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小学修改(gǎi)符号(hào)的画法ppt，小学修(xiū)改符号(hào)的画法及参(cān)考资料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可用线画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或(huò)颠倒的字(zì)句位置，三曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　1.改(gǎi)正号：表明(míng)需要改正(zhèng)错误，把错误(wù)之处(chù)圈(quān)起来，再用引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表(biǎo)明(míng)词(cí)语位置的转移(yí)，将(jiāng)要转移的部分圈(quān)起(qǐ)来，并画出(chū)引线指向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明(míng)两行(xíng)文字之间(jiān)应接(jiē)排，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸(tū广药董事长什么级别，广药集团董事长是什么级别)曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭头，是表(biǎo)示移至(zhì)箭头前直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把符号内(nèi)的文(wén)字(zì)移至开(kāi)口处两短直线(xiàn广药董事长什么级别，广药集团董事长是什么级别)的位置。

　　9.排(pái)齐号(hào)：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在(zài)行列(liè)中不齐(qí)的字句上下(xià)或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改错或(huò)删错处(chù)的上方或(huò)下方(fāng)画出(chū)三(sān)角符(fú)号(hào)，并在原删除(chú)符号上画(huà)两(liǎng)条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明(míng)在(zài)字与字(zì)或(huò)行(xíng)与行之间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画在字(zì)与字之间(jiān)的(de)上(shàng)方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号(hào)使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字(zì)距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上下(xià)角码的位置。

　　15.分开号(hào)：用以(yǐ)分开(kāi)外文字母。

小学修改符号的(de)用法及画法

　　小学修改符号的用(yòng)法及(jí)画法详细(xì)介绍如(rú)下：

　　一(yī)、小学修改符号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删(shān)除句子或者文章(zhāng)中，不必要的多余的(de)词语和句子(zi)。

　　替(tì)边号(hào)，替换句子(zi)或(huò)者文章中表达(dá)不正确的形容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补(bǔ)边称充句子或者(zhě)文章(zhāng)中缺失的主语(yǔ)或者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一样(yàng)，但(dàn)是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句(jù)末尾的(de)停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使句棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请(qǐng)你再说一(yī)遍，谁不知道这件事是(shì)他做的呢(ne)。

　　4、叹号(hào)：表(biǎo)示感(gǎn)叹句(jù)末(mò)尾的停顿及语气强烈(liè)的(de)祈使句反问句末尾的(de)停顿(dùn)。

　　这是多(duō)么平(píng)静(jìng)的一片原野，世(shì)界上哪有不包(bāo)含(hán)矛盾(dùn)的(de)事(shì)物(wù)。

　　5、分号：表示(shì)复句中并列分句之间的停(tíng)顿，有分清(qīng)分句(jù)层次的作用。

　　凡是(shì)复(fù)句中用逗号不能很(hěn)清楚地(dì)表示层次的地方就(jiù)用分号。

　　他(tā)身材(cái)很(hěn)高大，青白(bái)脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有(yǒu)一把(bǎ)乱蓬(péng)蓬的花白(bái)的胡(hú)子(zi)。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要(yào)改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来毕态，再用引线引到空白处改(gǎi)正广药董事长什么级别，广药集团董事长是什么级别。

　　删除号(hào)：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可用(yòng)线画(huà)清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠(diān)倒(dào)的(de)字句位置，三(sān)曲线的中间部分不(bù)调整。

　　2、转移(yí)号：表明词(cí)语位置的转移(yí)，将要链亩转移(yí)的(de)部(bù)分(fēn)圈(quān)起来，并画(huà)出引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

　　接(jiē)排(pái)号：表明两行(xíng)文字(zì)之间应(yīng)接排，不需另起一行。

　　另起号(hào)：表明(míng)要另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示(shì)把符(fú)号内的文字移至开口处两短直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表明应排列(liè)整齐，在行(xíng)列(liè)中不(bù)齐的(de)字句上下(xià)或左右画(huà)出直(zhí)线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删(shān)错处的(de)上方或(huò)下方画出(chū)三角符号(hào)，并在原删除符号上画两条短线。

　　加空号(hào)：表明在字与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间(jiān)的上方，行与(yǔ)行之(zhī)间的左右处。

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