家贫(pín)无(wú)从(cóng)致书以观出自哪(nǎ)里，家贫无(wú)从致书以观每假借(jiè)于(yú)藏书之家翻译是出自《送东阳马生序》的。

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家贫无(wú)从致书以观出自哪里，家贫无从致(zhì)书以观每假借于藏书之家翻译

　　家贫，无从致书以(yǐ)观，每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家，手(shǒu)自笔录(lù)，计(jì)日以还。

　　翻译：（由(yóu)于）家庭贫(pín)寒(hán)，没有什么办法买到书(shū)籍学习，（就(jiù)）常常向有藏书的人家借书，亲手抄(chāo)录，计算好（归还(hái)的）日期（按时）送(sòng)还。

　　原文(wén)

　　余幼时即嗜学(xué)。

　　家贫，无(wú)从致书以(yǐ)观，每(měi)假借于藏书(shū)之家，手(shǒu)自笔录(lù)，计日以(yǐ)还。

　　天大寒，砚冰坚(jiān)，手(shǒu)指(zhǐ)不可屈(qū)伸，弗之怠。

　　录(lù)毕，走送之，不敢稍逾(yú)约。

　　以(yǐ)是人多以书假余，余(yú)因得遍观群书。

　　既加冠，益慕(mù)圣贤(xián)之道，又患无硕师名人与游，尝趋(qū)百里外，从乡之先达执经叩(kòu)问。

　　先达德隆(lóng)望尊，门(mén)人弟子填其室，未(wèi)尝稍(shāo)降辞色。

　　余立侍左右，援疑(yí)质理，俯身(shēn)倾耳(ěr)以请；

　　或遇(yù)其叱咄，色愈(yù)恭(gōng)，礼愈至，不敢(gǎn)出(chū)一言以复；

　　俟(qí)其欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻(wén姐弟恋一般谁会更粘人，姐弟恋一般谁会更粘人一些)。

　　翻(fān)译

　　我年幼时就非常爱好读(dú)书。

　　家(jiā)里(lǐ)贫(pín)穷，无法得到书来看，常常(cháng)向藏书的(de)人家求借(jiè)，亲手抄录(lù)，计算着日期(qī)按时送(sòng)还。

　　冬天非常寒冷，砚台(tái)里(lǐ)的(de)墨汁(zhī)都结了冰，手指冻得不能(néng)弯曲和伸直(zhí)，也不放松(sōng)读书。

　　抄写(xiě)完毕(bì)后，便(biàn)马上跑去还书，不敢超过约定(dìng)的期限。

　　因此(cǐ)有很多人都(dōu)愿意把书借(jiè)给(gěi)我，于是我能够遍观群书。

　　成年以后(hòu)，我更(gèng)加仰慕古代圣贤的学说，又苦于不能与学(xué)识渊博(bó)的老师和(hé)名人交往，曾经赶到数百里以外，拿(ná)着经书向乡(xiāng)里有道(dào)德学问的(de)前辈请(qǐng)教。

　　前辈德高望重(zhòng)，门人弟(dì)子挤满了他的屋(wū)子(zi)，他的言辞和态度从未(wèi)稍有(yǒu)委婉。

　　我(wǒ)站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身(shēn)子，侧着耳朵恭敬地请(qǐng)教；

　　有(yǒu)时遇到他大声斥责，我的表情更加恭顺(shùn)，礼节(jié)更加周到，不敢说一个字(zì)反驳；

　　等到他高兴了，则又去请(qǐng)教。

　　所以我虽然愚笨，但最(zuì)终(zhōng)获得不少(shǎo)教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜(qián)溪，别号玄真子、玄真(zhēn)道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦(pǔ)江（今姐弟恋一般谁会更粘人，姐弟恋一般谁会更粘人一些浙江浦(pǔ)江县）人，元末明初(chū)文学家，曾被明太祖朱元璋誉(yù)为“开国(guó)文臣之首”，学者(zhě)称(chēng)太史公。

　　宋濂与高(gāo)启(qǐ)、刘基并称为“明初诗(shī)文三(sān)大家”。

　　他因长(zhǎng)孙宋(sòng)慎牵连(lián)胡惟(wéi)庸(yōng)党案而被流放茂(mào)州，途中病死(sǐ)于夔州。

　　他的代表作(zuò)品有(yǒu)《送东(dōng)阳马生序》、《朱(zhū)元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致(zhì)书以观(guān)每假(jiǎ)借(jiè)于藏书(shū)之家手自笔录计日以还是什么意思(sī)

　　年(nián)幼时团缓(huǎn)就爱学习。

　　因为(wèi)家中贫穷，无法得到书(shū)来看(kàn)，常(cháng)向藏书的人家求借，亲手抄(chāo)录，约定日(rì)期(qī)送还。

　　出自明代文学(xué)家宋濂创作(zuò)的一篇(piān)赠序(xù)：《送东阳马生(shēng)序》。<姐弟恋一般谁会更粘人，姐弟恋一般谁会更粘人一些/p>

　　全(quán)文塌掘模结(jié)构(gòu)严谨，详略有致，用对比说理，在(zài)叙事中穿插细节描绘，读来生(shēng)散吵动感(gǎn)人。

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