张雪(xuě)峰是(shì)著名的(de)考研导师，从网络(luò)走红后，他开始将自(zì)己的业务范(fàn)围(wéi)进一步扩大，进军高考志愿的填(tián)报(bào)领(lǐng)域。

张雪峰(fēng)从北(běi)京(jīng)迁到了苏州，成立了专门的公司，公司目(mù)标(biāo)是为广大考生(shēng)指明未来(lái)方向。

在互联网的浪潮下(xià)，张雪峰有先(xiān)发优势，毕竟他在各(gè)大互联网平台风起云(yún)涌之前，已(yǐ)经在网(wǎng)络成名。

张雪峰借用已经成名的优(yōu)势以及出众的口才，迅速在(zài)各大平台积累了上千万(wàn)粉丝。

他时常在网(wǎng)络上(shàng)评论高等院(yuàn)校(xiào)，发(fā)表大(dà)学专业的(de)报(bào)考建议，多次引起争议。这(zhè)次，他真的闯祸了，所说的言论(lùn)被(bèi)“群殴”。

张雪峰在视频(pín)当中(zhōng)直(zhí)截(jié)了当的称，如果我是孩子的家长，孩子非要报考新闻学，我一定(dìng)把他打晕。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)进(jìn)一步表示，闭着眼睛报一个专业都比新(xīn)闻好。

张(zhāng)雪峰为何得(dé)此结论(lùn)呢？他(tā)也(yě)并非是一时兴起(qǐ)，胡(hú)言乱语。

张雪(xuě)峰称(chēng)，现在人(rén)人是自媒体，学新闻传播的人中，八成没有从事(shì)本专业。

张学(xué)峰(fēng)此番言论后，引起(qǐ)传(chuán)媒大学教授的(de)炮轰。

重庆大学的一位传播学的教授发文(wén)批评张雪峰的(de)言(yán)论(lùn)，认为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本人就是在享受着传播的(de)红(hóng)利，吃着传播的(de)饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言论(lùn)引发网络讨论后(hòu)，权(quán)威部门(mén)教育部重磅发(fā)声，教(jiào)育部(bù)表示，严肃(sù)查处收取志(zhì)愿(yuàn)填(tián)报(bào)高价咨(zī)询(xún)费(fèi)问(wèn)题。

张雪峰涉及高考志愿(yuàn)填(tián)报领域。他的咨(zī)询填报费用有的上万元，有的(de)高达几万(wàn)元。教(jiào)育部的发(fā)声，无疑让(ràng)张雪(xuě)峰的业务雪上加霜。

查询张(zhāng)雪峰(fēng)老师的高考志愿填报的专栏内(nèi)容，目前已经(jīng)下架。

中国教育报对张(zhāng)雪峰几乎是(shì)点名批评。中国教育报(bào)在2023年(nián)6月22日出版的评论文(wén)章，炮(pào)轰张(zhāng)雪峰的网红言论(lùn)。批评张雪(xuě)峰只顾就(jiù)业，而忽视了学生的个人(rén)兴(xīng)趣(qù)，具(jù)有误(wù)导性(xìng)。

各(gè)方对张雪峰此起彼伏的批(pī)评后黄姓的来源和历史名人和现状，陆终到底是不是黄姓祖先，他也(yě)害怕(pà)了。张(zhāng)雪峰发文表示，突然(rán)有种感觉，我离被人搞不远(yuǎn)了。

张(zhāng)雪峰老师是聪明人(rén)，在风口浪尖之下，他明(míng)显收敛了(le)个(gè)人高调的姿(zī)态(tài)。有些话他只有以(yǐ)“我有一个朋友”的(de)口吻向(xiàng)大家传递，不再(zài)敢直接“口出狂言”。

社会(huì)正(zhèng)在教给张雪(xuě)峰更多的知识和内容。

未(wèi)来，张(zhāng)雪(xuě)峰老(lǎo)师会不会(huì)面临业务匮(kuì)乏问题(tí)，公司经(jīng)营能不能持续，都将是未知(zhī)数。

从理(lǐ)论层面(miàn)上看(kàn)，张(zhāng)雪峰(fēng)老(lǎo)师的(de)言论确(què)实存在(zài)一定的偏见。从教(jiào)育上看，我们要从学生的(de)兴趣出发，引(yǐn)导(dǎo)学生追求心中理(lǐ)想，实现个人抱(bào)负。

现(xiàn)实是残酷的。学生在(zài)大学学(xué)完专业(yè)知识(shí)后，面临(lín)的最主要的问题还是生存问题。张雪(xuě)峰老(lǎo)师只是从生存角度给(gěi)学生更多(duō)的参考和意(yì)见，他的言论可能存在争议，但确实给更多的家长和学生(shēng)打开了思路，这不(bù)就是我们所倡导(dǎo)的百家争鸣、百花齐放(fàng)吗(ma)？

很多(duō)人(rén)站在一(yī)定高度上会说，要让学生按(àn)照(zhào)自我的兴(xīng)趣(qù)发展(zhǎn)未来。如果一个(gè)老师仅仅以(yǐ)这样一(yī)句话去告(gào)诉学(xué)生，而不结(jié)合学生的自身实际情况出发(fā)，那这种言(yán)论(lùn)毫(háo)不负责。

作为一个学生，他(tā)的(de)认知(zhī)很大程度上停留在书本知识，他的(de)思想层级和社(shè)会实际情况存在脱(tuō)节现(xiàn)象。

学生所认为的兴趣，并不(bù)一定是他真正的兴(xīng)趣。

作(zuò)为老师，应该(gāi)帮学生发(fā)掘(jué)所(suǒ)追求的真正兴趣(qù)，或者是对他(tā)未来(lái)真正有益(yì)的(de)事情(qíng)，以防他后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣(qù)是你做了(le)这件事(shì)，发现了这件事(shì)存在困(kùn)难，但你内(nèi)心仍然要去(qù)完成，要去做，这才是真正(zhèng)的(de)兴趣。而不是(shì)从来没(méi)有(yǒu)干过(guò)一件事(shì)，但就是喜欢，内心想做，但(dàn)当真正做这件事的时候发现(xiàn)，不适合，不想做(zuò)。

这不是兴趣，是在(zài)臆想。黄姓的来源和历史名人和现状，陆终到底是不是黄姓祖先

高考志愿(yuàn)的(de)填(tián)报(bào)指导，真正对学生有意义的(de)是：让学生(shēng)区分自己所(suǒ)喜欢的东西是来源于臆想，还是(shì)真实的兴趣。

我想，这(zhè)也是张雪峰老师(shī)能够有一定(dìng)支持度(dù)的原因吧，他在帮更多的学生区分梦境与现实(shí)。

梦是要做的，但现实(shí)绝(jué)对不可忽略，否则可能(néng)连觉都(dōu)睡不(bù)安稳(wěn)。

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