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大学专业分流什么意思啊，什么叫大学专业(yè)分流

　　专业(yè)分流是为了大学为了施行按类培养学生(shēng)而(ér)开展(zhǎn)的工(gōng)作,学(xué)生在所属培养大类内申请,分流(liú)到某一具体专业(yè),而(ér)后进入专业培养阶段的(de)学(xué)习。

　aj和耐克的区别是什么，aj和乔丹的区别是什么　扩展资料很多高(gāo)校拓宽了招生口(kǒu)径，有(yǒu)些是按大类招生，也有一些是将多个不同大类专业整合(hé)在一起招生的。

　　这些按宽(kuān)口径招收的学生，入(rù)校后，前期接受共(gòng)通的.基础教(jiào)育，后期(qī)可按照高校的相关规定在招(zhāo)生专(zhuān)业所涵盖的(de)专(zhuān)业和(hé)专业方向中再(zài)做(zuò)进一步的专(zhuān)业选择(zé)，也(yě)叫专业(yè)分(fēn)流，以实(shí)现专业教育。

大学分流是什(shén)么意思

　　大学(xué)的分流主要就是先(xiān)按照学科的总类或者(zhě)大类进行招(zhāo)生，也就是高(gāo)校(xiào)里(lǐ)比(bǐ)较相近或者相(xiāng)同的(de)学科门类，或者是通院系进行的专业(yè)合并，轿圆扰(rǎo)以此进(jìn)行招生，而在(zài)学生(shēng)入校以后，经过1—2年的基础培养以后，在根据兴趣和双向选择的原则从而进(jìn)行专业(yè)分流。

扩展资料

　　 　　提高效率。

　　一般按照“大类(lèi)招生培养(yǎng)”主(zhǔ)要就是(shì)可以(yǐ)克(kè)服由于专(zhuān)业分化过(guò)细(xì)造成比(bǐ)较分散(sàn)的局面，还可以更(gèng)好的发挥(huī)出院系(xì)在教学的过程aj和耐克的区别是什么，aj和乔丹的区别是什么中相关作用(yòng)，以及有利于师资(zī)方面和设备方面的(de)资源能够得到有效合理的安排，从而(ér)可以做到(dào)提高该院校的腔(qiāng)带整(zhěng)体的办(bàn)学(xué)效益。

　　 　　培(péi)养人才。

　　在提高效(xiào)率的(de)前(qián)提就是(shì)培养人才，如果学院从“宽口径、厚基础”的培养要求出发，不进可以将(jiāng)专业的.覆盖(gài)性(xìng)扩大，还能创造新的学科和(hé)课程体(tǐ)系，从而(ér)达到一种(zhǒng)优(yōu)化人才的培(péi)养模式，尤其是在(zài)当下的经济时闭(bì)旦代(dài)中，社会需(xū)要的就是各种人才能(néng)够具备创(chuàng)新(xīn)意识(shí)和(hé)能力的存在，最重要的就是(shì)能(néng)够有效的(de)解决学(xué)生整体科目成绩和(hé)整体(tǐ)素质参差不齐的(de)情况，从而(ér)创造现下的平衡状态。

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