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句式杂(zá)糅什么(me)意(yì)思怎么判断出来(lái)，句式杂(zá)糅是(shì)啥意思

　　前(qián)后交叉错乱，句式结构混乱，形(xíng)成组合句。

　　下面(miàn)是小编的细节，让我们来看看吧！

　　将两种不(bù)同的(de)句(jù)法结构混合(hé)在一(yī)个表(biǎo)达式中，会造成句子(zi)结构(gòu)的混(hùn)乱和语义上的纠(jiū)结，这(zhè)就是所谓的(de)杂合。

　　句型的混杂也被(bèi)称为结构混乱。

　　换言之，几(jǐ)个结构或意义被组合(hé)在一(yī)个句子中，使(shǐ)句子结构混(hùn)乱(luàn)，意思(sī)不清。

　　（在表达时，你要同时(shí)使用这个句型和那个句型。

　　因此，可以说这两种句型是组合在一起(qǐ)的(de)，而半转现(xiàn)象是句型的混合。

　　）

　　1不难看(kàn)出，这个明显错误的案件迟(chí)迟得(dé)不到公(gōng)正判决的根本原(yuán)因，是党的作风(fēng)没有犯任(rèn)何错误。

　　分(fēn)析：后一条款是“根本原因(yīn)是党风不正”和“党风不(bù)作恶(è)”的混合体。

　　2除了(le)北(běi)京大学的(de)教职员(yuán)工外，清华大学等15年(nián)历史的大学(xué)的(de)师(shī)生和科技工(gōng)作(zuò)者(zhě)也(yě)参加了培(péi)训班。

　　而清(qīng)华大学的师生和科技工作者也参(cān)与了这项研究，修改了时(shí)间，删(shān)除了其(qí)中一(yī)项。

　　语言(yán)疾病(bìng)的类(lèi)型(xíng)往往表(biǎo)现(xiàn)为(wèi)句型组合

　　1有时作(zuò)者想用这种结构(gòu)，有时他想用那种结构。

　　因此，这两种结构都被(bèi)使用。

　　2虽(suī)然一个句子的结(jié)构是完(wán)整的(de)，但(dàn)它的(de)最后一部分被用(yòng)作另一个句子的开头。

　　三。

　　中途，易哲说了(le)一半时间，突然又开(kāi)始了(le)新的事业，开始了新的一句话(huà)。

　　4反客观主义(yì)是指(zhǐ)用句子前半句主语以外(wài)的成(chéng)分作为后半(bàn)句(jù)的主语(yǔ)，承蒙不弃,余生尽予什么意思，承蒙不弃,余生尽予的意思从(cóng)而引起纠结。

　　判断句(jù)型是否混杂，最基本(běn)的方法就是梳(shū)理(lǐ)主体，看搭配是否有问题

什么是句式杂糅呢?

　　把两种不同的(de)句法(fǎ)结(jié)构混(hùn)杂在一个表达式中，结(jié)果造成(chéng)语句(jù)结构混乱、语义(yì)纠缠，这样的语病就(jiù)叫杂(zá)糅。

　　句式杂糅(róu)又称为(wèi)结构混乱。

　　即(jí)把几种结构或几个意思硬凑在一(yī)个句子(zi)里，使句子结构混乱表承蒙不弃,余生尽予什么意思，承蒙不弃,余生尽予的意思(biǎo)意不明。

　　（表(biǎo)达时(shí)因(yīn)既想用这种句式(shì)，又想用(yòng)那种(zhǒng)句式，结果造成将两种句(jù)式放在一起说，半截(jié)转(zhuǎn)向的(de)现象，就(jiù)是句式杂糅。

　　）

　　句式杂糅的判(pàn)断：

　　（1）举(jǔ)棋不(bù)定：作者时而要(yào)用这(zhè)种结(jié)构(gòu)，时而要用那种结构，结果两(liǎng)种结(jié)构都用了。

　　【例(lì)】一(yī)切(qiè)事(shì)物(wù)的(de)发展都(dōu)是(shì)有起有伏、波浪(làng)式前进(jìn)的，这是(shì)由(yóu)于事物的(de)内(nèi)部(bù)矛盾以(yǐ)及自然(rán)和闭(bì)则社会的种种外因(yīn)影(yǐng)响所决(jué)定的。

　　（04年(nián)福建(jiàn)卷）

　　本句(jù)把“由于……的(de)结果”和“……所决(jué)定的”两(liǎng)个结(jié)构(gòu)套用在一起(qǐ)形成句式杂糅(róu)。

　　（2）藕(ǒu)段丝连(lián)

　　一句话的(de)结构(gòu)已经完整，却把咐态高(gāo)衡尺他的(de)最后一部分用做另一句的开(kāi)头。

　　（3）中途易辙

　　一句话说了(le)一(yī)半，忽(hū)然另起炉(lú)灶，重(zhòng)来一句(jù)。

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