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安定区属于哪个省哪个市的,安定区属于哪里

安定区属于哪个省哪个市的,安定区属于哪里 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引(yǐn)发了不小的争议。

郑强老师(shī)目前担(dān)任太(tài)原理(lǐ)工大学的党委书记,职(zhí)位已经不小。

他(tā)多年前已(yǐ)经是教(jiào)育界的(de)名人,所到之处,人流涌动,他(tā)就(jiù)代表着人气(qì)。

同时,由于郑强老师为人直爽,说话一针见血,不想(xiǎng)拐弯抹角,他的每(měi)次发言(yán)大都会引(yǐn)发一(yī)定的热议。

前不久,郑强老师受邀去青岛大(dà)学演讲,庆祝青岛大学(xué)建校百(bǎi)年。

这是件好(hǎo)事(shì),学校(xiào)邀请(qǐng)郑(zhèng)强去演讲,必然也是(shì)看中了郑(zhèng)强(qiáng)在教育界举(jǔ)足轻重的地位以及(jí)颇高的(de)人气。

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青(qīng)岛大学的百年校庆,举办得相当隆重,受邀的不(bù)仅有郑(zhèng)强,还有青岛的官员、代表校(xiào)友(yǒu)、社会各界人士(shì)等。

郑强在演讲(jiǎng)中,恰好炮轰了受邀而来的(de)官(guān)员,使得此次演讲颇具争议性。

郑(zhèng)强在演讲(jiǎng)的(de)过(guò)程中,有些青岛(dǎo)的官员离席(xí)了,整个演讲席的前排(pái)空出了不(bù)少位(wèi)置。

郑强炮轰官僚主义,是他的(de)面子(zi)重要(yào)还(hái)是领导时间重要(yào)?看法有(yǒu)争(zhēng)议_黑料正能量

郑强慧眼如炬(jù),大概看出了这种情况。

他在台(tái)上(shàng)直接炮轰离席的官员领导:“不要以为是你们(men)给大(dà)学(xué)面子,邀请你们来,是大学给你(nǐ)们面子。”

郑强认为他们(men)身上存在官僚(liáo)主义,来(lái)听演讲,就是走个过场(chǎng)。

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郑强(qiáng)老(lǎo)师(shī)的话,有人支持,有人反(fǎn)对。

支(zhī)持(chí)者认为(wèi),郑强老(lǎo)师说(shuō)的对。

教育最重要,领导都来(lái)听演讲了,应(yīng)该给学生树立好(hǎo)榜(bǎng)样,认为听演讲。

刚开场不久(jiǔ)离席(xí),是对他(tā)人的不尊重。

郑强(qiáng)老(lǎo)师公开批评(píng)这(zhè)些人,是知识分子(zi)的风骨(gǔ)。

郑强炮(pào)轰(hōng)官(guān)僚主义,是他的面子重(zhòng)要还是领(lǐng)导时间重要(yào)?看法(fǎ)有争(zhēng)议_黑(hēi<span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>安定区属于哪个省哪个市的,安定区属于哪里</span>)料正能(néng)量

反(fǎn)对者则认(rèn)为(wèi),领导过去就是出席开幕式而已,又不是听你演讲的。

领导时间很重要(yào),哪有时间听你讲话,郑强(qiáng)还是感觉自己(jǐ)被怠慢了,面(miàn)子上过不去罢了,哪(nǎ)里是为百姓发声。

郑(zhèng)强(qiáng)炮(pào)轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时(shí)间(jiān)重要?看法有争议_黑料正能量(liàng)

公说公有理,婆说婆有理,各方各执一(yī)词,互不相让(ràng)。

郑(zhèng)强老师(shī)批评(píng)离场现(xiàn)场,是(shì)在乎面子?

中途离(lí)场的领导(dǎo),到底(dǐ)对或者不对呢?

具(jù)体问(wèn)题,具体(tǐ)分析,不可一概而论。

领(lǐng)导一般行(xíng)程忙(máng),事多,如果(guǒ)真(zhēn)有(yǒu)急事,中途离场,也情(qíng)有可(kě)原。

但如果(guǒ)领导(dǎo)们是(shì)对演讲内(nèi)容不感冒,不想坐在台(tái)下(xià)听演讲内容,所以溜之大吉,那就无(wú)法令人(rén)赞同了。

毕(bì)竟领导还是要做(zuò)好学(xué)生的表率和(hé)带头作用,如果(guǒ)领导一言不合都(dōu)提前(qián)走,那年轻的(de)学子,相对(duì)来说更加(jiā)心(xīn)浮(fú)气躁,哪还有(yǒu)心思(sī)听(tīng)下去呢。

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做任何事,都需要耐心和(hé)恒心。

年轻学(xué)子如果(guǒ)养(yǎng)成(chéng)随性(xìng)而(ér)为的(de)习惯,那做任何事都可能(néng)是一时(shí)热度(dù),难成气候。

郑强老师太(tài)直率。

如(rú)果(guǒ)换成其他的演讲(jiǎng)者,看到有(yǒu)人中途离席,必然当(dāng)作没(méi)有任何事发生,若无其事地继续(xù)提前(qián)准备好(h安定区属于哪个省哪个市的,安定区属于哪里ǎo)的演讲内(nèi)容。

但郑(zhèng)强(qiáng)偏不,他要将这种他(tā)看(kàn)来不好(hǎo)的现象说出(chū)来,加以批评。

无论(lùn)他批评的对与错,这种敢(gǎn)于说出自(zì)我想法(fǎ)的老师,值得肯定(dìng)。

大学,非有大(dà)楼(lóu)之谓(wèi)也,有大师之(zhī)谓(wèi)也。大学(xué)真正(zhèng)的目的,是培(péi)养学生,是教书育人,是产生(shēng)更(gèng)多(duō)的(de)大(dà)师。

郑强(qiáng)对官僚主义的批评,是否(fǒu)有助(zhù)于(yú)大(dà)学的进(jìn)步(bù),学(xué)生的培(péi)养,仁者见仁,智者见智。

个人看来,高校中有(yǒu)郑(zhèng)强如(rú)此(cǐ)坦率和(hé)直爽之人,能发(fā)自(zì)内心,不怕(pà)得罪人地说出心中想法,对高校(xiào)是件好事(shì)。对很多事情意见均一致的高校,大(dà)抵是没(méi)有太大(dà)的创新(xīn)力的。

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