校园暴力的主要表现是什么意思(sī)，校园(yuán)暴(bào)力表(biǎo)现(xiàn)在(zài)哪几个方面是校园欺凌不一(yī)定(dìng)在校园内发生，放(fàng)学后同学间的欺负行为也(yě)算在(zài)内的。

　　关(guān)于校(xiào)园暴力(lì)的主要表现是什(shén)么意(yì)思(sī)，校(xiào)园暴力表现在哪(nǎ)几个方(fāng)面(miàn)以及校(xiào)园暴力的主要表现是(shì)什么意思(sī)，校园(yuán)暴力的主要表现是(shì)什(shén)么，校园暴力(lì)表现在哪几个(gè)方面，校园暴力具(jù)体表现，校园(yuán)暴力(lì)的五种行为(wèi)等问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下知识：

校园暴力的主要(yào)表现是什么意思，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面

　　其主要(yào)表现是身体强壮的(de)学生欺负弱小的学生，令其(qí)在心灵(líng)及肉(ròu)体上感到痛苦。

　　校(xiào)园欺凌通常都是重复(fù)发生，而(ér)不是单一的偶发(fā)事(shì)件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体欺(qī)负(fù)一人(rén)。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而且(qiě)受(shòu)害者怕事(shì)，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循(xún)环(huán)导致受害者的(de)身心深受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇打以及抢(qiǎng)夺财物等，是(shì)容易(yì)察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以(yǐ)及替别人取(qǔ)侮辱(rǔ)性绰号等，是不(bù)容(róng)易察(chá)觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以及令其身边没有朋友等，是(shì)不容易察(chá)觉的(de)欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络(luò)发表对受害者不利(lì)的网络言论、曝(pù)光隐私以及对受害(hài)者的(de)照片进(jìn)行恶搞(gǎo)等，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相(xiāng)关(guān)治理方案(àn)：

　　1、北京解(jiě)决校园欺(qī)凌

　　2018年(nián)7月5日北(běi)京为解决校(xiào)园欺凌，教育部(bù)首先(xiān)发(fā)布北京市中小学欺(qī)凌(líng)治(zhì)理方案公(gōng)布：发生校园欺凌须(xū)限(xiàn)时(shí)上报。

　　在教育部等部门发布的《加(jiā)强中小学(xué)生(shēng)欺凌综合治理(lǐ)方案(àn)》中要(yào)求(qiú)，学校在启动调查处(chù)理程序10日(rì)内须完成(chéng)调查，而在此次北京(jīng)市各(gè)区公布的实施方案中，除(chú)了对调查时间有要求外(wài)，对于事(shì)件的(de)及时上报也做(zuò)出(chū)了严格的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上级部门(mén)口头汇报(bào)

　　例如北京市东城区(qū)在实(shí)施方案中明确提(tí)出，如(rú)发生欺(qī)凌(líng)事件，各校(xiào)要在10分钟内向上级单(dān)位进行(xíng)口(kǒu)头汇(huì)报(bào)，2小时内递(dì)交详细文字材料并随时(shí)汇(huì)报工作进展。

　　3、情节严重学校(xiào)直接(jiē)与(yǔ)司法部门对接(jiē)

　　与东城区类似(shì)，海淀区(qū)除了要求30分钟内口(kǒu)头(tóu)上报区教委外，对于情节较(jiào)为严重的，还要求学校(xiào)要与属地派出(chū)所(suǒ)、司(sī)法(fǎ)等部(bù)门进行对(duì)接(jiē)。

校园暴(bào)力的(de)表现(xiàn)有哪(nǎ)些

　　校园暴力(lì)的表现具体如下：

　　1、叫受害(hài)者侮辱性绰号；指(zhǐ)责受(shòu)害者无用。

　　粗言(yán)秽语、喝骂；

　　2、对(duì)受害者(zhě)的重(zhòng)复的物理(lǐ)攻击，身(shēn)体(tǐ)或物件。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推(tuī)撞(zhuàng)绊倒、拉(lā)扯(chě)头发；

　　3、干涉受害(hài)者(zhě)的个人财产(chǎn)、教科书、衣裳等，损坏(huài)，冲没或通过(guò)他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地(dì)比受害(hài)者强，而欺凌是在受害(hài)者未能(néng)保(bǎo)护(hù)自(zì)己的情况下发生；

　　5、传漏租播(bō)关于受害(hài)者(zhě)的消极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受(shòu)害者做广西属于哪个省份，广西属于哪个省哪个市哪个区他或她不(bù)想要做的散搜纳，威(wēi)胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者(zhě)遭遇麻(má)烦，或(huò)令(lìng)受害者(zhě)招(zhāo)致处(chù)分；

　　9、孤立、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网(wǎng)志或论(lùn)坛上发表具有人身攻击成份(fèn)的(de)言论。

　　【法(fǎ)律依据(jù)】：

　　《中华(huá)人民共和国民法典(diǎn)》第一(yī)千二百条

　　限制(zhì)民事(shì)行为(wèi)能力人(rén)在学(xué)校或者其他(tā)教育机(jī)构学习、生(shēng)活期间受(shòu)到人身(shēn)损(sǔn)害，学校或者其他教育(yù)机构未尽到教育(yù)、管理职(zhí)责(zé)的，应当承担侵权责任。

　　第一千(qiān)二(èr)百零一条

　　无(wú)民事行(xíng)为(wèi)能(néng)力人或者限(xiàn)制民事行为能(néng)力(lì)人在(zài)幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其他教(jiào)育(yù)机构学习、生活期间(jiān)，受到幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其他教(jiào)育机(jī)构以外的第三人人身(shēn)损害的，由第三(sān)人(rén)承(chéng)担侵权责任；幼儿(ér)园、学校或(huò)者其他教育机构(gòu)未尽到管理职责的，承担相(xiāng)应的补充责(zé)任(rèn)。

　　幼儿园、学校(xiào)或(huò)者其他教育(yù)机构承担补充责任(rèn)后，可以(yǐ)向第三人追(zhuī)偿。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 广西属于哪个省份，广西属于哪个省哪个市哪个区