历史对于我们的(de)意义是什么，是(shì)学习历史的意(yì)义：可(kě)以以史为鉴，古为今(jīn)用(yòng)的。

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历史(shǐ)对于我们的意(yì)义是什(shén)么，

　　学(xué)习(xí)历史的意(yì)义：1、可以以史为鉴(jiàn)，古为今用。

　　2、认(rèn)识历史的(de)发(fā)展规律，设计发一般暧昧期多久确立关系，男人暧昧久了会不会动真心展(zhǎn)社会的理(lǐ)想(xiǎng)蓝图。

　　3、可以(yǐ)揭示(shì)社会(huì)、历史(shǐ)的(de)发展(zhǎn)规律，预见未来，为人(rén)类(lèi)设计发展(zhǎn)社会的理想(xiǎng)方案。

　　4、增强(qiáng)参与(yǔ)意识(shí)，参(cān)加(jiā)社会决策。

　　5、进行(xíng)爱国主义、民(mín)族团结及道(dào)德教(jiào)育。

　　历(lì)史，简称(chēng)“史(shǐ)”，指对人类社会过去(qù)的事件和活动，以及(jí)对这(zhè)些事件行(xíng)为有系统(tǒng)的记录、研(yán)究和诠释。

　　历史(shǐ)是客观(guān)存(cún)在的，无论文学家们如(rú)何书写历史，历史都以自己的方式存在，不可(kě)改变。

　　其含(hán)义有三：1、记载和(hé)解释作为一系列人类进程历史(shǐ)事(shì)件的一(yī)门学科。

　　2、沿(yán)革(gé)，来历(lì)。

　　3、过去(qù)的(de)事实。

　　历史的问题(tí)在(zài)于不断发现真的过去，在(zài)于用(yòng)材料说话，让(ràng)人如(rú)何在现实中可能成为可(kě)以讨论的问题。

　　历(lì)史是延(yán)伸的。

　　历史是文化(huà)的(de)传(chuán)承，积累和扩展，是人(rén)类(lèi)文明的轨迹。

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