张雪峰是著名(míng)的考研导(dǎo)师，从网络走红后(hòu)，他开始将(jiāng)自己(jǐ)的(de)业务范围进一步扩大，进(jìn)军高考(kǎo)志愿的填报(bào)领域。

张雪(xuě)峰从北京迁到了苏州，成立了专门(mén)的公(gōng)司，公司目标是为(wèi)广(guǎng)大(dà)考生指明(míng)未来方向。

在互(hù)联网的(de)浪潮下，张雪峰有先(xiān)发优势(shì)，毕竟他在各大互联网平台风起云涌之前，已(yǐ)经在网络成名(míng)。

张雪峰借用已(yǐ)经成名(míng)的优(yōu)势(shì)以及出(chū)众的口才，迅速(已婚女性英文称呼，女性英文称呼sù)在各大(dà)平台积累了上(shàng)千(qiān)万粉(fěn)丝。

他(tā)时(shí)常在(zài)网络上评(píng)论高等院校，发(fā)表大学专业的报考建议，多次引起争议。这次，他真的(de)闯祸了，所说的言论被(bèi)“群殴”。

张雪峰在(zài)视频当中直截了当的称，如果我是孩子的家长，孩子非要报考新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭(bì)着(zhe)眼(yǎn)睛(jīng)报(bào)一个专业都比(bǐ)新闻好(hǎo)。

张(zhāng)雪峰为何得此结论(lùn)呢？他也并(bìng)非是一时(shí)兴(xīng)起，胡言(yán)乱(luàn)语。

张雪峰称，现在人人(rén)是自(zì)媒体，学新闻传播的人(rén)中，八成没有(yǒu)从事本专业。

张学峰(fēng)此番言论(lùn)后，引(yǐn)起(qǐ)传媒大(dà)学(xué)教授的炮(pào)轰。

重庆大学(xué)的一位传播学的教授发文(wén)批评张雪峰的言论，认为张雪峰(fēng)是(shì)在忽悠孩子报志(zhì)愿。他称张雪峰本(běn)人(rén)就是在享受着传播的(de)红(hóng)利，吃(chī)着传(chuán)播的(de)饭，砸着(zhe)传播的锅。

在张雪峰言论(lùn)引发网(wǎng)络讨论后，权威部门教育部重磅(bàng)发声(shēng)，教育部(bù)表示，严肃查(chá)处收(shōu)取志愿(yuàn)填报高(gāo)价(jià)咨询费(fèi)问题(tí)。

张雪峰涉(shè)及高考志愿填报领域(yù)。他的(de)咨(zī)询填(tián)报(bào)费用有的上万(wàn)元，有已婚女性英文称呼，女性英文称呼的高达几万元。教育部的发声，无疑让张雪峰的业务(wù)雪(xuě)上加霜(shuāng)。

查询张雪(xuě)峰老师的高考志愿填报的(de)专栏(lán)内容(róng)，目(mù)前已经下架。

中(zhōng)国教育报(bào)对张(zhāng)雪峰几乎是点名批评(píng)。中(zhōng)国教育报在2023年(nián)6月(yuè)22日出(chū)版的(de)评论文章，炮(pào)轰(hōng)张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)的网红言论。批评(píng)张雪峰只顾就业(yè)，而忽(hū)视了(le)学生的个(gè)人兴趣，具(jù)有误(wù)导(dǎo)性(xìng)。

各(gè)方对张雪(xuě)峰此起彼伏的批评后，他也害怕了(le)。张雪峰(fēng)发文(wén)表示，突然有种感觉，我离被(bèi)人搞不远了。

张雪峰老师是聪明人，在风口(kǒu)浪尖之(zhī)下，他明显(xiǎn)收敛了个人(rén)高调的姿(zī)态。有些话他(tā)只有(yǒu)以“我有一个朋友(yǒu)”的口吻(wěn)向大家传递，不再敢(gǎn)直接(jiē)“口出狂言”。

社会正在(zài)教给张雪峰更多的知识和内(nèi)容。

未来，张雪峰老(lǎo)师会不会面临业(yè)务匮乏问题，公(gōng)司经营(yíng)能(néng)不能持续，都将是(shì)未(wèi)知(zhī)数。

从理(lǐ)论层面上看，张雪(xuě)峰老师(shī)的言论确实存在一定的偏(piān)见。从教育(yù)上(shàng)看，我们要从学生的兴(xīng)趣出发，引导学生追求(qiú)心中(zhōng)理(lǐ)想，实(shí)现个人抱负(fù)。

现实是(shì)残酷的。学生(shēng)在大学学完(wán)专(zhuān)业知识后，面临的最主要的(de)问(wèn)题还是生存(cún)问题(tí)。张雪(xuě)峰老师只是从生存角度给学生(shēng)更多的参(cān)考和意见，他的(de)言论可能存在争(zhēng)议(yì)，但确实给更多的家(jiā)长和(hé)学生打开了思路(lù)，这不就(jiù)是我们(men)所倡导的百家争(zhēng)鸣(míng)、百(bǎi)花齐放(fàng)吗？

很(hěn)多人(rén)站在一定高度上会说(shuō)，要让学生按照(zhào)自我的(de)兴趣(qù)发展未来。如果一个老师仅仅以(yǐ)这样一句话(huà)去告诉学生(shēng)，而不结合(hé)学生(shēng)的(de)自(zì)身(shēn)实际情况出(chū)发(fā)，那这种(zhǒng)言论(lùn)毫(háo)不负责。

作为一(yī)个(gè)学(xué)生，他的认知很大程度上停留在书(shū)本知(zhī)识(shí)，他(tā)的思想层级和社会实际(jì)情况(kuàng)存(cún)在脱节现象(xiàng)。

学生所认为的兴趣(qù)，并不(bù)一定是他真正(zhèng)的兴(xīng)趣。

作为老师，应(yīng)该(gāi)帮学生发(fā)掘所追求(qiú)的真正(zhèng)兴趣，或者是对他未来真正有益的事(shì)情(qíng)，以防(fáng)他后(hòu)悔。

什么(me)叫兴趣？真正的兴趣是你做了这件事，发(fā)现(xiàn)了这件事存在困难，但你内(nèi)心(xīn)仍然要去(qù)完成(chéng)，要(yào)去做，这才是真(zhēn)正(zhèng)的兴趣。而不是从来(lái)没(méi)有干过(guò)一件事，但就是喜欢，内心想做，但当真正(zhèng)做这件事的时候发(fā)现(xiàn)，不适合，不想做。

这不是兴趣，是(shì)在臆想。

高(gāo)考志愿(yuàn)已婚女性英文称呼，女性英文称呼的填报指(zhǐ)导，真(zhēn)正(zhèng)对学生(shēng)有意义的是：让学(xué)生区分自己(jǐ)所喜欢的东(dōng)西(xī)是来源于臆想，还是真(zhēn)实的兴(xīng)趣。

我想，这也是张雪峰老(lǎo)师(shī)能够有一定支持度的(de)原因吧，他在帮更多的(de)学(xué)生区分梦境(jìng)与现(xiàn)实。

梦是要做的，但现实绝(jué)对(duì)不可忽略，否则可能(néng)连觉都睡不安稳。

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