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小学修改符号(hào)的画(huà)法ppt，小学修(xiū)改符(fú)号的画法及参考资料

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文字多时(shí)可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文(wén)字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调整或颠倒的字句(jù)位(wèi)置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要(yào)改(gǎi)正错误，把(bǎ)错(cuò)误之处圈起(qǐ)来，再(zài)用引(yǐn)线(xiàn)引到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时(shí)可加(jiā)框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可(kě)用线画(huà)清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或(huò)颠倒(dào)的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移(yí)号：表明词语位置的(de)转移，将要转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线(xiàn)指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字之间应接排，不需(xū)另(lìng)起(qǐ)一行。

　　7.另(lìng)起号：表明要另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的地方(fāng)，用引(yǐn)线向(xiàng)左延伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线表示，使用(yòng)箭头(tóu)，是(shì)表示移至箭头前直(zhí)线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示把符(fú)号内的文字移至开(kāi)口处(chù)两短直线的位置(zhì)。

　　9.排(pái)齐号：表明应排(pái)列整齐。

　　在(zài)行列中不(bù)齐的字句上下(xià)或左右画出直线。

　　10.保留号：表明(míng)改错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删错(cuò)处的上方或下方画出三角符号，并在原删(shān)除符号(hào)上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号(hào)：表明在(zài)字与字(zì)或(huò)行与行之间加(jiā)浆水是热性还是凉性的 浆水可以当水喝吗空。

　　符号(hào)画(huà)在字与字之间的上方(fāng)，行与行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减(jiǎn)空(kōng)号：表(biǎo)明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一字距;表明空(kōng)1/2字距(jù);表(biǎo)明(míng)空1/3字(zì)距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下(xià)角码的(de)位置(zhì)。

　　15.分(fēn)开号：用以分开(kāi)外文字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学修改符号的用法(fǎ)及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除(chú)号(hào)：用来删除句子或者文章中，不(bù)必要的多余的词语和(hé)句子。

　　替边号，替换句子或(huò)者(zhě)文章中表达不正确的形容词(cí)或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称(chēng)充句(jù)子或者文章(zhāng)中缺(quē)失的主语或者(zhě)内容。

　　对调号(hào)对调句子或文章(zhāng)中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是调换的位(wèi)置比对调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾(wěi)的停顿(dùn)或语气舒(shū)缓的祈(qí)使句棚(péng)数森(sēn)感叹句末(mò)尾的停顿。

　　例春天的百花(huā)送来(lái)了浓香(xiāng)，请你再说一(yī)遍(biàn)，谁不知道(dào)这(zhè)件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语(yǔ)气(qì)强(qiáng)烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的(de)一片原(yuán)野，世界(jiè)上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并列(liè)分句之间的停顿，有分清(qīng)分句层次的作(zuò)用。

　　凡是复句中用逗号(hào)不(bù)能很清楚地(dì)表(biǎo)示层次的地(dì)方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹(wén)间夹(jiā)些伤痕，下巴上(shàng)有一把乱蓬(péng)蓬的花白的胡(hú)子(zi)。

　　二、小学(xué)修改符号(hào)的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需要改正错误(wù)，把错误之处(chù)圈起来毕态，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文(wén)字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明(míng)调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语位置(zhì)的转移(yí)，将要链亩(mǔ)转移的部分圈起来，并画出引线指向转移(yí)部位(wèi)。

　　接排号：表(biǎo)明两(liǎng)行文字之(zhī)间应接排(pái)，不需另起一行。

　　另起号：表明要另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要(浆水是热性还是凉性的 浆水可以当水喝吗yào)另(lìng)起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延(yán)伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移(yí)位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表(biǎo)示(shì)把(bǎ)符(fú)号内的文(wén)字(zì)移至开口处两短直(zhí)线的(de)位置。

　　排(pái)齐号：表明应排(pái)列整(zhěng)齐，在行列中不齐的字句上下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删错后需(xū)保留原(yuán)状。

　　在(zài)改错或删错(cuò)处的上方(fāng)或下方画出三(sān)角(jiǎo)符号，并在原删除(chú)符号上(shàng)画两条短线(xiàn)。

　　加(jiā)空(kōng)号(hào)：表明在字(zì)与字或行与行(xíng)之间加空(kōng)。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间的左右处。

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