古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪(yī)，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是什么是“山衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī)”的意(yì)思(sī)是青山衔着彤红的落日，一起(qǐ)把影子倒(dào)映在水中，闪动(dòng)着(zhe)粼粼波光的。

　　关于古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什(shén)么以及古诗山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪，山(shān)衔落日浸寒漪这句话的(de)意思，山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意(yì)是(shì)什么，山衔落(luò)日浸寒漪的上一(yī)句怎么读，山衔落日浸寒漪的下一句等(děng)问(wèn)题，小编(biān)将为(wèi)你整理以下知识：

古诗(shī)山衔(xián)落(luò)日浸寒漪(yī)，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意是什(shén)么

　　这句(jù)诗出自(zì)宋代(dài)诗人雷震的(de)《村(cūn)晚》。

　　草满(mǎn)池塘水(shuǐ)满陂，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童(tóng)归去横(héng)牛背，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒(hán)漪(yī)（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横牛背：横坐在(zài)牛背上。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去(qù)：回去(qù)。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻(fān)译

　　绿草长满了池(chí)塘(táng)，池塘(táng)里的(de)水(shuǐ)呢，几(jǐ)乎(hū)溢出(chū)了塘(táng)岸(àn)。

　　远远的青山(shān)，衔(xián)着彤(tóng)红的落日，一起把影子倒映在水(shuǐ)中，闪动着(zhe)粼粼波光。

　　那小牧童横骑在牛背(bèi)上，缓缓地(dì)把(bǎ)家还；

　　拿着一支短笛，随口吹着，也没(méi)有(yǒu)固定(dìng)的声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚景的(de)诗。

　　写景(jǐng)文(wén)字(zì)集中(zhōng)在一、二两句，写的是山村晚(wǎn)景。

　　诗人把池塘、山、落日三(sān)者有机(jī)地(dì)融合起来，描(miáo)绘了(le)一幅非(fēi)常幽雅美丽的图画(huà),为后两句(jù)写牧童(tóng)出场布置了背景(jǐng)。

　　瞧,"草满池(chí)塘(táng)水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时令的景物(wù)特点，写出了景色的(de)生(shēng)机一片(piàn)；

　　"山(shān)衔落(luò)日浸寒漪"，一(yī)个"衔(xián)"，写(xiě)日落(luò)西(xī)山，拟(nǐ)人味很(hěn)浓，一(yī)个"浸"，写山和落日倒映在水中的(de)形(xíng)象，生动(dòng)形象。

　　"横"字(zì)表明(míng)牧童不是规矩地骑(qí)，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱，天真(zhēn)活泼，淳朴无邪。

　　这(zhè)些景物，色彩和谐，基(jī)调清新，有了这样的环(huán)境，那牧(mù)童自(zì)然就是悠哉悠哉(zāi)、其乐融融的了。

　　同时，也(yě)表现出(chū)了牧(mù)童无(wú)忧无虑，悠闲自在的情致(zhì)。

山衔落日浸寒漪是什么意(yì)思

　　这我会！这一句(jù)诗(shī)的(de)意思是(shì)：山衔住落日淹没了水(shuǐ)波。

　　这一句诗出自(zì)于哪里呢(ne)？————宋代(dài)·雷(léi)震《村晚》

　　这首(shǒu)诗(shī)完整的原(yuán)文是(shì)这(zhè)样(yàng)的：

　　草满池塘(táng)水满陂(bēi)，山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短笛无腔(qiāng)信(xìn)口吹。

　　我(wǒ)给(gěi)大家把(bǎ)翻译也放出(chū)来(lái)了，便于(yú)大家理解这首诗：

　　在一个长满水草的池塘里(lǐ)，池(chí)水灌得满满(mǎn)的，山衔住落日淹没了水波。

　　放牛的孩(hái)子(zi)横(héng)坐在牛背上，随意地(dì)用短笛吹奏着不成调(diào)的(de)乐曲(qū)。

　　这里有一些(xiē)我觉(jué)得(dé)比较重要的(de)词汇，单独解释(shì)给大家看(kàn)：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文(wén)指(zhǐ)落(luò)日(rì)西沉(chén)，半挂在山(shān)腰(yāo)，像被山咬住(zhù)了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐(zuò)在牛背(bèi)上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗(shī)应当(dāng)是作(zuò)于(yú)作者晚年(nián)隐居，游览农家(jiā)之时（很(hěn)可能为宋度(dù)宗年(nián)胡唯(wéi)间）。

