按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同(tóng)素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是按照(zhào)笔芯中(zhōng)石(shí)墨(mò)的份(fèn)量来划(huà)分(fēn)。

　　一般(bān)划(huà)分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬(yìng)度适中，适合一般情况(kuàng)下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素(sù)描(miáo))，其中(zhōng)2B铅笔被(bèi)用于(yú)填涂一(yī)些机器可(kě)识(shí)别的卡片(piàn)，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生来说(shuō)，学(xué)习(xí)写字(zì)实际(jì)也(yě)是一(yī)种行为(wèi)规(guī)范的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂(làn)笔头，在学习中，如果让孩子一边学习好功课(kè)，一边进(jìn)行抄写(xiě)练(liàn)习，可以互补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了(le)行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文(wén)，一(yī)边进行生字、词语和(hé)段落抄写练习，既(jì)可以巩固知(zhī)识，又提(tí)高了写字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词时，还可以陶冶(yě)孩子们的(de)心(韵母带ao的字有哪些，带韵母ao的字有哪些字xīn)灵(líng)情操。

　　确(què)实是(shì)一举多得。

　　写字与(yǔ)个人(rén)的关系不可忽(hū)视

　　写字是每个(gè)人很重要、很基本的一项技能，当(dāng)然(rán)有很多人认为(wèi)现在(zài)可(kě)以用打字机代替写字，写(xiě)字教学不(bù)必再强(qiáng)调了(le)，但(dàn)日(rì)常生活中更(gèng)多(duō)时候还是不能不(bù)靠手(shǒu)写(xiě)的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写字，而写字对于培养(yǎng)一个(gè)人的耐心、恒心(xīn)有着(zhe)很大(dà)的助(zhù)益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在(zài)从(cóng)教过程中，也发现学生(shēng)字写得好坏，与(yǔ)他的(de)学(xué)习有很大(dà)的关联(lián)。

　　基本上(shàng)来说，字写得(dé)工(gōng)整、美(měi)观(guān)的学(xué)生，他在学(xué)习时(shí)也比较(jiào)细心(xīn)、认真，而(ér)字写得潦草的学生(shēng)，其(qí)学习(xí)也比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其(qí)人(rén)”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生认为“唯读书与写(xiě)字可(kě)以变化气质”，他对(duì)儿子的(de)习字非(fēi)常重视，在家书中对于习字(zì)方面有很多的(de)论述。

　　曾有教育前(qián)辈说(shuō)过(guò)致(zhì)力抓(zhuā)好两件(jiàn)事，一件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算大事，但(dàn)对于一个人(rén)一生(shēng)的成长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小(xiǎo)的(de)一个侄子就要上(shàng)小学(xué)了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是首(shǒu)先(xiān)要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各(gè)位(wèi)朋友讨论一下(xià)铅(qiān)笔的(de)问题。

　　我(wǒ)记(jì)得我上小(xiǎo)学(xué)的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子(zi)的东(dōng)西总(zǒng)是容易磕(kē)磕(kē)绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白(bái)真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的(de)H和B的(de)含义，虽然大(dà)部(bù)分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标(biāo)注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软(ruǎn)，比如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所(suǒ)以，如(rú)果你(nǐ)问有经验的老司机，初学写(xiě)字的(de)小朋友用什么(me)铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬度适(shì)中；加之(zhī)小孩(hái)子写字比较用(yòng)力(lì)，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来(lái)是很有(yǒu)道理(lǐ)的(de)。

　　下面两(liǎng)图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次(cì)拿笔(bǐ)的小朋(péng)友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握宴样，用专家的(de)口吻给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过(guò)长(zhǎng)时(shí)间的教学，才(cái)发现HB并(bìng)不是最好。

　　如(rú)果一个(gè)小朋友从来(lái)没(méi)有写过(guò)字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微(wēi)软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个(gè)问题，为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的(de)颜色本身又不是太白，为了让写(xiě)出来的字能够看(kàn)清，小朋(péng)友会不(bù)自觉加大(dà)力量，力量大到第二(èr)页，甚(shèn)至于第(dì)三页(yè)都留(liú)有很深的印(yìn)记，导致下一页不光滑(huá)，影响(xiǎng)写(xiě)字效果。

　　同(tóng)时，用(yòng)力写字实在太(tài)容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题(tí)，因为孩(hái)子的(de)骨骼发育不全(quán)，为了加大力量，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二年(nián)级(jí)小(xiǎo)朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我(wǒ)看来(lái)冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对(duì)的一个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒(dào)容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写出来(lái)的字能够看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易就折(zhé)断了。

　　上面啰(luō)啰(luō)嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其实(shí)答案(àn)已经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力(lì)，而写出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自(zì)然也就容易正(zhèng)确了。

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