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  带(dài)符号搬家法(fǎ)

  当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算)又没(méi)有括(kuò)号时(shí),我(wǒ)们(men)可以“带(dài)符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4苏三起解的故事,苏三起解的故事简介÷8

加括号法

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号时,括号前是加号,括(kuò)号(hào)里(lǐ)不(bù)变(biàn)号,括(kuò)号前(qián)是减号,括(kuò)号里(lǐ)要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括号时,括号前(qián)是(shì)乘号,括号里不变(biàn)号(hào),括号前是(shì)除号,括号里要变(biàn)号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要巧算,首先我们要(yào)知道(dào)好朋(péng)友数(shù)。

 苏三起解的故事,苏三起解的故事简介 一位数中,那两个数相加等(děng)于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对数两(liǎng)两相加等于10,我们把他们叫做(zuò)好朋友数(shù)。

破十法(fǎ)

  加(jiā)法(fǎ)学(xué)会了,现在(zài)我们(men)来看一下减法吧(ba)~

  计(jì)算15-3,宝(bǎo)贝儿(ér)们(men)都知道15是一个两位数。

  十位上的(de)1代表(biǎo)1个10,个位上的5代(dài)表1个5。

  所以,可以(yǐ)把15拆(chāi)成10和5。

  遇到减(jiǎn)法,先用小(xiǎo)数去减(jiǎn)。

  5-3够减(jiǎn)吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年(nián)级(jí)数学快(kuài)速(sù)口算(suàn)方法

  只要熟(shú)练掌握计算法(fǎ)则和运算顺序,根据题目本身(shēn)的特点,使贺咐埋用合理、灵活(huó)的计算方法,化繁为(wèi)简,化(huà)难为易,就能算(suàn)得又快(kuài)又(yòu)准确(què)。

  先为(wèi)大家介绍5个速(sù)算(suàn)技巧:

  1. 方(fāng)法一(yī):带(dài)符号搬家法苏三起解的故事,苏三起解的故事简介p>

  当(dāng)一个计算题(tí)只有同一级运算(只有乘除或(huò)只有加减(jiǎn)运算)又没(méi)有括号时,我们可以“带符号搬(bān)家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律(lǜ)法

  加括(kuò)号法

  (1)在加减运算中添(tiān)括(kuò)号时,括号前是加号,括号(hào)里不变(biàn)号,括号前是减(jiǎn)号(hào),括(kuò)号里要变号。

  例(lì)如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算(suàn)中添括号时,括(kuò)号前是乘号,括(kuò)号里不变号(hào),括号前是除号,括号(hào)里要(yào)变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时,括号(hào)前是加(jiā)号,去掉括号不(bù)变号,括号前是减号,去掉(diào)括号(hào)要变号(hào)(原来括(kuò)号(hào)里(lǐ)的加,现在(zài)要(yào)变为减;原来是(shì)减(jiǎn),现在(zài)就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算中去括号时,括号前是乘(chéng)号,去(qù)掉(diào)括号不变号,括号(hào)前是除(chú)号,去(qù)掉括号(hào)要变号(原来括(kuò)号(hào)里的乘(chéng),现在就要变为除;原来是除(chú),现在就要变为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法分配律法

  分配法

  括号里(lǐ)是加或(huò)减运(yùn)算,与(yǔ)另(lìng)一(yī)个数相(xiāng)乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式(shì)法(fǎ)

  注意相同(tóng)因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就知道这个方法的含(hán)义。

  用此方(fāng)法(fǎ)时,需要(yào)注(zhù)意观(guān)察,发现规律。

  还(hái)要(yào)注意还哦,有借有还,再借(jiè)不(bù)难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分法

  拆分法就是为了方便计(jì)算,把一个(gè)数(shù)拆成几个数。

  这需要掌握一些“好朋友(yǒu)”,如(rú):2和5,4和(hé)5,4和25,8和125等。

  分拆(chāi)还要(yào)注意不要改变数(shù)的大(dà)小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练(liàn)运用速算(suàn)方法,需(xū)要通(tōng)过持之以恒(héng)的(de)练习,提升(shēng)计(jì)算能简液力,这样,无论(lùn)平时(shí)做(zuò)作业还是考(kǎo)试都能游刃(rèn)有(yǒu)余。

  建议家长每(měi)天抽(chōu)出5分(fēn)钟时间,帮助孩(hái)子进行口算练习(xí),培养孩子快速、准确口算的能力(lì)。

  在(zài)练习过程中,也要记录好用时,做完(wán)后马上核对正误,并分析做错的(de)原因。

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