　　既然(rán)说到这了，我们(men)就一起来(lái)欣赏评析一下这篇(piān)文(wén)章：

　　宋诗与唐诗中的不少写景(jǐng)之作(zuò)，都是诗中(zhōng)有(yǒu)画。

　　但唐人诗中之画，多为(wèi)妙手天成(chéng)；宋人却更(gèng)多是有意为之(zhī)。

　　尤其(qí)是南宋末年(nián)，一些作(zuò)家(jiā)常以七绝的形式(shì)，进行(xíng)这(zhè)方面的(de)艺术实践。

　　使你感到这些诗(shī)本就是题在(zài)画上的(de)。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这是一首描写农村晚景的诗。

　　诗(shī)人即(jí)景(jǐng)而(ér)写，构成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的(de)农(nóng)村晚景图：在四周长满青(qīng)草的池塘(táng)里，池中的水(shuǐ)灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球(qiú)好像被(bèi)山吃掉(diào)一样（是(shì)落山后(hòu)），倒映在冰(bīng)凉的(de)池(chí)水波纹中。

　　放(fàng)牛回家(jiā)的(de)孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹(chuī)奏。

　　诗人即景而写，构成了(le)一(yī)幅(fú)饶有生活(huó)情趣(qù)的农(nóng)村晚景图。

　　诗前(qián)两句写背景。

　　首句(jù)“草满池塘”是说节令已在春末，池塘里的青(qīng)草已经长满，借鉴谢(xiè)灵运《登池上楼》名句(jù)“池(chí)塘生春草”，但(dàn)以“满”字易“生”字，显出(chū)节(jié)令的不同(tóng)。

　　“水满陂”，是说(shuō)正逢多雨季节(abo文是什么意思 abo文是谁发明的jié)，因此(cǐ)水(shuǐ)涨得很(hěn)高。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔”字，形象地现出(chū)落日挂在山头(tóu)上的(de)情(qíng)况，与杜(dù)甫“四更山(shān)吐月”的(de)“吐”字同(tóng)见炼(liàn)字之(zhī)工。

　　又用一个(gè)“浸”字，写(xiě)落(luò)日青山(shān)倒映水中，与王安石“北山输绿涨横陂”句情景(jǐng)非(fēi)常相似。

　　诗围绕池塘(táng)型做亮为中(zhōng)心，以池塘中的绿草(cǎo)与澄净的池水(shuǐ)，带出青(qīng)山与落日，中间以一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩也十分绚丽。

　　后(hòu)两句表现(xiàn)了(le)乡野黄昏晚景的可爱，村童(tóng)牛背吹(chuī)笛，悠(yōu)然自得(dé)，纯(chún)朴无邪而快乐。

　　诗人带着(zhe)一种欣赏的(de)目光去看(kàn)牧童、写(xiě)村晚，他十分(fēn)满(mǎn)足于这(zhè)样一种自然(rán)风光优美(měi)、卜宽人们生活自由自在的环境，故写牧童(tóng)，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是(shì)诗(shī)人厌倦了尘世的喧嚣，看破(pò)了"红尘滚滚(gǔn)"呢，还是他(tā)天性好静、好无拘无(wú)束呢(ne)？总(zǒng)之，这首诗描绘的确实(shí)是一幅(fú)悠然超凡、世外(wài)桃源般的画面，无(wú)论是色彩的搭配，还是(shì)背景与主角的布(bù)局(jú)，都非常协调(diào)，而画中之景、画外之声，又(yòu)给人一种恬静悠远的美好(hǎo)感(gǎn)觉。

　　诗摄取的画面不(bù)大，写景则集中在池塘(táng)上，写人(rén)则集中在(zài)牧童上，又都(dōu)紧紧围绕(rào)着“村晚”二字落笔，把人引入了江南优美的田园(yuán)之中(zhōng)，使(shǐ)人对悠然恬静的乡村生活(huó)充满着(zhe)向往(wǎng)。

　　在(zài)此之前，张(zhāng)舜民《村(cūn)居(jū)》诗(shī)有“夕(xī)阳牛背无人卧，带得寒鸦(yā)两两归”句，与这首诗比，画面(miàn)中少了(le)个天(tiān)真烂漫的牧童(tóng)，代之以(yǐ)牛背的(de)乌鸦，以显(xiǎn)出村晚的萧瑟(sè)。

　　同样的农村景色，因诗人的心情不(bù)同(tóng)，摄取的画面便不同，一是(shì)充(chōng)满情趣，一是惆怅落(luò)寞，因此诗家有(yǒu)“一切景语皆情(qíng)语(yǔ)”的说法。

　　最后，关于作者雷震，相信大家都很(hěn)不是熟悉了，这(zhè)里(lǐ)呢我就介绍(shào)一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或(huò)以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗(zōng)嘉定年间进士。

