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蜗牛是不是昆虫类

蜗牛是不是昆虫类 怎样学好初中历史提高成绩 有什么好方法,怎样才能把初中历史学好

  怎样(yàng)学(xué)好初中历史(shǐ)提高成绩蜗牛是不是昆虫类(jì) 有什么好(hǎo)方法,怎样才能把初中(zhōng)历史学好(hǎo)是学生想要学好初(chū)中历史(shǐ)就(jiù)要有学习兴趣,同时(shí)要扎住初中历史(shǐ)教材重点,掌(zhǎng)握(wò)历史时间(jiān)轴的。

  关(guān)于(yú)怎样学好(hǎo)初中(zhōng)历史提(tí)高成(chéng)绩(jì) 有什么好(hǎo)方(fāng)法,怎样才能把初中历(lì)史学好(hǎo)以及怎(zěn)样(yàng)学好(hǎo)初中历史(shǐ)提高成绩 有什么好方(fāng)法,初中历史怎(zěn)么学才能提高,怎样才能(néng)把初中(zhōng)历史学(xué)好,初中怎么快速提(tí)高历史(shǐ)成绩,初中历史应该怎样(yàng)学才能提高成(chéng)绩等问(wèn)题,小编将为你整理(lǐ)以下(xià)知识:

怎样学好初(chū)中历(lì)史提(tí)高成绩 有什么好(hǎo)方法,怎(zěn)样(yàng)才能把初中历(lì)史学好

  学生想(xiǎng)要学好(hǎo)初中(zhōng)历史(shǐ)就要有学(xué)习兴趣,同时(shí)要扎住(zhù)初(chū)中历(lì)史教材(cái)重点,掌握历史时间轴。初中生怎样才能真正(zhèng)学好历(lì)史

  自我增(zēng)加(jiā)学习(xí)历史(shǐ)兴趣

  兴趣是最好的老师,这(zhè)个毋(wú)庸置疑,对初(chū)中(zhōng)历(lì)史有兴趣,不(bù)管(guǎn)怎(zěn)么学都能(néng)学(xué)得(dé)差不多,关(guān)于这(zhè)点很多资(zī)料都(dōu)有(yǒu)详细的说明,这里我就(jiù)不多谈了。

  但是怎么样(yàng)才让(ràng)没有兴趣的学生(shēng)产(chǎn)生兴趣,确(què)是个难题,当然,很(hěn)多资料也介绍了不少,我(wǒ)也(yě)会在(zài)以后的(de)专题中详谈兴趣(qù)这个课题,下(xià)面我介绍几点针对提高历(lì)史(shǐ)兴趣的(de)帮助。

  改变以分数为中心的观念学习

  要想学好初中历史一定要改变自已心里一(yī)切以分数为为中(zhōng)心的观点,随着(zhe)社会的发展,分(fēn)数将(jiāng)会被越来(lái)越谈化人生的标签(qiān),不少中(zhōng)学生(shēng)以及家长(zhǎng)并没有从分数决定一切的观念中走出来。

  认(rèn)为分数在考(kǎo)试中占的分值较(jiào)小(xiǎo),于(yú)是给它一个“副(fù)科(kē)”的名字,这无形中会在孩子的心里形成一种错(cuò)觉,历史不重(zhòng)要,这样以来就无形的降低了课(kè)堂上的学习效(xiào)率以及课(kè)后的时间分配(pèi)

  图文结合的方法学习

  对(duì)于(yú)历(lì)史这门(mén)学科来说,特别是初(chū)中历史,基本停留在对历史根(gēn)须念(niàn)和(hé)定(dìng)义的认识节段,在这个节节段,有大(dà)量(liàng)的历(lì)史图片(piàn)供同学们欣赏和(hé)参考,要具体结合地图,人物(wù)图片,时代背景图片,这样才能对(duì)做出一(yī)个全景展(zhǎn)现,极蜗牛是不是昆虫类有利于(yú)历史的(de)学习(xí)方法

初中历(lì)史记忆顺口溜

  祖(zǔ)国境(jìng)内的远古居(jū)民

  (一)

  一百七十万年(nián)前, 云南“元谋人”出现,会造工具(jù)能用火, 因此称(chēng)为类人猿。

  (二)

