学好英(yīng)语(yǔ)的最(zuì)有效方法有哪些(xiē)呢，学好英语的最有效方法有哪些英文是(shì)初中生学习英(yīng)语一(yī)定要(yào)注(zhù)意自己的(de)学习(xí)方(fāng)法，下面为(wèi)大(dà)家总结了初中生学好(hǎo)英语的最有效方法，仅供大家参(cān)考的。

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学(xué)好英(yīng)语的最有效方法有哪些呢，学好(hǎo)英语的最(zuì)有(yǒu)效方法有哪些英文(wén)

　　在清晨阅读英(yīng)语，每天就朗诵一(yī)篇文(wén)章即可。

　　这一篇文章连续(xù)朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都(dōu)要非常投入，就假装自己是美国(guó)或英国(guó)的电(diàn)视台主持人在主持节目和(hé)主播，你(nǐ)不是在读(dú)英(yīng)语而是在用心声情(qíng)并茂地讲故事。

　　你会(huì)发现你一遍比一遍朗诵的好，这个(gè)可以(yǐ)快速培(péi)养你(nǐ)亚磷酸是几元酸怎么判断，硼酸是几元酸怎么判断的(de)英(yīng)语(yǔ)语(yǔ)感。

　　初中英(yīng)语学习八大时态(tài)，但是重点考察五大时(shí)态---一般将来(lái)时、一(yī)般(bān)现在时、一般(bān)过(guò)去时、现(xiàn)在进行时、现在(zài)完成时。

　　语(yǔ)态分为主动语态与被动语(yǔ)态(tài)，难(nán)点在于被动语态(tài)的学习。

　　中考(kǎo)主(zhǔ)要考察一般现在(zài)时、一(yī)般将来时、一般过去时(shí)和含有情态动词的被(bèi)动语态。

　　学习方(fāng)法：理解概念，牢(láo)记公式，熟记(jì)标志，准确运用。

　　在初中(zhōng)英语学习(xí)中(zhōng)，做作业之前先复习也很重要。

　　复习能巩(gǒng)固之前(qián)学过的知识，强(qiáng)化学习效果。

　　每天上完英语课(kè)之(zhī)后，对于老师布置(zhì)的(de)作(zuò)业，先不要(yào)急着去做，而(ér)是要先将当天老师讲过的(de)知识点以及课本上的内容仔(zǎi)细复(fù)习一(yī)遍，然后再去(qù)做(zuò)作业。

　　这样不仅能让(ràng)做作业的正确率增(zēng)高，同(tóng)时(shí)也达(dá)到了温故知(zhī)新的效果。

　　要(yào)具(jù)备一定(dìng)的英语听、说、读(dú)、写能(néng)力，首先要掌握一定的(de)词汇量。

　　快速扩大词汇量的(de)最(zuì)好办法就是进行多种(zhǒng)体裁文章的大量阅读(dú)。

　　理(lǐ)解和速度是阅读的(de)两项(xiàng)基本功，两者缺一(yī)不(bù)可。

　　语言学家和心理学(xué)家的研(yán)究证明(míng)：加深(shēn)理解可以加快读(dú)速;反过来，读速(sù)的加快也能加深(shēn)理解(jiě)。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英(yīng)语(yǔ)最有效的方法有哪些？

　　综述：学习(xí)英语最最重要的就是词汇(huì)量。

　　1.记亚磷酸是几元酸怎么判断，硼酸是几元酸怎么判断忆单词的方法

　　学(xué)英语最(zuì)关键(jiàn)的就是(shì)单(dān)词了(le)，毕(bì)竟英语词(cí)句是有多个(gè)单(dān)词组成(chéng)的，所以(yǐ)要学会如何扩(kuò)充自己单词量;大(dà)致可(kě)以通过阅读、生(shēng)词记忆等方式(shì)来增加新词(cí)汇量，如果(guǒ)出现(xiàn)无法记(jì)忆的新单词或者(zhě)难度较大(dà)的单词记(jì)得记录一下，并不断的去使用新单(dān)词，这样总(zǒng)归比你不(bù)断的通过脑力去记忆好很多(duō)的。

　　2.培养(yǎng)自己的解决问题思路

　　在学槐坦(tǎn)铅英(yīng)语的(de)过程当(dāng)中相信每一(yī)个(gè)人都有遇到过难(nán)题(tí)，而(ér)这些(xiē)难题(tí)有些人则选择逃避(bì)，有些人(rén)则选择(zé)直视(shì)，所以要学会信(xìn)或如何去解决问题，养成解决问题的思维方式，要想培养自己解决(jué)问题的能力最好的方(fāng)法就是(shì)不断的给自己制造(zào)一些新的问题(tí)，由简入(rù)难的创造。

　　3.学习互动分(fēn)享

　　要说(shuō)英(yīng)语学习(xí)的最终目的就(jiù)是交流，因而要(yào)想从(cóng)根本上学好英(yīng)语，交流就是必不(bù)可(kě)少(shǎo)的，所(suǒ)以学要(yào)学会(huì)如何(hé)将(jiāng)自己学到的通过(guò)交流分享出去，与别人多多(duō)互动交流，一方面对自己的英(yīng)语(yǔ)思维(wéi)方(fāng)式有好处，一方面也可以突(tū)破自身英语交流的(de)心理障碍，时(shí)间一长也容易形成肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑造良好的英(yīng)语学习环(huán)境

　　需(xū)要为自己建立一个固定的语言学习环境(jìng)。

　　在这样一个(gè)语言学习(xí)环境中，我(wǒ)们会慢慢(màn)自然地(dì)学(xué)习它。

　　如果一个根本不会说(shuō)英语的人被扔到(dào)国外(wài)，即使他的英语水平更差(chà)，当(dāng)他回来的时候，他的英语水平铅好也会很(hěn)好。

　　5.树立英语学习自信(xìn)心(xīn)

　　学(xué)习(xí)中最忌讳的是钓鱼三天，晒(shài)网两天，所(suǒ)以(yǐ)在学习的(de)过(guò)程中。

　　我们必须学会树立学习的自(zì)信(xìn)，并不断地告(gào)诉自己，我们可以做(zuò)到(dào)。

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