　　“实德(dé)实才(cái)之士(shì)”有两种(zhǒng)，一种(zhǒng)是“上下(xià)粗精皆尽力(lì)求全”的(de)通才(cái)，另一种是“终身止精一艺”的(de)专门(mén)人才。

　　2、教育(yù)内容：“实学”：把以“六艺”为中(zhōng)心的“三(sān)事”、“六(liù)府”、“三物”作为(wèi)教育内容(róng)，这就是颜元所谓的“实(shí)学”。

　　同时，颜元基于他(tā)“富(fù)国强兵”的政治理想，还提(tí)出教育(yù)要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习(胆小虫几级进化 胆小虫值得练吗xí)行”：“习性(xìng)”，即学习与实践相结合。

　　第一，教学要联系实(shí)际，观察、练(liàn)习，“躬(gōng)行而实(shí)践(jiàn)之(zhī)”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读书和空谈理(lǐ)义，因(yīn)为其(qí)脱离实际，不能解决(jué)实际问题(tí)还影(yǐng)响(xiǎng)健康。

　　第三，并非排斥(chì)通过读讲来学习知识，而(ér胆小虫几级进化 胆小虫值得练吗)是主张读书、讲学、习行(xíng)相结合。

　　第四，人获(huò)得知识的(de)目(mù)的在于(yú)“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在(zài)自己规划的(de)漳南(nán)书院中，陈(chén)设六斋(zhāi)，并(bìng)规定(dìng)了各斋具(jù)体教育内容，实行“分斋(zhāi)教学”。

　　漳南书院的六斋(zhāi)分别为文事斋、武备斋(zhāi)、经(jīng)史斋、艺能(néng)斋、理学斋(zhāi)和帖(tiē)括(kuò)斋。

　　之所以(yǐ)暂设“理学斋”和“帖括(kuò)斋(zhāi)”，是为了(le)适应(yīng)当时的(de)实际，等时(shí)机到了(le)则关闭这(zhè)两斋。

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