过(guò)渡句是什么(me)意思，过渡(dù)句是什么(me)意思(sī) 举个例子是“过(guò)渡句”指的是在文(wén)章当(dāng)中，起着过渡作(zuò)用，使得文章(zhāng)在层次分明的同时，更加连贯(guàn)与通顺的句子的。

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过渡句是什(shén)么意(yì)思，过渡句(jù)是什么意(yì)思 举个(gè)例子(zi)

　　“过(guò)渡句”指的(de)是在文章当(dāng)中，起着过渡作(zuò)用，使(shǐ)得文章在层次(cì)分明的同时，更加连(lián)贯与通顺的(de)句子。

　　在文章(zhāng)当中，过渡句既可以承接、总结(jié)上一段(duàn)的文字(zì)内容，也(yě)可(kě)以开(kāi)启、引导出后面(miàn)要写的文字内容，也就是(shì)“承上启(qǐ)下”。

　　过渡句是(shì)一(yī)种常(cháng)见的(de)句式，一般在(zài)作文里出(chū)现，在两个内(nèi)容的(de)接驳处之中(zhōng)，起到(dào)承上启下的(de)作用(yòng)。

　　因此(cǐ)，过渡(dù)句承接或(huò)总结上面(miàn)的(de)内容(róng)，同时提示或领起下面的内容。

　　在(zài)文(wén)章当中(zhōng)，运用过渡这(zhè)种创作手段，让文章整体能够显(xiǎn)得连(lián)贯(guàn)、通(tōng)顺(shùn)的同(tóng)时，这种手段也能够让(ràng)读(dú)者感受(shòu)到文章的结构严谨(jǐn)性与语言逻辑的严(yán)密性。

　　自然而然地，这一篇文章的可读(dú)性与文学艺术性也会很(hěn)大程度上被提高。

过(guò)渡句是(shì)什么意思举一(yī)个例子？

　　过(guò)渡句就是联接上下文，由一个问题都没戴口罩2米安全吗，不戴口罩2米的距离安全吗过渡到另一个问题的(de)句子(zi)。

　　鲁迅(xùn)的《藤(téng)野先生》一文，在使用了两个自然段描写了东京的(de)“乌(wū)烟(yān)瘴(zhàng)气”后，在开始过渡到(dào)鲁迅(xùn)决心转学去仙(xiān)台时，就使(shǐ)用了这样一个(gè)过渡句过渡：“到别的地(dì)方(fāng)去看看，如何呢？”

　　过渡句是一种常见(jiàn)的(de)句式，一般在作文(wén)里出现(xiàn)，在两个内容(róng)的(de)接(jiē)驳(bó)处(chù)之中，起到承(chéng)上启下的作用。

　　这句(jù)话(huà)，可以是陈述(shù)句(jù)、判断句方式，也可(kě)以是设问(wèn)慨叹方式。

　　过渡句训练

　　在短文中找出过渡句，这(都没戴口罩2米安全吗，不戴口罩2米的距离安全吗zhè)并不难。

　　过(guò)渡句一般在段(duàn)落(luò)的开头，少数在段落中间(jiān)，更少的在(zài)段落末尾。

　　它十(shí)分(fēn)明显地告诉你：从一个(gè)地点转移到了(le)另岁中一个(gè)地点，或(huò)者从一(yī)个事情(qíng)连接(jiē)到(dào)另一个事情，从一(yī)个动作转化成了另一个动作。

　　1、在(zài)写景的文章中如何(hé)找出过渡句这种过渡句(jù)一(yī)般在文段的(de)开(kāi)头一句，交(jiāo)待从一个地点(diǎn)喊雀(què)亮来到了另一个地点，起“承上启下”的作用，非常(cháng)好找的。

　　2、在写人记事(shì)的文章中如何(hé)找郑宽出过渡(dù)句这就(jiù)要看前一件事与后一件(jiàn)事(shì)之间是用哪(nǎ)个句子连起来的，前一个动作与后(hòu)一个动作是用哪一句话连起(qǐ)来的。

