小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较(jiào)高(gāo)，适合用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物(wù)体，比如木工划线，机(jī)械(xiè)制图等。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明(míng)写出的字(zì)越(yuè)黑(hēi)越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一(yī)半(bàn)，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类：

　　按(àn)照(zhào)笔芯的硬度(dù)来定的,从软到(dào)硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是(shì)按(àn)照笔芯(xīn)中石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬度适中，适合一(yī)般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于(yú)填涂(tú)一些机器可识别(bié)的卡片，如(rú)答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联(lián)系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习(xí)写字实际也(yě)是一种行为规范的养成(chéng)过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在学习中，如果(guǒ)让孩(hái)子一(yī)边学习好功(gōng)课(kè)，一边进行抄写练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然(rán)形(xíng)成(chéng)了(le)行(xíng)为规范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　比如，一边(biān)学习课文(wén)，一边进行生字、词(cí)语和段落抄写练习，既可以巩固知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还(hái)可以(yǐ)陶冶孩(hái)子们的(de)心(xīn)灵情操。

　　确实(shí)是一举(jǔ)多得(dé)。

　　写(xiě)字与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写字是(shì)每个人很重要、很基本(běn)的一项(xiàng)技(jì)能，当然有很多(duō)人(rén)认为现在可以用打字机代(dài)56是什么意思 56是什么尺码替写字，写字教学不必(bì)再(zài)强调了，但日常生(shēng)活中更(gèng)多时候还(hái)是(shì)不能(néng)不靠手写(xiě)的(de)。

　　人与人(rén)的(de)交流，缺少不(bù)了(le)写字(zì)，而写字对于(yú)培养(yǎng)一(yī)个人的(de)耐心、恒(héng)心有着(zhe)很大的(de)助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出：“识(shí)字写字是(shì)阅读和(hé)写作的基础，是1—2年(nián)级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发现学(xué)生字写得好(hǎo)坏，与他的(de)学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观(guān)的学(xué)生，他在学习(xí)时也比较细心、认真，而字(zì)写得潦(lǎo)草的(de)学生(shēng)，其学习(xí)也(yě)比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如(rú)其人(rén)”。

　　所以，清(qīng)代曾(céng)国(guó)藩先生认为“唯读书(shū)与写字可(kě)以变化气质(zhì)”，他对儿子的习字非常重视，在(zài)家书(shū)中对于习字方面有(yǒu)很多(duō)的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对(duì)于一(yī)个人一生(shēng)的成长关系甚大。

小学(xué)生(shēng)用铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后(hòu)，我家(jiā)最小的一个(gè)侄(zhí)子(zi)就(jiù)要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我上(shàng)小学的时候(hòu)喜欢(huān)用HB，因(yīn)为它耐摔，都知(zhī)道小孩子的东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好几(jǐ)次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟(gēn)HB完(wán)全相反了。

　　直(zhí)到(dào)长大(dà)后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为(wèi)"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑(hēi)要软；H数越(yuè)大(dà)就越(yuè)硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老司机，初学写(xiě)字(zì)的(de)小朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬(yìng)度(dù)适中；加之(zhī)小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅笔则(zé)不(bù)易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小朋(péng)友，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不是HB！

　　我之前(qián)也(yě)和(hé)大家一散握宴样(yàng)，用专家(jiā)的(de)口吻(wěn)给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不(bù)是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有(yǒu)写过字(zì)，强(qiáng)烈(liè)建议不要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微(wēi)软(ruǎn)一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为啥小孩子写(xiě)字普(pǔ)遍(biàn)比较(jiào)用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅笔(bǐ)颜色太(tài)浅，而皮(pí)圆(yuán)很多写(xiě)字本的(de)颜(yán)色本身又不(bù)是太白，为了让写出来的字(zì)能够看(kàn)清，小朋友(yǒu)会不自觉(jué)加大(dà)力量，力量大到(dào)第(dì)二页，甚至于第(dì)三(sān)页都留有(yǒu)很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实在(zài)太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重的问题，因为孩(hái)子(zi)的骨骼(gé)发育不全，为了加大力量，只(zhǐ)能用错误的执(zhí)笔(bǐ)姿势写字(zì)。

　　下面图片上这(zhè)种姿势(shì)非常典型的。

　　这(zhè)就是为什么一(yī)二年(nián)级小(xiǎo)朋友执笔姿(zī)势(shì)错误(wù)率很高的(de)原因（在我看来冲(chōng)银(yín)，铅(qiān)笔选择不当是执笔姿势不(bù)对(duì)的一个很(hěn)重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单(dān)，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的(de)字能够(gòu)看清(qīng)楚(chǔ)就得把笔削(xuē)尖。

　　笔(bǐ)太尖，加(jiā)上用力，很容易就折断了(le)。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其(qí)实答案已(yǐ)经一(yī)目了然(rán)。

　　在(zài)我看(kàn)来(lái)，没有拿过(guò)笔的(de)小朋友，如果直接用(yòng)2B铅(qiān)笔(bǐ)，写(xiě)字绝对(duì)不(bù)会像HB铅笔那么(me)用力，而(ér)写出来(lái)却(què)更(gèng)加黑(hēi)白分明。56是什么意思 56是什么尺码>

　　因为不需要特别用(yòng)力写字，执笔姿势自然也就容易正确了(le)。

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