　　又(yòu)说是南(nán)昌(今(jīn)属江西)人(rén)，宋度(dù)宗(zōng)咸(xián)淳元年(1265)进(jìn)士(shì)。

　　其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七十四。

　　古诗(shī)山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么是(shì)“山衔落日浸寒(hán)漪”的(de)意思是青山衔着彤红的落日，一起把影子(zi)倒映(yìng)在水中，闪动(dòng)着(zhe)粼粼波光的。

　　关于古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的(de)诗意是什(shén)么以及古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪这句话的意(yì)思，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是(shì)什么(me)，山(shān)衔落日浸寒漪的上一句怎么读，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪的下一句等问题(tí)，小编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下(xià)知识(shí)：

古诗山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意是什么

　　这句诗出自宋代(dài)诗人雷震的《村(cūn)晚(wǎn)》。

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛背(bèi)，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了(le)。

　　3.浸(jìn)：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上波(bō)纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐在牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲调。

　　7.信(xìn)口(kǒu)：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译(yì)

　　绿草长满了池塘，池塘里(lǐ)的水呢，几乎(hū)溢出了(le)塘岸。

　　远远的青山，衔着彤(tóng)红的落日，一起把(bǎ)影子倒(dào)映在水(shuǐ)中，闪动着(zhe)粼粼波光。

　　那小牧童(tóng)横骑在牛背上(shàng)，缓缓地把家还；

　　拿着一支短笛(dí)，随口(kǒu)吹着，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

　　写(xiě)景文字集(jí)中在一、二两(liǎng)句(jù)，写(xiě)的是(shì)山村晚景。

　　诗(shī)人把(bǎ)池塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了(le)一(yī)幅(fú)非(fēi)常幽(yōu)雅(yǎ)美丽(lì)的(de)图画,为后两句写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满池(chí)塘水满陂"，两个"满(mǎn)"字，写出仲(zhòng)夏时令的(de)景物特点，写出了景色的生机(jī)一片(piàn)；

　　"山衔(xián)落日浸寒(hán)漪"，一个(gè)"衔"，写日落西山，拟(nǐ)人(rén)味很浓，一个"浸"，写山和落日倒映在(zài)水中的形象，生动形象(xiàng)。

　　"横"字表明牧童不是(shì)规矩地骑，而是(shì)随意横(héng)坐在牛背上，表现(xiàn)了牧童的调皮可(kě)爱，天真活泼，淳朴无(wú)邪。

　　这(zhè)些景物(wù)，色彩和(hé)谐，基(jī)调(diào)清(qīng)新，有(yǒu)了这样的环境，那牧童(tóng)自然就(jiù)是悠哉悠哉、其乐融(róng)融的(de)了。

　　同(tóng)时，也表现出了牧童无忧(yōu)无虑，悠闲自(zì)在(zài)的情(qíng)致(zhì)。

山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)是什么意(yì)思

　　这我会！这一句(jù)诗的意思(sī)是：山衔住落日淹没了水波。

　　这一句诗出自于哪(nǎ)里呢？————宋代·雷震(zhèn)《村晚(wǎn)》

　　这首诗完整的原文是这样的：

　　草满池塘水满陂(bēi)，山衔落日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛背，短笛无腔(qiāng)信(xìn)口吹(chuī)。

　　我给大家(jiā)把翻(fān)译也(yě)放出(chū)来(lái)了，便于(yú)大(dà)家理(lǐ)解这首诗：

　　在一个长满水草的池塘里，池水灌得满满的(de)，山衔住落(luò)日淹(yān)没(méi)了水波(bō)。

　　放牛的孩子(zi)横(héng)坐在牛背上，随意地用短笛(dí)吹奏(zòu)着(zhe)不成调的乐(lè)曲。

　　这里有(yǒu)一些我觉得比较重要的词汇，单独解释给(gěi)大家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口里(lǐ)含着。

　　本文指落(luò)日西沉，半挂在山腰，像被(bèi)山(shān)咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　横牛背：横(héng)坐在牛(niú)背上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是作于(yú)作(zuò)者晚年隐居，游览(lǎn)农家之时(shí)（很可能(néng)为宋度宗(zōng)年胡(hú)唯(wéi)间(jiān)）。