　　这个起“承上启下”作(zuò)用的句子，就是(shì)过渡句。

　　过渡(dù)句是什么意思(sī)，过渡(dù)句是什(shén)么意思 举(jǔ)个例(lì)子是“过渡句”指的是在文章当中，起着过(guò)渡(dù)作用，使得文章(zhāng)在层次分(fēn)明的同时(shí)，更加(jiā)连贯与通(tōng)顺的句子的(de)。

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过渡句是什么意思，过渡(dù)句是什么意思 举个例(lì)子

　　“过(guò)渡句(jù)”指的是(shì)在(zài)文(wén)章当中，起(qǐ)着过渡作(zuò)用(yòng)，使(shǐ)得文(wén)章在层次(cì)分明的同时，更加连贯与通顺的句(jù)子。

　　在文章当中，过渡句(jù)既(jì)可以承(chéng)接、总结上一(yī)段的文字内容，也可以开启、引导出后面要(yào)写的文字内容，也(yě)就是“承上启(qǐ)下”。

　　过渡句是一种常见的句(jù)式(shì)，一般(bān)在作文里出现，在两(liǎng)个内容的接驳处(chù)之中，起到承(chéng)上(shàng)启下的作用。

　　因此，过渡句承接或总(zǒng)结上面的内容，同(tóng)时提示或领起下面的内容。

　　在文章当(dāng)中，运(yùn)用过渡(dù)这种(zhǒng)创作手(shǒu)段(duàn)，让文章(zhāng)整体能够显得连贯(guàn)、通顺(shùn)的(de)同时，这(zhè)种手(shǒu)段也(yě)能够(gòu)让读者感受到文(wén)章(zhāng)的结构严谨(jǐn)性与语言逻辑(jí)的(de)严密性(xìng)。

　　自然而然地，这一篇(piān)文章的可读性与文学艺术性也会(huì)很大程(chéng)度上被提(tí)高。

过渡句是什么意思(sī)举一个例子？

　　过渡(dù)句就(jiù)是(shì)联接上(shàng)下(xià)文(wén)，由一个问题过渡到另一个问题的句子。

　　鲁迅的《藤野先生》一文，在使(shǐ)用了两个(gè)自然段描写(xiě)了东京(jīng)的(de)“乌烟瘴气”后，在开始(shǐ)过(guò)渡到鲁(lǔ)迅决(jué)心(xīn)转(zhuǎn)学(xué)去仙台时，就使(shǐ)用了这(zhè)样一(yī)个过渡(dù)句(jù)过渡(dù)：“到(dào)别的地方去(qù)看看(kàn)，如何呢？”

　　过渡(dù)句是一种常见(jiàn)的句式，一般在作文里出现，在两个内容(róng)的接驳处之中，起到承上启下的作用(yòng)。

　　这句(jù)话，可(kě)以是陈述句、判(pàn)断句方式，也可以是设问(wèn)慨叹(tàn)方(fāng)式。

　　过渡句训练

　　在(zài)短文中找出过(guò)渡句，这并不难(nán)。

　　过渡(dù)句一般在段(duàn)落的(de)开头，少数在段落中(zhōng)间，更(gèng)少的在段落末尾。

　　它(tā)十分明显地告诉你：从一(yī)个(gè)地(dì)点转(zhuǎn)移到(dào)了另(lìng)岁中一个(gè)地点，或者(zhě)从一(yī)个(gè)事情连接到另一个事情(qíng)，从一(yī)个动作(zuò)转化成了另一个(gè)动(dòng)作。

　　1、在写景的文章中如何找出过渡句这种过渡句(jù)一般在文段的开头一句，交待从一个地点喊雀亮来到了另(lìng)一个地(dì)点，起“承上启下”的作用(yòng)，非常好找的。

　　2、在(zài)写人(rén)记事的文(wén)章中如(rú)何找郑宽出过渡句这就要看前一件事与(yǔ)后一(yī)件事之间是用哪个句(jù)子连起来(lái)的，前(qián)一个动作与后一个动作是用(yòng)哪一句话连起来的(de)。

　　这(zhè)个起“承上启下”作(zuò)用的(de)句子，就(jiù)是过渡(dù)句。

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