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过渡句是什么意思,过渡句是(shì)什么意思 举个例子

  “过(guò)渡句”指的(de)是在文章当中,起着(zhe)过渡(dù)作用,使(shǐ)得文章(zhāng)在层次分明的同时,更(gèng)加连贯与通顺的句子(zi)。

  在(zài)文章(zhāng)当中,过渡句既可以承(chéng)接、总结上一段的文字内容(róng),也可以开启、引导出后面要写的文字内容,也(yě)就是(shì)“承(chéng)上启下”。

  过渡句是(shì)一种(zhǒng)常见的句式(shì),一般在作文里(lǐ)出(chū)现,在两(liǎng)个内(nèi)容的(de)接驳处(chù)之中,起到承上启下(xià)的作(zuò)用。

  因(yīn)此,过渡(dù)句(jù)承接(jiē)或总结上面的内容(róng),同时提示(shì)或领起下面(miàn)的(de)内容。

  在文章当中,运用过渡这(zhè)种创作手(shǒu)段,让文章(zhāng)整体能够显(xiǎn)得连贯(guàn)、通顺的同(tóng)时(shí),这种(zhǒng)手段也能够让读者感受到文章的结构严谨性与语言逻辑(jí)的(de)严密性(xìng)。

  自然(rán)而(ér)然地,这一(yī)篇(piān)文章的可读性与文(wén)学艺术性(xìng)也(yě)会很大程(chéng)度上被提高。

过渡(dù)句是什(shén)么意(yì)思(sī)举一(yī)个例子?

  过渡句就是(shì)联(lián)接上(shàng)下文(wén),由一个问题(tí)过渡到另一(yī)个问题的(de)句子。

  鲁迅的《藤(téng)野(yě)先生》一文,在(zài)使用(yòng)了两个自然段描写了东京的“乌烟瘴(zhàng)气”后,在开始过渡到鲁(lǔ)迅决心转(zhuǎn)学(xué)去仙台时,就(jiù)使(shǐ)用了这样一个过(guò)渡句过(guò)渡:“到别的地(dì)方去看(kàn)看,如何(hé)呢?”

  过渡句是(shì)一种常见的句(jù)式,一(yī)般(bān)在作文(wén)里出(chū)现,在两(liǎng)个内容(róng)的(de)接驳处之中,起到承上启下(xià)的作用(yòng)。

  这句话,可以是陈述(shù)句、判断(duàn)句方式,也可以是(shì)设问慨叹方式。

  过渡句(jù)训练(liàn)

  在短文中(zhōng)找(zhǎo)出过渡句,这并不难。

  过渡句一般在段落的开头,少(shǎo)数在段(duàn)落(luò)中间,更(gèng)少的(de)在段落(luò)末尾。

  它十分明显地告诉你:从(cóng)一个地点转(zhuǎn)移(yí)到了另岁中(zhōng)一(yī)个(gè)地点,或者从一个事情连接到另一个事情(qíng),从(cóng)一个(gè)动(dòng)作转化成了另一个尿布疹擦红霉素软膏效果好吗,尿布疹红霉素软膏一天涂几次动作。

  1、在写景的文章中如何(hé)找出过渡句这种(zhǒng)过渡句一般在文段的(de)开头一句,交待从一个(gè)地点喊雀亮来到了另一个(gè)地点,起“承上启下(xià)”的作用,非常好(hǎo)找的。

  2、在写人记(jì)事的(de)文章中如何(hé)找郑宽(kuān)出过(guò)渡(dù)句这就要看前一(yī)件事与(yǔ)后一件事(shì)之间是用哪个句子连起(qǐ)来(lái)的(de),前一个动作(zuò)与(yǔ)后一(yī)个(gè)动作是用(yòng)哪一句话连起来的。

