认真地还是认真的(de)写作(zuò)业，认真的(de)与认真地(dì)是认真的和(hé)认真地的区别(bié元首制的实质是什么，元首制的内容)在于用法不同(tóng)，认(rèn)真“的”后面接名(míng)词的。

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认(rèn)真地还是认(rèn)真的写作(zuò)业(yè)，认真的与认真地

　　认真的和认真地(dì)的区别在于(yú)用(yòng)法不同，认(rèn)真(zhēn)“的”后面接名(míng)词。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后面接动词，例(lì)如：认真地跑步。

　　意思是信(xìn)以为真；

　　当真；

　　严(yán)肃对待，不马虎。

　　示例：1、我(wǒ)们(men)学(xué)习要踏实认(rèn元首制的实质是什么，元首制的内容)真，不要(yào)好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作非常认真，生怕出(chū)现什么差(chà)错。

　　3、上课要认真(zhēn)听讲，不(bù)要(yào)三心(xīn)二意。

　　4、代(dài)表(biǎo)们(men)认真讨论并(bìng)且一致通(tōng)过了决议。

认真地还(hái)是认真的写(xiě)作(zuò)业，哪个是(shì)正确(què)的用法？

　　“认(rèn)真地(dì)做作业”用(yòng)地是：地(dì)；

　　“地”的(de)结构蔽(bì)蔽告特(tè)点也必须和(hé)它前面的词(cí)和词组(zǔ)构成(chéng)一种特有形式来为它后面的动词服宏明务，构成“状(zhuàng)动关(guān)系”。

　　如：他认认真(zhēn)真地写(xiě)。

　　此处的“地”便为状语(yǔ)的标志，应读de。

　　她愉(yú)快地接(jiē)受了这件礼物。

　　其他“de”字(zì)的用法

　　1、“的(de)”的(de)结构特点是必须和它(tā)前面的词构成一种固有的“的字结(jié)构”形式(shì)来(lái)修(xiū)饰、限制(zhì)和说明后面的(de)名词或并首代词(cí)，使前后构成一种“定名关系(xì)”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如(rú)：刚(gāng)刚(gāng)建成的这所学校(xiào)就(jiù)是残疾人培训学校。

　　3、“得”为(wèi)结构助词时，必须用在(zài)动词或(huò)形容词之(zhī)后(hòu)，带着它后面的词语(yǔ)为(wèi)其前的动词或形容词服务，即作(zuò)动形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得清(qīng)清楚(chǔ)楚；白(bái)得(dé)刺眼。

　　此处的“得”便为补语的(de)标志，应(yīn元首制的实质是什么，元首制的内容g)读de。

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