郑强慧眼如(rú)炬，大概看(kàn)出了这种情况。

他在台上直接炮轰离席(xí)的官员领导：“不要(yào)以为是你们给大学面子，邀请你们来，是大学给(gěi)你们面子。”

郑强认为(wèi)他们身上存在官僚(liáo)主(zhǔ)义，来听演(yǎn)讲，就是走个(gè)过(guò)场。

郑强老师的话，有人支(zhī)持，有人反对。

支(zhī)持(chí)者认为，郑强老(lǎo)师(shī)说的对。

教(jiào)育(yù)最重要，领导都来听演讲了，应该(gāi)给(gěi)学生树(shù)立好榜样(yàng)，认为听演讲。

刚开场不久离席，是(shì)对他人的不(bù)尊重。

郑强老师公开批评这些人(rén)，是(shì)知(zhī)识分(fēn)子的风骨。

反对者则(zé)认为，领导过(guò)去就是(shì)出席(xí)开幕式而已，又不是(shì)听(tīng)你(nǐ)演讲(jiǎng)的。

领导时间很重要(yào)，哪有时间听你讲话，郑强还是感觉自己被(bèi)怠慢了，面子上过(guò)不去罢(bà)了(le)，哪(nǎ)里是为百姓发声。

公说公有理，婆(pó)说婆有理，各方各(gè)执一词，互不相让。

郑强老师批评离场现场，是(shì)在乎面子？

中(zhōng)途(tú)离场的领导，到底对或者(zhě)不(bù)对(duì)呢？

具体问题(tí)，具体分析，不可一概而(ér)论。

领导一般行程(chéng)忙，事多，如果真(zhēn)有急事，中途(tú)离场，也情有(yǒu)可原。

但(dàn)如果领导们是对演讲内(nèi)容不感冒，不想(xiǎng)坐在(zài)台下听演讲内容(róng)，所以溜(liū)之(zhī)大吉(jí)，那就无法令人赞同了。

毕(bì)竟领导(dǎo)还是要做(zuò)好学生的(de)表率和带头(tóu)作(zuò)用(yòng)，如果领导一言不(bù)合都提(tí)前(qián)走，那年轻的(de)学子，相对来说更加心浮气躁，哪还有心思听(tīng)下去呢。

做任(rèn)何(hé)事，都(dōu)需要耐心和恒心。

年轻学子如(rú)果养成随性而为(wèi)的习惯，那(nà)做任(rèn)何事(shì)都可能(néng)是(shì)一(yī)时热度(dù)，难成气(qì)候(hòu)。

郑强老(lǎo)师太直率。

如果换成其他的(de)演讲者，看到有人中途离席(xí)，必然当作(zuò)没有任何(hé)事发生，若无其事地继续提前(qián)准备好(hǎo)的演讲内容。

但郑强偏不，他要将这(zhè)种他看来不(bù)好的(de)现象说出(chū)来，加以(yǐ)批评。

无论他(tā)批评(píng)的对与错，这种敢于说出自我想法的老师，值得肯(kěn)定。

大学，非有(yǒu)大(dà)楼之谓也，有大(dà)师之谓也。大(dà)学真正的目(mù)的，是培养学生，是教(jiào)书(shū)育人，是产生更多的大师。

郑(zhèng)强对官僚主(zhǔ)义的批评，是否有助于大学(xué)的进步，学(xué)生(shēng)的培养，仁者见仁(rén)，智者见智(zhì)。

个人看来，高校中有郑强如此(cǐ)坦率和(hé)直爽之人(rén)，能发自内心，不怕得(dé)罪人(rén)地说出心中想法(fǎ)，对(duì)高校是(shì)件好事。对很多(duō)事情意(yì)见(jiàn)均一(yī)致的(de)高校，大(dà)抵是没(méi)有太大的(de)创(chuàng)新力(lì)的。

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