橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

兰州大学电子邮箱地址,兰州大学邮箱入口

兰州大学电子邮箱地址,兰州大学邮箱入口 徐而察之则山下皆石罅怎么翻译的则,徐而察之则山下皆石罅翻译则

  徐而察之则山(shān)下皆石(shí)罅怎么翻译(yì)的则,徐而察之(zhī)则(zé)山(shān)下皆(jiē)石罅翻译(yì)则是(shì)“徐而察之,则山下(xià)皆石罅”的翻译:我(wǒ)慢(màn)慢(màn)地观察(chá),山下都是石穴和(hé)缝(fèng)隙的。

  关于徐而察之则山下皆(jiē)石(shí)罅(xià)怎么翻译的则,徐而察之则山(shān)下皆石罅翻译则以及徐而察之则山下皆石(shí)罅怎(zěn)么翻译(yì)的则(zé),罅怎么(me)读音,徐(xú)而察之则山下皆石罅翻(fān)译则,徐(xú)而察(chá)之 则山下皆(jiē)罅读音,徐(xú)而察(chá)之,则山(shān)下翻译等问题,小编将为你整理以下知识(shí):

徐而察之则(zé)山下皆石罅怎(zěn)么翻译的则,徐而(ér)察之则山下皆石罅翻(fān)译(yì)则

  “徐而(ér)察(chá)之(zhī),则山下皆石(shí)罅”的翻译:我慢(màn)慢(màn)地观察(chá),山下都是石穴和(hé)缝隙。

  出自宋代苏轼的(de)《石钟山(shān)记(jì)》,是宋代(dài)文学家苏轼于宋神宗(zōng)元(yuán)丰七年(1084年)游石钟(zhōng)山后所写的一篇考察性的游记(jì)。

  原(yuán)文节选:元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行(xíng)适临汝,而长子迈将赴饶(ráo)之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石(shí)钟者。

  寺(sì)僧使小童持(chí)斧(fǔ),于乱石间择其一二扣之,硿硿焉。

  余固笑而不信也。

  至莫夜月明(míng),独与迈乘小舟,至(zhì)绝壁下(xià)。

  大(dà)石(shí)侧立(lì)千(qiān)尺(chǐ),如(rú)猛兽奇鬼,森然(rán)欲搏人;

  而山上(shàng)栖(qī)鹘,闻人声亦惊(jīng)起,磔磔云霄(xiāo)间;

  又有若老人(rén)咳且笑(xiào)于山谷中者,或曰此鹳鹤也。

  余方心动欲(yù)还,而大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝(jué)。

  舟(zhōu)人大恐(kǒng)。

  徐而察(chá)之,则山下皆石穴(xué)罅,不知其浅(qiǎn)深(shēn),微波入(rù)焉,涵(hán)澹澎湃而为此也(yě)。

  译(yì)文:元丰七(qī)年六月初九,我从齐安坐船(chuán)到(dào)临汝去,大(dà)儿(ér)子苏迈将(jiāng)要去就(jiù)任饶州的(de)德兴县(xiàn)的县尉,我(wǒ)送他到湖口,因(yīn)而能够看到所说的石钟(zhōng)山。

  庙里的和尚让小童(tóng)拿着斧头,在乱(luàn)石(shí)中间选一两处(chù)敲打它,硿(kōng)硿地发(fā)出声响,我当然(rán)觉得很好笑并不相(xiāng)信。

  到了晚上(shàng)月光明亮,特地和苏迈坐着小(xiǎo)船(chuán)到断壁下面。

  巨大的山石倾斜(xié)地立着,有千尺之高,好像凶猛的野(yě)兽和(hé)奇异的(de)鬼怪(guài),阴森森地想要攻击人;

  山(shān)上(shàng)宿巢(cháo)的老鹰,听到人声(shēng)也受惊飞起来,在云霄(xiāo)间发出磔磔声响;

  又有(yǒu)像(xiàng)老人在(zài)山谷中咳嗽并且(qiě)大笑(xiào)的声音,有人说这是(shì)鹳(guàn)鹤。

  我正心惊(jīng)想(xiǎng)要回去,忽然巨大的声音(yīn)从水上发出,声音洪亮像不断(duàn)地敲(qiāo)钟击鼓(gǔ)。

  船夫(fū)很(hěn)惊(jīng)恐。

  我慢慢地观察,山下都(dōu)是(shì)石(shí)穴和(hé)缝隙,不知它们(men)有多深(shēn),细微(wēi)的水波(bō)涌进(jìn)那里(lǐ)面,水波激荡因而发出这种声音。

  赏(shǎng)析:文章通过记叙(xù)对石钟(zhōng)山(shān)得名(míng)由来(lái)的探(tàn)究(jiū),强调要正(zhèng)确判断一(yī)件事(shì)物,必须要深入(rù)实际(jì),认(rèn)真调查。

  在(zài)艺术上,此文具(jù)有(yǒu)结构独特兰州大学电子邮箱地址,兰州大学邮箱入口(tè)、行文曲折、修饰巧妙、语言灵(líng)活等特色。

徐而察之,则山下(xià)皆石穴(xué)罅”的解释

  译(yì)文(wén)