　　既然(rán)说到(dào)这了，我们就一起来(lái)欣(xīn)赏评析一(yī)下(xià)这篇文(wén)章：

　　宋(sòng)诗与唐(táng)诗中的不(bù)少写景之作(zuò)，都是诗(shī)中有画。

　　但唐(táng)人诗中(zhōng)之画，多为妙手天成；宋人(rén)却更多是有意为之(zhī)。

　　尤其是南宋末年，一(yī)些作家常以七绝的形(xíng)式，进行这方(fāng)面的艺术实践(jiàn)。

　　使(shǐ)你感到这些诗本就是(shì)题在画上的。

　　此诗是(shì)其(qí)中的较有(yǒu)成就(jiù)者。

　　这是一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

　　诗人即景而写，构(gòu)成了一幅饶(ráo)有生活情(qíng)趣的农村(cūn)晚景(jǐng)图：在(zài)四周长满青草的池(chí)塘(táng)里，池(chí)中的水灌得满(mǎn)满(mǎn)的，太阳正要落山，红红的火球(qiú)好像被山吃掉一样（是(shì)落山后），倒映在冰凉的池水波(bō)纹中。

　　放牛回(huí)家的孩(hái)子横(héng)坐在牛(niú)背(bèi)，他拿(ná)着(zhe)短笛随意的吹奏。

　　诗人(rén)即景而写，构成(chéng)了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草满池(chí)塘”是说节令(lìng)已在春末，池塘里(lǐ)的青草已经长满，借鉴谢灵运《登池上楼》名句(jù)“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字(zì)，显出节令(lìng)的不(bù)同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是(shì)说正逢多雨(yǔ)季节，因此水涨得很(hěn)高(gāo)。

　　次句写远山落日。

　　用一个(gè)“衔(xián)”字(zì)，形象地现出落日挂在山头上(shàng)的情况，与杜甫(fǔ)“四更山(shān)吐月”的“吐”字同见炼字(zì)之工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山(shān)倒映(yìng)水中(zhōng)，与王安(ān)石“北山输绿涨横陂(bēi)”句(jù)情景非(fēi)常相似。

　　诗围绕池塘型做亮为中心，以池塘中的绿草与澄净的池水，带出青山与(yǔ)落日，中间以一“浸(jìn)”字(zì)作维系，使池塘显得abo文是什么意思 abo文是谁发明的(dé)很热(rè)闹(nào)，色彩也十分绚(xuàn)丽。

　　后两句(jù)表(biǎo)现了乡野黄昏(hūn)晚景的可爱(ài)，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴(pǔ)无邪而快乐。

　　诗人带着一种(zhǒng)欣赏(shǎng)的目光去看牧童、写(xiě)村晚(wǎn)，他十分(fēn)满足于这样(yàng)一(yī)种自(zì)然(rán)风光优美、卜(bo)宽人们生活(huó)自由自(zì)在的(de)环(huán)境(jìng)，故写牧童(tóng)，让其"横牛背"，吹笛，则是“无(wú)腔信口”，是诗人厌(yàn)倦了(le)尘世的喧嚣，看破了(le)"红尘滚滚"呢，还(hái)是他(tā)天性好静、好(hǎo)无拘无束呢？总之，这首诗描绘(huì)的确实是(shì)一幅悠然超凡、世外桃源(yuán)般(bān)的画(huà)面(miàn)，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而(ér)画中(zhōng)之(zhī)景、画外之(zhī)声，又(yòu)给人一种恬静悠远的美好感(gǎn)觉。

　　诗摄取(qǔ)的画(huà)面(miàn)不大，写景则集中在池塘上(shàng)，写人则集(jí)中在牧童上，又都紧紧围绕着(zhe)“村晚”二字落笔，把人(rén)引入(rù)了江(jiāng)南优美的田(tián)园(yuán)之中，使人对悠然恬静的(de)乡村生活充满着向往(wǎng)。

　　在此之(zhī)前，张舜(shùn)民《村居》诗有(yǒu)“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两(liǎng)归”句(jù)，与这首诗比，画面(miàn)中少了个天(tiān)真烂漫(màn)的牧童，代(dài)之以(yǐ)牛背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同(tóng)样(yàng)的农村(cūn)景色(sè)，因诗人的(de)心情不(bù)同，摄取的画面便不同，一是(shì)充满情趣，一是惆怅落寞，因此(cǐ)诗家有“一(yī)切(qiè)景(jǐng)语皆情语”的说(shuō)法。

　　最后，关于(yú)作(zuò)者(zhě)雷震，相信大家都很不是熟悉了，这里呢我就介绍abo文是什么意思 abo文是谁发明的一下(xià)吧：

　　雷(léi)震，宋朝，生平不(bù)详(xiáng)。

　　或(huò)以为眉(méi)州(zhōu)(今(jīn)四川眉(méi)山)人，宋宁宗嘉定年间(jiān)进士。

　　又(yòu)说是(shì)南(nán)昌(今属江西(xī))人，宋(sòng)度宗咸(xián)淳(chún)元年(1265)进士。

　　其(qí)诗见《宋诗纪事》卷七(qī)十四。

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