张雪峰是著(zhù)名(míng)的考研导师，从网络走(zǒu)红后(hòu)，他开始将自己(jǐ)的业务范围进一步扩(kuò)大(dà)，进(jìn)军(jūn)高考(kǎo)志愿的(de)填报(bào)领域。

张雪峰(fēng)从北(běi)京迁到了(le)苏州，成立了专门的公(gōng)司，公司目标(biāo)是为(wèi)广(guǎng)大考生指明(míng)未来方向。

在(zài)互联(lián)网(wǎng)的浪潮(cháo)下(xià)，张雪峰(fēng)有先发优势，一语成谶一语成偈是什么意思，一语成谶(yi yu cheng ji )的读音毕(bì)竟他(tā)在各大互联(lián)网(wǎng)平台风(fēng)起(qǐ)云(yún)涌(yǒng)之前(qián)，已经在(zài)网络成名。

张雪峰借(jiè)用已经成名的优势以及(jí)出(chū)众的口才，迅(xùn)速在各大平台积累了上千万粉丝。

他(tā)时常(cháng)在网络上评论高等院校，发表(biǎo)大学专业的报考建议，多(duō)次引(yǐn)起(qǐ)争议。这次(cì)，他真的闯祸了，所说的言论被(bèi)“群殴”。

张雪(xuě)峰在视频当中直截了当的称，如果我是孩(hái)子的家长，孩子非(fēi)要(yào)报(bào)考新闻学，我一定把他打晕。

张(zhāng)雪峰进一(yī)步表示，闭(bì)着(zhe)眼睛报一个专业都(dōu)比(bǐ)新闻好(hǎo)。

张雪峰为何得此结论(lùn)呢？他也并非(fēi)是一时兴起，胡(hú)言乱语。

张(zhāng)雪峰称，现在人人是自媒体(tǐ)，学新闻传播的人中，八成没有(yǒu)从事本专业(yè)。

张学峰此(cǐ)番言论后(hòu)，引起传媒大学教授(shòu)的炮轰。

重庆大学的一位传(chuán)播学的教授发文批评张雪峰的言论，认(rèn)为张雪峰(fēng)是(shì)在忽悠(yōu)孩子报(bào)志愿。他称张雪(xuě)峰本(běn)人就是在享(xiǎng)受(shòu)着传播的红利，吃(chī)着传播的饭，砸着传播的锅(guō)。

在张雪峰言论引发网络讨论后，权威(wēi)部门教(jiào)育部重磅(bàng)发声，教育(yù)部表示(shì)，严肃(sù)查(chá)处收取志愿填报高价咨询(xún)费(fèi)问题。

张雪峰涉(shè)及高考(kǎo)志愿填报(bào)领域。他的咨询填报费用有的上万(wàn)元，有的高达几万元(yuán)。教育部的发(fā)声，无疑让张雪峰的业务雪上(shàng)加(jiā)霜。

查(chá)询张(zhāng)雪峰老师的(de)高考志愿填报的专栏(lán)内(nèi)容，目前(qián)已经下(xià)架。

中国教育报(bào)对张雪峰几乎是点名批评。中国教育报在2023年6月22日出版的评论文(wén)章(zhāng)，炮轰张雪(xuě)峰的网(wǎng)红言论(lùn)。批评张(zhāng)雪峰(fēng)只顾就业(yè)，而(ér)忽视了学生(shēng)的(de)个人兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰(fēng)此(cǐ)起(qǐ)彼伏的(de)批(pī)评后，他(tā)也(yě)害怕了。张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)发文表(biǎo)示(shì)，突然(rán)有种(zhǒng)感觉，我离(lí)被人搞不(bù)远了。

张雪峰老师(shī)是聪明人，在风口(kǒu)浪尖之下，他明显收(shōu)敛(liǎn)了(le)个人高调的(de)姿态(tài)。有些话他(tā)只有(yǒu)以“我(wǒ)有一个朋友”的口吻向大家传(chuán)递，不再敢(gǎn)直接“口出狂言”。

社会正在(zài)教给(gěi)张雪峰更多的知识和内容。

未来，张雪(xuě)峰老师会不会(huì)面临业务匮(kuì)乏问题，公司经营能不能(néng)持(chí)续，都(dōu)将是未知(zhī)数。

从理论层面上(shàng)看，张雪峰老师的言论(lùn)确实存在一(yī)定的偏(piān)见。从(cóng)教育(yù)上看，我(wǒ)们要(yào)从学生的兴趣出(chū)发，引导(dǎo)学生(shēng)追求心中理想，实现个人抱负(fù)。

现实是残酷(kù)的。学生在(zài)大(dà)学学完专业知识后，面临(lín)的最主要的问题还是(shì)生(shēng)存问(wèn)题。张(zhāng)雪峰(fēng)老师只(zhǐ)是从生存角(jiǎo)度(dù)给学(xué)生更多(duō)的参考和意(yì)见，他(tā)的言论(lùn)可能存在争议，但确实给更多的家长(zhǎng)和(hé)学生打开了思路，这不就是我们所倡(chàng)导的百(bǎi)家争(zhēng)鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多人站在一(yī)定高度上会(huì)说，要让(ràng)一语成谶一语成偈是什么意思，一语成谶(yi yu cheng ji )的读音学生按(àn)照(zhào)自我的(de)兴(xīng)趣发展未来。如果(guǒ)一个老(lǎo)师(shī)仅仅以这样(yàng)一句话去告(gào)诉学生，而不结合学生(shēng)的自身实(shí)际(jì)情况(kuàng)出发，那这种言论(lùn)毫不负责。

作为一个学生，他的认(rèn)知(zhī)很大程度(dù)上(shàng)停留(liú)在书本(běn)知识(shí)，他的(de)思想层级(jí)和社会实际情况存在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并不一定是他真正的(de)兴趣(qù)。

作为老师，应该帮学生发掘所追求的真正兴趣，或者是对他未来真(zhēn)正有(yǒu)益(yì)的事情，以(yǐ)防他(tā)后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做了这件(jiàn)事，发现了这件事存(cún)在(zài)困难，但你(nǐ)内心仍然要去(qù)完成，要去做，这(zhè)才是真(zhēn)正的(de)兴趣(qù)。而不(bù)是从来没有(yǒu)干过一件事，但就是喜欢，内心(xīn)想做，但当真正(zhèng)做这件事的时候发现，不适合，不想做。

这(zhè)不(bù)是兴趣，是在(zài)臆想。

高考志愿的填报指(zhǐ)导，真正对(duì)学生有意义的(de)是：让学生区(qū)分自己所喜欢的东西(xī)是(shì)来源于(yú)臆想，还(hái)是真实的(de)兴(xīng)趣(qù)。

我想，这也(yě)是张雪峰老(lǎo)师能(néng)够(gòu)有一(yī)定(dìng)支持度的原因吧，他(tā)在帮更多的学生区分梦(mèng)境与现实(shí)。

梦是要做(zuò)的(de)，但现实绝对不可(kě)忽(hū)略(lüè)，否则可能(néng)连觉都睡不安稳。

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