   《水(shuǐ)经》说:“鄱阳(yáng)湖口有石钟山.”郦(lì)道元认为下面靠(kào)近(jìn)深潭,微风振动波(bō)浪(làng),水和石(shí)互相碰(pèng)撞,发出(chū)的(de)声音好像(xiàng)大钟一般.这个说法(fǎ),人们常常怀疑它.如果把(bǎ)钟(zhōng)磬(qìng)放在水中,即使大风大浪(làng)也(yě)不能使它发出声(shēng)响,何况是石头呢(ne)!到了唐(táng)代(dài),李渤才去探寻它的所(suǒ)在地,在(zài)深潭边找到(dào)两块(kuài)山石,敲打(dǎ)它们,听它们的声音(yīn),南边(那座山石)的声音重浊而模糊,北边(那座山石)的声音清脆而响(xiǎng)亮,鼓槌停(tíng)止了(敲击),声(shēng)音还在传播(bō),余(yú)音慢慢地消失.他自(zì)己认为(wèi)找到了这个(石钟山命名)的原因.但(dàn)是这个说法,我更加怀疑它.山(shān)石(shí)被敲打时能(néng)铿kēng锵(qiāng)qiāng作响的,到处(chù)都这样,可(kě)是唯独这座(zuò)山用钟来(lái)命名,为什(shén)么呢?

   元(yuán)丰七年六月初九,我从湖北黄州坐船到汝(rǔ)州(河南临汝)去,大(dà)儿子苏(sū)迈(mài)将要去就任饶州(zhōu)德兴县(现(xiàn)在江西德兴)的县尉(主管(guǎn)一(yī)县治(zhì)安的官(guān)吏(lì)),我(wǒ)送(sòng)他到(江西(xī))湖(hú)口(kǒu),因而能够观(guān)察这座称(chēng)为“石钟”的山.庙里的(d兰州大学电子邮箱地址,兰州大学邮箱入口e)和尚(shàng)叫小(xiǎo)孩拿着斧头,在乱石中间选(xuǎn)一两(liǎng)处敲打它,硿kōng硿地发出声响,我本来(lái)就怀疑,根本(běn)不相信(xìn)这说法.到了(le)晚上(shàng),月光(guāng)明亮,我和苏迈坐着小船来到绝(jué)壁下(xià)面.巨(jù)大的山(shān)石在旁(páng)边耸立着,高达千尺,好像(xiàng)凶猛的野兽和奇异的(de)鬼(guǐ)怪,繁(fán)茂直立的想要捉人;山上宿巢的老鹰(yīng)听到人声,也受惊飞起(qǐ)来,在(zài)云霄中发出磔(zhé)zhé磔地鸟(niǎo)鸣声;又有一种像老人在山(shān)谷(gǔ)中边咳(ké)边(biān)笑(xiào)的声音,有人说这是鹳鹤(hè).我正心惊想(xiǎng)要回(huí)去,忽然巨大的声(shēng)音从水上发出,钟声洪亮像钟鼓(gǔ)的声音(yīn)连(lián)续不断.船夫非常害(hài)怕.我慢(màn)慢(màn)地观察,原来山(shān)脚下都是石头的(de)洞穴(xué)和裂缝,不知它们的深度,微微(wēi)的水波涌(yǒng)进洞穴和裂缝,波浪激荡(dàng)便形成这(zhè)种声音(yīn).船绕(rào)到两山(shān)之间(jiān),将要进入港口,有块大石头正(zhèng)对着(zhe)水的中心,上面可坐百(bǎi)灶稿来个人,中(zhōng)间是空的(de),而且有许多窟(kū)窿,把(bǎ)风浪吞进(jìn)去又吐出来,发(fā)出窾坎kuǎn kǎn镗鞳tāng tà的声音,同先前噌的声(shēng)音相互应和,好像音乐演奏.因此(cǐ)我笑着对苏迈说:“你知道(dào)那些(典故)吗隐岩孝?那噌的响声(shēng),是(shì)周(zhōu)景(jǐng)王无射(shè)钟的声音,窾坎镗(tāng)鞳的响声(shēng),是魏庄子歌钟(zhōng)的声音.古(gǔ)人(称这(zhè)山为“石钟(zhōng)山”)没有欺骗我啊!”

   凡事不亲眼看(kàn)到亲耳(ěr)听到,却根据主观猜测去推断它的(de)有或(huò)没有(正不正确(què)),可(kě)以吗(ma)?郦道(dào)元(yuán)见到和听到的,大概(gài)和我(wǒ)一样,但是说得不详细;士大夫终究不愿(yuàn)夜(yè)晚乘着小船(chuán)枣(zǎo)拦停(tíng)靠在悬崖绝壁下面,所(suǒ)以不(bù)能知(zhī)道真(zhēn)相;而渔人(和)船工(gōng),虽然(rán)知道却又不(bù)能用文(wén)字表达、记载.这(就(jiù)是)世上(shàng)没有(yǒu)流传下来(石钟山得名由来)的缘故.而浅陋的(de)人用斧头敲打石头的办法来寻求(石钟山得(dé)名的)原(yuán)因,自以(yǐ)为得到(dào)了事(shì)情的真相.我(wǒ)因此记(jì)下这件事,叹(tàn)惜郦道元记(jì)叙的简(jiǎn)略,笑话李渤的浅陋.

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 兰州大学电子邮箱地址,兰州大学邮箱入口

评论

5+2=