初一有几门课程 都(dōu)学什么科(kē)目，初二有(yǒu)几门课程是初一有七门(mén)课程，初(chū)一的主要课程有(yǒu)语文、数学、英(yīng)语、政治、历史、地理(lǐ)、生物(wù)，初中阶段还设(shè)置分科与综合相(xiāng)结合的课(kè)程以及综合(hé)实践活动(dòng)的。

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初一有几门课程 都学什么(me)科目(mù)，初(chū)二有几门课程

　　初一的主要课程有：语(yǔ)文、数学、英语、政治、历史(shǐ)、地(dì)理、生物;还有(yǒu)美术、音乐(lè)、体育、劳技(jì)、信(xìn)息技术(shù)等(děng)课程(chéng)为副课(kè)。

　　初中阶段(duàn)设置分(fēn)科(kē)与综合相结(jié)合(hé)的(de)课(kè)程，主要包括思(sī)想品德、语(yǔ)文、数学、外语、科学(或物(wù)理、化学(xué)、生物)、历史与社会(或历(l中国最早的朝代，中国最早的皇帝是谁ì)史(shǐ)、地(dì)理)、体育与健康、艺术(或音乐、美术)以及综合实(shí)践活动。

　　1.认真解题

　　课堂练习(xí)是最(zuì)及时最直接的(de)反馈，一定不能错(cuò)过(guò)的，不要急于完成作业，要先看看你的笔(bǐ)记(jì)本，回顾(gù)学(xué)习内容、加深(shēn)理解(jiě)、强(qiáng)化记忆(yì)很重要(yào)。

　　2.及时纠错

　　课(kè)堂练习(xí)、作业(yè)、检测，反馈后要及时查阅，分析错题的原因(yīn)，切忌不要(yào)动不动就以粗心放(fàng)过自己，形(xíng)成习惯可就麻(má)烦了，要及时(shí)向同(tóng)学和老师请教，不(bù)能将问题(tí)处于(yú)悬(xuán)而(ér)未解(jiě)的状(zhuàng)态，养成今日事今日毕的好习惯。

　　3.养成认真踏实的学习习(xí)惯(guàn)

　　每(měi)堂课都保(bǎo)持认真学习的态(tài)度，遇(yù)到自(zì)己没办法理解的，可以在课堂上(shàng)及时举手提问;也可以把(bǎ)该知识(shí)点记下来，及(jí)时(shí)钻研，若(ruò)还是不(bù)懂再请教同学或者老师，避(bì)免(miǎn)似懂非懂的情况。

　　4.独立思(sī)考(kǎo)

　　遇到不会(huì)的(de)题目首先要学(xué)会独立(lì)思考(kǎo)，不(bù)要一来就向老师同学请教，这(zhè)样会容(róng)易(yì)产生依赖(lài)性。

　　自(zì)己独(dú)立(lì)思考(kǎo)得(dé)出答案或许能让(ràng)自己(jǐ)产生成就感(gǎn)，但如果解不出来(lái)也(yě)没关(guā中国最早的朝代，中国最早的皇帝是谁n)系，请教别(bié)人的时候要(yào)学习(xí)别人是(shì)怎样思考这种问题的，需要的不(bù)仅仅(jǐn)是(shì)答案，最(zuì)重要是(shì)解答的(de)过程，之(zhī)后(hòu)找一(yī)道类似(shì)的题目练习，巩固所学的知识和技巧(qiǎo)。

初一初(chū)二初(chū)三(sān)课程有哪(nǎ)些科目(mù)

　　初一主要学(xué)习的(de)科目有：语文(wén)、数学、英语(yǔ)、政治、地理、生物、历史、体育(yù)、音(yīn)乐、美术、计算机(jī)。

　　初二主要(yào)学习(xí)的科目(mù)有和型：语(yǔ)文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育(yù)、音乐、美术、计算机、物理(lǐ)。

　　初三主(zhǔ)要学习(xí)的(de)科目有：语文、数学、英语(yǔ)、政治、地理、生物、历史、体育、计(jì)算机(jī)、物理、化学。

　　1、语文(wén)是语言和文(wén)化(huà)的综合科，它是(shì)听、说、读(dú)、写、译、编等语言文字能力和文(wén)化(huà)知识的统称。

　　2、数学是研究数量、结构(gòu)、变化(huà)、空间以(yǐ)及信(xìn)息(xī)等概念的一门学科，从某(mǒu)种角度看属于形式科学的一种。

　　3、英(yīng)语是印欧语系-日耳曼语族(zú)下的语言，由26个字(zì)母组成，是(shì)欧盟以及许多国际组织以及英联邦国(guó)家的官方语(yǔ)言。

　　4、政治(zhì)是(shì)社(shè)会或社会(huì)群体(tǐ)用一定政治(zhì)观点、道德规范，对其成员施加(jiā)有目的、有计划、有组织的影响，使(shǐ)他们(men)形成符合(hé)一定社(shè)会(huì)所要求的思(sī)想品德(dé)的社会实(shí)践活动(dòng)。

　　5、地理是研究地球表(biǎo)面的地理环境中各种自然现象(xiàng)和人文现象，以及它们之间(jiān)相互(hù)关系的学科。

　　6、生物学是研究生物(包括植物、动(dòng)物(wù)和(hé)微生物)的结(jié)构、功能、发(fā)生和发展规律(lǜ)的(de)科学，是自(zì)然科学的一个部分。

　　7、历史主要是通过向(xiàng)学生们讲述(shù)历史事件、历(lì)史人物(wù)、著名的战(zhàn)役、盛世与治世、条款与协定、历史(shǐ)上的国家(jiā)兴(xīng)衰等(děng)等培(péi)养学生用历史(shǐ)的眼光友棚(péng)坦看问题的方(fāng)法与能力。

　　8、体(tǐ)育课(kè)是体(tǐ)育教学的基本组织形(xíng)式，主要使(shǐ)学生掌(zhǎng)握体育与保(bǎo)健基础知识，基本(běn)技术、技(jì)能，实现学生思想好桐品德教育，提高运(yùn)动技(jì)术水平。

　　9、音乐是研究音乐的(de)所有理(lǐ)论学科的(de)总称。

　　10、美术主要研究美术学、艺术学、美术史(shǐ)论等方面的基本知识和技能(néng)。

　　11、计(jì)算机是一(yī)门包含各种各样与计算和(hé)信息(xī)处(chù)理相关主题的(de)系统(tǒng)学科。

　　12、物理学是研究物质最一(yī)般的运动规律和物质基本结构(gòu)的学科。

　　13、化学是一门以实验为基础的自然科学。

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