是的，重修是和重生一同(tóng)上课的。

　　大(dà)学重修是(shì)和重生一同上课，期末(mò)需求跟重生一(yī)同考试。大学考试某一门(mén)课未经过(guò)(一般是(shì)必修)，

　　下一(yī)个学年(nián)从头上(shàng)这门课，并从头考试称(chēng)为重修。大多数高校都(dōu)采纳这(zhè)样的战(zhàn)略：当一位同学在期末考试(shì)中有多科(kē)不及格，

　　鄙人一学(xué)期(qī)开学第一周给(gěi)予补(bǔ)考机遇;若该同学在补考期间把不(bù)及(jí)格的科目(mù)补考及格则(zé)不需(xū)求重修。

重修的是不是更(gèng)好过(guò)

　　是重修于好，于(yú)在这里作(zuò)介(jiè)词。

　　重修(xiū)于好也可(kě)称为重修旧好(hǎo)、重(zhòng)归于好。

　　重(zhòng)修(xiū)旧好(hǎo)是一个汉(hàn)语(yǔ)成语，指康复旧情，重归于好，康(kāng)复以往的友(yǒu)谊，在(zài)句(jù)中作(zuò)谓语。

　　出自周克芹(qín)《许茂和他的(de)女儿们》第五章：秀云不肯(kěn)改嫁到耳鼓山去，这便是一个最好的重修(xiū)旧好(hǎo)的机遇(yù)。

　　于，汉语一级通(tōng)用标(biāo)准汉字，此字(zì)始(shǐ)见(jiàn)于商代(dài)甲骨电池充到80好还是100好 充电到80真的能保护电池吗<电池充到80好还是100好 充电到80真的能保护电池吗/span>文，字形(xíng)、字义联系不明。

　　于(yú)作介词，古代通於(yú)。

　　现代的于(yú)多用来介绍动作的(de)时刻、地址、人(rén)物等，表明在、从、到、对、给、向等义。

　　于(yú)用在被迫句中，引出(chū)自动(dòng)者(zhě)，用在形容词后，引出比较的(de)目标。

大(dà)学生挂科重修好(hǎo)过吗？

　　好过的。

　　大学(xué)生都清楚，大学(xué)挂科了，需(xū)求(qiú)补考，补(bǔ)考没过就需求(qiú)重修(xiū)。

　　在(zài)结业前的最终一学期有5门重修课，最(zuì)终成功(gōng)准时结业(yè)。

　　能够给你(nǐ)一些经(jīng)历：1.提早和(hé)教师交流(liú)承(chéng)认(rèn)：必定要让教(jiào)师(shī)知道有(yǒu)你这号人在他那里重修，如(rú)果有重修(xiū)群，必定要加进去，然后和教师阐(chǎn)明(míng)自己(jǐ)为(wèi)什么会重修，而且表明自己必定要经(jīng)过重修的决计。

　　2.提早和教师问候(hòu)重修的成(chéng)果(guǒ)构成：有(yǒu)的课程是(shì)没(méi)有平常(cháng)成果的，我们平常都很忙(máng)，平常成果不(bù)给的话就不去上课了吧，多花时刻(kè)在图书(shū)馆(guǎn)自己揣摩，一(yī)般搞到重修的课(kè)程，自学(xué)反(fǎn)而更(gèng)简(jiǎn)单(dān)经过(guò)（亲身经历）。

　　3.学不明白：这个时分能够(gòu)看(kàn)看我国大学生慕课，会对你的课(kè)程(chéng)有很大协助的。

　　4.回绝(jué)和不重修的人步(bù)调一(yī)致：他人没有重修课，到了大(dà)四根本就只有结业设计和选修课了，你注定是(shì)要比他(tā)人多尽力(lì)一些(xiē)的，这个时分(fēn)应该对自(zì)己担任了。

　　5.放下心理压(yā)力(lì)：不(bù)要(yào)觉(jué)得重(zhòng)修就低人一等，到(dào)了结业(yè)的时(shí)分，只需拿到结业(yè)证的都是好孩子！

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