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大闹飞云浦是谁,水浒传大闹飞云浦是谁

大闹飞云浦是谁,水浒传大闹飞云浦是谁 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什(shén)么(me)负(fù)负(fù)得正怎么(me)推理,乘法为什么(me)负负得(dé)正是根(gēn)据相反数的定(dìng)义,如(rú)果(guǒ)一(yī)个数与(yǔ)a的和为0,那么这个数就(jiù)叫做a的相(xiāng)反数,记作-a的。

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为(wèi)什(shén)么(me)负负得(dé)正怎么推理,乘法为什么(me)负(fù)负得正

  根(gēn)据相反数的定(dìng)义,如果一个数(shù)与a的和为0,那么(me)这个数就叫(jiào)做a的(de)相(xiāng)反数,记作-a。

  即(jí)-a+a=0。

  对(duì)任何实数(shù)a,定义加法0+a=a,乘(chéng)法1*a=a。

  实数(shù)的加法(fǎ)和乘法满足(zú)交(jiāo)换律、结合律以及分配(p大闹飞云浦是谁,水浒传大闹飞云浦是谁èi)律(lǜ),等式还满足等量加等量(liàng)和(hé)相(xiāng)等,等量减等量差(chà)相等的规律。

  两个正数的积还是(shì)正(zhèng)数。

乘法负负(fù)得正的(de)原因(yīn)

  1、美(měi)国(guó)数学史bai家du和数学(xué)教育家M·克莱因(yīn)通zhi过(guò)负债模型解决(jué)了(le)“两(liǎng)负数相乘得正”的(de)问题:

  一(yī)人每天欠债5元,给定日期(0元(yuán))3天后欠债15元。

  如果将5元的宅记作-5,那(nà)么“每天欠(qiàn)债5元、欠债3天”可(kě)以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样(yàng)一人每(měi)天(tiān)欠债(zhài)5元(yuán),那么(me)给定日期(0元)3天前(qián),他的财产比给(gěi)定日期的财(cái)产多15元。

  如果我们用-3表示3天前,用-5表示(shì)每天欠债,那么3天前他的经济(jì)情(qíng)况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把(bǎ)一个因数换成他的(de)相反数,所(suǒ)得的积(jī)就是原(yuán)来的(de)积的(de)相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名(míng)数学(xué)家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则(zé)作(zuò)了(le)另一种解释(shì):

  3×5=15:得到(dào)5美元3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚(fá)金(jīn)3次,即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即(jí)没有得到(dào)15美元(yuán)。

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付(fù)5美元(y大闹飞云浦是谁,水浒传大闹飞云浦是谁uán)罚(fá)金3次(cì),即(jí)得到15美(měi)元。

为(wèi)什么(me)负负得正

  13世纪末由(yóu)数学家朱士杰给出,在《算学(xué)启蒙》(1299)中(zhōng),朱士(shì)杰提出:“明乘除(chú)法,同名相乘得(dé)正,异(yì)名相乘(chéng)得负”。

在数学(xué)乘法中为什么负负得(dé)正(zhèng)

  在数学乘(chéng)法中负负(fù)得正(zhèng)的原因解释有(yǒu):

  1、美国数学史(shǐ)家(jiā)和数(shù)学(xué)教(jiào)育(yù)家(jiā)M·克莱(lái)因通过(guò)负债模型(xíng)解(jiě)决了(le)“两负数相(xiāng)乘得正”的(de)问题:

  一人每天欠债5元,给定日期(0元(yuán))3天后欠债15元。

  如迟(chí大闹飞云浦是谁,水浒传大闹飞云浦是谁)吵搭果将(jiāng)5元(yuán)的宅记作(zuò)-5,那么“每(měi)天欠债5元、欠债3天”可以(yǐ)用(yòng)数(shù)学来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天欠债5元(yuán),那(nà)么给定日(rì)期(0元)3天前(qián),他的财产比给定(dìng)日(rì)期的财产(chǎn)多15元。

  如果我们用-3表示3天前,用-5表示每天欠债(zhài),那么3天前(qián)他的经济情况课(kè)表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数换成(chéng)他的相(xiāng)反数,所(suǒ)得的(de)积就(jiù)是原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码(mǎ)拿联著名数学家盖尔(ěr)范德(I.Gelfand, 1913~2009)则(zé)作了另一种解(jiě)释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元(yuán);

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金3次,即(jí)付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得(dé)到5美(měi)元3次,即没有(yǒu)得(dé)到15美(měi)元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元罚金3次(cì),即得(dé)到15美元。

  上述内容(róng)参(cān)考(kǎo)《数学阅读精粹(第一(yī)册(cè))》,江苏(sū)凤凰教(jiào)育出版(bǎn)社(shè)出版,2016年6月。

  原载于(yú)《数(shù)学文(wén)化透视》,上海科学(xué)技术出(chū)版社出版。

  扩展资料:

  负数概念最早出现在中国,在(zài)碰衡《九章算术》中方程(chéng)章给出正负数(shù)的加(jiā)减运算法则,而负负得正直到(dào)13世(shì)纪末才由数学家朱士杰(jié)给出。

  在(zài)《算学启蒙(méng)》(1299)中,朱士杰提出:“明乘(chéng)除法,同名相乘得正,异名(míng)相乘得负”。

  公元7世纪,印度数学家婆罗笈多(duō)(brahmayup-ta)已有(yǒu)明确的(de)正负数概念,及(jí)其四(sì)则运算法则:“正(zhèng)负(fù)相乘得(dé)负,两(liǎng)负数相乘(chéng)得正,两正数(shù)得正。

  ”

  参考资料(liào)来源(yuán):百度百(bǎi)科-负数(shù)

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