  这个(gè)起“承上(shàng)启下(xià)”作用(yòng)的句子,就是(shì)过渡句。

  过渡句是什么意思,过渡句是什么意思 举个例子(zi)是“过渡句”指的是(shì)在文章(zhāng)当中,起着过渡(dù)作用,使得文(wén)章在层次分(fēn)明的同(tóng)时(shí),更加连贯与通(tōng)顺的句子的。

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过(guò)渡句是什么意思,过渡句是什么意(yì)思(sī) 举(jǔ)个例子

  “过渡句”指的(de)是在文章当中,起(qǐ)着过渡(dù)作(zuò)用,使(shǐ)得文(wén)章(zhāng)在层次分明的同(tóng)时,更加连(lián)贯与通顺的句子(zi)。

  在文章当中,过渡句既可(kě)以承接、总结上一段的(de)文字内容,也可(kě)以开(kāi)启、引导出后面要写的(de)文字(zì)内容(róng),也(yě)就是“承上启(qǐ)下(xià)”。

  过(guò)渡句是一种常(cháng)见的(de)句(jù)式,一般(bān)在(zài)作文里出现(xiàn),在两个内容的接(jiē)驳处(chù)之中,起到(dào)承上启下的作用。

  因(yīn)此,过渡句承接(jiē)或总结(jié)上面的(de)内容(róng),同(tóng)时提示或(huò)领起(qǐ)下面(miàn)的内容。

  在(zài)文(wén)章当中,运用过渡这(zhè)种创作手(shǒu)段,让文章整体能够显得连贯、通顺的同(tóng)时,这(zhè)种手段也(yě)能够让读(dú)者感受到文章的结构严(yán)谨(jǐn)性与(yǔ)语言逻辑的(de)严密性。

  自然而然(rán)地(dì),这一篇文(wén)章(zhāng)的可读性与文学艺术性也会很大程度上被(bèi)提(tí)高。

过渡句是什么(me)意思举一个例(lì)子?

  过(guò)渡句就是(shì)联(lián)接(jiē)上下(xià)文,由一个问(wèn)题过渡到(dào)另一个(gè)问题的句(jù)子。

  鲁迅的《藤野先生》一文,在(zài)使用了(le)两(liǎng)个自然段(duàn)描写了东京的“乌烟瘴(zhàng)气”后,在开(kāi)始(shǐ)过渡到(dào)鲁(lǔ)迅决心转学去(qù)仙台(tái)时,就使用了这样一个过渡(dù)句过(guò)渡:“到别的地(dì)方去看(kàn)看,如何呢?”

  过渡(dù)句是一(yī)种常见的(de)句(jù)式,一(yī)般(bān)在作文里出现,在(zài)两(liǎng)个(gè)内容的(de)接驳(bó)处(chù)之中,起到承(chéng)上启下(xià)的作用。

  这(zhè)句(jù)话,可以是陈述句(jù)、判断句方式,也可以是设(shè)问慨叹方式。

  过渡句(jù)训练

  在短文(wén)中找出过渡句,这并(bìng)不难。

  过(guò)渡句一般在段落的(de)开头,少数(shù)在段落中间,更少的在段(duàn)落末尾。

  它十分明显(xiǎn)地告诉你:从(cóng)一个地点转移到了另岁中一个(gè)地点,或者(zhě)从一个事情(qíng)连接到另一个(gè)事情,从一个动作转化成了(le)另一个动作。

  1、在写景的文章中如何找出过渡(dù)句这种过(guò)渡(dù)句一般(bān)在文段的(de)开(kāi)头一句(jù),交待从一个(gè)地点喊雀亮(liàng)来(lái)到了另一个地点,起“承上启下”的作用,非常(cháng)好找的。

  2、在写人(rén)记事的文章中如(rú)何找郑宽出过渡句这就要看(kàn)前一件(jiàn)事与(yǔ)后一件事(shì)之间(jiān)是用哪个句子连起来的,前一个动作(zuò)与(yǔ)后(hòu)一个动作是(shì)用哪一句话连起来的。

  这(zhè)个起“承上启下(xià)”作用的句子(zi),就是过渡句(jù)。

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