琅琅(láng)书声和朗(lǎng)朗书声的(de)区(qū)别，朗朗上口和(hé)琅琅(láng)上口(kǒu)读音是琅(láng)琅上(shàng)口与朗朗上口区(qū)别是读法不同、出处不同(tóng)、意思不同的。

　　关于(yú)琅(láng)琅书声和朗(lǎng)朗书(shū)声(shēng)的区(qū)别，朗朗(lǎng)上(shàng)口和琅琅上口读音(yīn)以及琅琅书声和朗朗书声的区别，成语琅琅上口和朗朗(lǎng)上口的意思，朗朗上口(kǒu)和琅琅上(shàng)口读(dú)音，朗朗上口还是(shì)琅(láng)琅入(rù)口，琅琅(láng)上口(平添和凭添哪个正确，平添的添是什么意思kǒu)是(shì)什么意思啊等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理以下知识：

琅琅书声(shēng)和朗朗书声(shēng)的(de)区别，朗朗上口和琅琅上口读音

　　琅琅(láng)上口与朗(lǎng)朗上(shàng)口区别是读法不(bù)同、出处(chù)不同、意(yì)思不同。

　　具体(tǐ)如下：1、读法不同(tóng)：朗朗(lǎng)上(shàng)口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅(láng)琅上(shàng)口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗朗上口出自老舍《诗与快板》：“散文(wén)就不(bù)受这么多的限制(zhì)，虽然散文也讲平添和凭添哪个正确，平添的添是什么意思究声调(diào)铿锵，能朗朗上口。

　　”出自清·王(wáng)韬(tāo)《淞隐漫录·凌波女史》：“自幼即喜识字(zì)，授以(yǐ)唐诗，琅琅上口。

　　”译文：从小喜(xǐ)欢认(rèn)字，把唐诗传(chuán)授(shòu)给(gěi)他(tā)，便能(néng)读(dú)起来琅琅上(shàng)口。

　　3：意思不同：朗朗上口意(yì)思是指诵读(dú)诗词文章时(shí)的声音响亮而顺口。

　　琅琅上口(kǒu)指诵读(dú)熟练、顺(shùn)口(kǒu)。

　　也指文辞通俗(sú)，便于口诵。

中文专业进：“朗(lǎng)朗(lǎng)”和“琅琅”在 形容书声时有何不(bù)同？

　　“朗朗(lǎng)”和“琅琅(láng)”的区腊(là)型(xíng)念(niàn)别为(wèi)：指代不同、出处不(bù)同、侧重点不同(tóng)。

　　一、指代不同轮(lún)困

　　1、“朗(lǎng)朗”：形(xíng)容声音清晰响亮。

　　2、“琅琅”：金(jīn)石相击(jī)声、响亮的读书声等。

　　二(èr)、出处(chù)不同

　　1、“朗朗”：茅盾 《子夜》四：“那位青年(nián)的声音朗(lǎng)朗地在纷(fēn)呶的诅骂中(zhōng)响了起来。

　　租掘(jué)”

　　2、“琅(láng)琅”：明·高(gāo)启 《送(sòng)高(gāo)二文学游钱(qián)塘》诗(shī)：“读书闭阁人罕识，明月夜照声琅琅。

　　”

　　白(bái)话译文：家门紧(jǐn)闭，坐(zuò)于高楼独自读书，什(shén)么人都不(bù)认(rèn)识(shí)，夜晚明月高悬(xuán)，传出响亮的读书(shū)声。

　　三(sān)、侧重点(diǎn)不(bù)同

　　1、“朗朗”：朗朗是叠音形容词。

　　2、“琅琅(láng)”：琅琅是拟声词，象声词。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 平添和凭添哪个正确，平添的添是什么意思