风味发酵乳是不是酸奶-橘子百科-橘子都知道

风味发酵乳是不是酸奶颜元的教育思想思维导图，颜元的教育思想主张

　　颜(yán)元的教(jiào)育思想思维导图，颜(yán)元的教育思想主(zhǔ)张是颜元的教(jiào)育思想：培养目标：“实德实才之士(shì)”：颜元认为人才是(shì)治国(guó)安民(mín)的根本，而(ér)人才主要依靠(kào)学校教(jiào)育来培养的风味发酵乳是不是酸奶。

　　关于(yú)颜元(yuán)的教育(yù)思想(xiǎng)思维导图(tú)，颜元的(de)教育(yù)思(sī)想主张以及颜元的教育思(sī)想思维(wéi)导图，颜元的教(jiào)育(yù)思想(xiǎng)对现(xiàn)代教育的风味发酵乳是不是酸奶启示，颜元的教育思想主张(zhāng)，颜(yán)元(yuán)的(de)教育(yù)思(sī)想(xiǎng)简答题(tí)，颜元(yuán)的教(jiào)育(yù)思想背诵(sòng)口(kǒu)诀等问(wèn)题，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下知识：

<风味发酵乳是不是酸奶h3>颜元的教(jiào)育思想(xiǎng)思维导图，颜元的教(jiào)育思想主(zhǔ)张

　　颜元的教育思(sī)想(xiǎng)：1、培养目标：“实德实才之士”：颜元认为人才是治国(guó)安(ān)民的根本，而人才(cái)主要依靠学校(xiào)教育来培养。

　　学校(xiào)教育的(de)培(péi)养目标是“实德实才之士(shì)”，即品(pǐn)德(dé)高尚、有(yǒu)真(zhēn)才实学的(de)经世致用人才。

　　“实德实才之(zhī)士”有(yǒu)两(liǎng)种(zhǒng)，一种是(shì)“上下粗精皆尽力(lì)求全”的通才，另一种是(shì)“终身止精一艺”的专门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺”为中(zhōng)心的“三事”、“六(liù)府”、“三(sān)物”作为教(jiào)育内容，这就是颜(yán)元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基(jī)于他“富国强兵”的政治理想，还提出教育(yù)要“兵农(nóng)合(hé)一”“文武(wǔ)兼备(bèi)”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即(jí)学习(xí)与(yǔ)实(shí)践相结合。

　　第一，教学要联系实际，观察、练习(xí)，“躬行而(ér)实践之”。

　　第二，反对静坐(zuò)读书、闭(bì)门读(dú)书和空谈(tán)理义，因为其脱离实际，不能解决实际问题还(hái)影(yǐng)响健康。

　　第三(sān)，并非(fēi)排斥通过(guò)读讲来学习知识，而是主(zhǔ)张读书、讲学、习行相结合。

　　第(dì)四(sì)，人获得知识(shí)的(de)目的在于“实行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六(liù)斋”教学(xué)：颜元(yuán)在自己规划(huà)的(de)漳(zhāng)南书院中(zhōng)，陈设六斋，并规(guī)定(dìng)了各(gè)斋具体教育(yù)内容，实行“分斋教学”。