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上海四(sì)大八校是指什么高中，上海市重(zhòng)点高中排(pái)名(míng)一(yī)览(lǎn)表

　　上(shàng)海四大是指：上海(hǎi)市民办华育(yù)中学、上海民办兰生复旦中(zhōng)学(xué)、上(shàng)海(hǎi)外(wài)国语大(dà)学附属外国语学(xué)校、上海市市北初(chū)级(jí)中学等四校。

　　八校是指：上宝中(zhōng)学、张(zhāng)江(jiāng)集团学(xué)校(xiào)、进华中学、存志中学、新华初级中学、上海市(shì)世界外(wài)国语中学、华二初级中学、立达中学等(děng)八校。

　　扩(kuò)展资料华(huá)育(yù)中(zhōng)学的前身是上海中学初中部，90年(nián)代上(shàng)海的'初中(zhōng)高中分离以后，上海中学(xué)与华(huá)泾实业联合在1999年(nián)建立了华育(yù)中学，华育的(de)师资力(lì)量、管理(lǐ)方式、教学(xué)方式，都来自于上海(hǎi)中学。

　　兰(lán)生复旦中学建校于1994年，也(yě)是(shì)一所可跨区招生的民办寄宿制(zhì)初级中(zhōng)学，为复旦(dàn)附中的初中教学基地。

上(shàng)海高(gāo)中(zhōng)四大名校八大金刚(gāng)是什(shén)么

　　 上海四大名校(xiào)是指上海中学、华师大二附中、复(fù)旦附中、交大(dà)附中(zhōng)。

　　 这四(sì)所学(xué)校是上(shàng)海高中里顶(dǐng)尖教(jiào)育资(zī)源(yuán)的代(dài)表。

　　 八(bā)大(dà)金刚指的是南(nán)洋模范中学(xué)（徐(xú)汇）、建(jiàn)平中(zhōng)学(xué)（浦李顷凳(dèng)东）、七(qī)宝中学(xué)（闵行）、控江中学（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴中(zhōng)学(xué)（虹口）、大同中学（黄(huáng)浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只(zhǐ)是坊间(jiān)的一(yī)种说法而已，各区(qū)县依然还拥有一些(xiē)非(fēi)常出名的高中(zhōng)，比如浦东的进才(cái)中学，静安的市西中学、徐汇的位育中学、宝山的行(xíng)知中学等。

　　 还有(yǒu)“一(yī)个(gè)神仙”为(wèi)上(shàng)外附(fù)中(zhōng)（虹口区）,因上外附中几乎不对外乎大区招生，在上海中(zhōng)考中，我们一(yī)般(bān)都人民币大写怎么写0到10，汉字大写怎么写0到10(dōu)不会讨论这所(suǒ)学(xué)校，故被应成为"神仙(xiān)"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实验性示范(fàn)性高(gāo)中是根(gēn)据(jù)《国务院关于基础(chǔ)教育(yù)改革与发(fā)展决定》中(zhōng)各地建设一批实施素质教(jiào)育的示(shì)范性普通高中以及全国高中教育工作会议的精神，上海市于(yú)1999年(nián)4月正式启动建设的。

　　 上(shàng)海市实验性示范性高中第一(yī)批(pī)有上海中学(xué)、复旦大学附(fù)属(shǔ)中学、上海(hǎi)交通大学附属中(zhōng)学、华东(dōng)师(shī)范大学第二附属中学(xué)、上(shàng)海师范大学附属中学(xué)、大人民币大写怎么写0到10，汉字大写怎么写0到10同中学、格致中学、上海外国语(yǔ)大(dà)学附属大境中学、向明中学(xué)、南洋模(mó)范(fàn)中学、位育中(zhōng)学、延安中学(xué)、上(shàng)海市第三女子中学、育(yù)才中学、市(shì)西中(zhōng)学、曹杨(yáng)二中、晋元高级中学、市北中学、新中中学、复兴高(gāo)级中学、华(huá)东(dōng)师范大学第(dì)一附(fù)属中(zhōng)学、控江中学、杨(yáng)浦(pǔ)高级(jí)中学、七(qī)宝中学、行知中学、嘉(jiā)定一(yī)中、建平中学、进才中学、松江二中 

　　 上海(hǎi)市于1999年4月正(zhèng)式启动上海(hǎi)市实验性(xìng)示(shì)范(fàn)性高中建(jiàn)设。

　　 2004年，本哪(nǎ)旅市实验(yàn)性示范性高中(zhōng)建设取得新进(jìn)展。

　　 实验性(xìng)示范性高中建设(shè)是上海(hǎi)市基础教育(yù)现代化的重要组成部分。

　　 建(jiàn)设(shè)实验性(xìng)示范性高(gāo)中(zhōng)，目的是在于通过促(cù)进(jìn)学人民币大写怎么写0到10，汉字大写怎么写0到10校形成依法治校、自我约束、自主发展的(de)内驱机制，推动学校不断追求新的发展，形成(chéng)一支(zhī)学(xué)校教育改革的先锋队，一支攻(gōng)克素质(zhì)教育难题的(de)攻坚(jiān)队，对整个高中教育和(hé)基(jī)础教育(yù)起(qǐ)示范、辐射和(hé)引(yǐn)领(lǐng)作用，从而带动(dòng)基础教育的(de)整体发(fā)展与提高(gāo)，促进本市率先(xiān)基本实(shí)现教育(yù)现代化(huà)。

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