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别急老师今天晚上随你弄,别急老师来满足你

别急老师今天晚上随你弄,别急老师来满足你 衬托和对比的区别举例说明小学,衬托和对比的区别举例说明诗歌

  衬托和对比的区别举例说明(míng)小(xiǎo)学,衬托(tuō)和对比(bǐ)的区(qū)别举例说明诗歌是对比与衬托的(de)区别:构成(chéng)对(duì)比的双方没有主次之(zhī)分,但(dàn)衬托有(yǒu)主次,而且次要部分要对主要部分(fēn)起陪衬(chèn)烘托(tuō)的(de)作(zuò)用(yòng)的。

  关(guān)于衬(chèn)托(tuō)和对比的区别举例说明小学,衬托和(hé)对比的区别举(jǔ)例说明诗歌以及衬托和对(duì)比的区(qū)别举例说(shuō)明(míng)小学,衬托(tuō)和对(duì)比的区(qū)别举(jǔ)例说明别急老师今天晚上随你弄,别急老师来满足你造句(jù),衬托和对比的区别举例说(shuō)明(míng)诗(shī)歌,衬托和对(duì)比的区别(bié)举例说(shuō)明 百度文库,衬托(tuō)等问(wèn)题,小编(biān)将为你整(zhěng)理以下知识:

衬托和对比的区别举例说明小学,衬托和对比(bǐ)的(de)区别举(jǔ)例说明诗歌

  对比(bǐ)与衬托的区别(bié):构成对比的(de)双(shuāng)方没有主次之分(fēn),但(dàn)衬托有(yǒu)主(zhǔ)次,而且次要部分要对主要(yào)部分起陪衬烘(hōng)托的作用。

  例:这(zhè)时候最热(rè)闹的要数树上(shàng)的蝉声和水(shuǐ)里(lǐ)的蛙声。

  但(dàn)热闹是(shì)它们的(de),我(wǒ)什(shén)么也(yě)没有。

   上(shàng)面的例子就用(yòng)了衬(chèn)托的(de)手法,写树上的蝉声与水里(lǐ)的蛙声是为了(le)反(fǎn)衬我内心(xīn)的不宁(níng)静。

  衬托有(yǒu)主次之分,陪衬事物是(shì)说明被陪衬事物的;

  是用(yòng)来突出被陪衬(chèn)事物的。

  对比表明是(shì)对(duì)立(lì)现象的,两种对立的事物(wù)并无主次(cì)之(zhī)分,而是相互依存的。

  因此,两(liǎng)种修辞还是有(yǒu)很(hěn)大区别(bié)。

衬(chèn)托和对比的区别举例说明(míng)?

  对比和衬托(tuō)的区(qū)别:

  1、对(duì)比,指的是相反或相似的两种(zhǒng)事物互相比(bǐ)照(zhào),以(yǐ)共同表现(xiàn)某旅团种(zhǒng)思想或意境,对比双方不(bù)分主次(cì)。

  举例(lì):越(yuè)王(wáng)勾践(jiàn)破(pò)吴归,战士归家尽(jǐn)锦衣。

  宫女如花满春殿,只今唯有凳答鹧鸪飞。

  (李白《越(yuè)中览(lǎn)古》)。

  2、而衬托(tuō)指的是以次要事(shì)物为陪衬(chèn)突出一个主要事(shì)物(wù),一方是(shì)工具,一方是目的,两(liǎng)者主次分明。

  举例:去年今日此门中,人面桃花(huā)相映红。

  人面(miàn)不知何(hé)处去,桃花(huā)依旧笑春风。

  (崔护《题都(dōu)城南庄(zhuāng)》)。

  介(jiè)绍

  衬(chèn)托和烘托都是着眼(yǎn)于“托”,即使某种事物、某个形象或枣镇慧某种情(qíng)感(gǎn)得到凸显。

  但是(shì)两者的(de)手段方式(shì)不同,衬托主要通过对该事(shì)物(wù)(或形象或情(qíng)感)和(hé)与其相别急老师今天晚上随你弄,别急老师来满足你似或相对事物(wù)(或(huò)形象或情(qíng)感)的对照映衬来完(wán)成(chéng)。

  烘托主要通过对该事物(wù)(或(huò)形象或情感(gǎn))做外在的侧面的描写来实现(xiàn)。

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