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　　相对(duì)评价(jià)和绝对评(píng)价区别(bié)：1、相对评价是(shì)在被评(píng)价对象的群(qún)体中建立(lì)基准，然后(hòu)把该群体中(zhōng)的各个对(duì)象(xiàng)逐一(yī)与基准进行比较，以(yǐ)判(pàn)断(duàn)该群体中(zhōng)每一(yī)成员的相对优势。

　　2、绝对(duì)评价是在评价对象的(de)集合之外(wài)确定一个标准，评(píng)价时把评价对象与客观标准进(jìn)行比较，确定评价对象达到目标基准绝对位(wèi)置的评价方(fāng)法。

　　3、相对(duì)评价：利用相对评价可以(yǐ)了解学(xué)生之间的差异，便(biàn)于比较个体学习成绩的优(yōu)劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客观，如果评价(jià)是准确(què)的，那么评价之(zhī)后，每个被评价者都(dōu)可以(yǐ)明确自己(jǐ)与客观标(biāo)准的差距，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝对评价法，可直接(jiē)鉴别各教(jiào)育目标完(wán)成情况，明确今(jīn)后工作(zuò)的(de)重(zhòng)点。

相对性评价和绝对性评价的区别

　　相对性评价和绝对性(xìng)评(píng)价的区别(bié)：定亩带义不(bù)同，评价依(yī)据(jù)不(bù)同，性质不(bù)同(tóng)。

　　1、定义(yì)不同：绝对性评价又称目标参照性(xìng)评价，是(shì)用(yòn护舒宝液体卫生巾是什么黑科技，液体卫生巾的弊端g)目标参(cān)照性测验对学生成(chéng)绩进(jìn)行评定。

　　相对性评价也(yě)称常模参照性评(píng)价，是用常模(mó)参(cān)照性测验(yàn)对学生(shēng)成绩进(jìn)行的评定。

　　2、评(píng)价依据不(bù)同：绝(jué)对性(xìng)评价依据教学目标(biāo)和教材编制试(shì)题来测量学(xué)生的学业(yè)成绩，判(pàn)断学生是(shì)否达到了教(jiào)学目(mù)标的(de)要求。

　　而相对性评价依据学生个人的成绩在该班学(xué)生成绩序列中或常模中所处(chù)做唯的(de)位置来评价和决定(dìng)成(chéng)绩优劣。

　　3、性质(zhì)不同：绝对性评价是一种外(wài)部评价，注重的(de)是目标达成与否，不考虑个体(tǐ)的(de)相对位(wèi)置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾(jià)照考试等。

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