  北京人在周(zhōu)口店, 手脚(jiǎo)分工已明(míng)显,群体劳(láo)动和(hé)生活, 打(dǎ)制(zhì)石器已出现,保存火种用(yòng)途广, 原始社会已显(xiǎn)见(jiàn)。

  (三)

  山顶洞人(rén)一(yī)发现, 距今一万八千年(nián),磨光钻孔(kǒng)新技术, 人工取(qǔ)火史无前,血缘关(guān)系成氏族, 没有贫富和贵(guì)贱。

  原始的农耕生活

  (一)

  长江流(liú)域(yù)“河姆渡(dù)”, 磨制石器(qì)有进步,耒(lěi)耜耕地种稻谷, 干(gàn)栏房子共居住,挖井养畜造陶器, 简单玉器和乐器。

  (二)

  黄河流域有“半坡”, 地穴房(fáng)子同居住,粮食最早种植粟, 副(fù)食蔬菜鱼和肉,早(zǎo)期文(wén)字出雏(chú)形, 还会纺(fǎng)线和织(zhī)布。

怎(zěn)么(me)学好初中历史?有何历史学习方法?

  冰冻三尺(chǐ)非一日(rì)之寒,所以呢,要(yào)把历史学好,也不是一朝(cháo)一夕就能够办到.你(nǐ)每天(tiān)都需要积累一些知识,背住一些(xiē)历史尝试.从而慢慢的到(dào)了(le)最后,把所有的(de)课程全部都(dōu)学完了,你(nǐ)也应该全(quán)部都记(jì)住(zhù)了.那么对于刚刚升初一的同学应该怎(zěn)么学好初(chū)中(zhōng)历史呢?

  历史是属于文科,是一种记忆性很强(qiáng)大(dà)的科目,一般呢,同(tóng)学(xué)们(men)都会把很难(nán)的知识点都(dōu)一一记住,甚至是(shì)积蜗牛是不是昆虫类(jī)了(le)几遍之后.隔了很久都不(bù)会(huì)忘记.

  奴隶制简图

  其(qí)实对于(yú)记历史来(lái)说.是有规律可以遵循的,比(bǐ)如说学习古代的时候就分成了政治,经济,民族,对(duì)外交往,文化这五大方面进(jìn)行记忆.

  而(ér)到了(le)现代时的(de)时候,就(jiù)组成了一种庞大的记(jì)忆结构.他和历(lì)史事件是通的,因为有(yǒu)了历史,才有了现在(zài).所以(yǐ)你要把历史事(shì)件(jiàn)记得(dé)再清楚(chǔ)不(bù)过(guò)了,后面的(de)事情才能(néng)够(gòu)完美的记(jì)住,并且不(bù)会忘记.

  那么对于怎么学(xué)好初(chū)中历史,有以(yǐ)下几(jǐ)点要求:

  第一点,对(duì)历史学科产生兴趣

  对(duì)于历史(shǐ)呢.一(yī)般(bān)呢(ne),我是(shì)挺喜欢历史的.只有(yǒu)对她有了兴趣,成绩才会慢慢的好(hǎo)起来,因为(wèi)你(nǐ)喜欢(huān)他,所(suǒ)以你一定要钻研它.那么如(rú)何对历史产生(shēng)兴趣(qù)呢?

  首先呢,历史和我们现(xiàn)在的(de)完(wán)美生活有着很(hěn)大的联系,因为之前(qián)的世界大战,日本人侵华事件等等都对(duì)中国造成了(le)很大的伤害,所(suǒ)以呢,我们(men)一定(dìng)要铭记历史.而且(qiě)在古代的(de)历史当中,中国感觉是很有(yǒu)意思的,就是那些皇帝登位(wèi)的时候(hòu),他们(men)是很有意思(sī)的,所(suǒ)以学习起(qǐ)来也(yě)不是(shì)怎么(me)费劲.

  第二点,历史的事件要(yào)点(diǎn)和阅(yuè)读(dú)的(de)记忆技(jì)巧.

  历史事件要记住(zhù)的(de)要点(diǎn)的一(yī)般就是有姿(zī)指四个,第一个(gè)是(shì)时间,第(dì)二个是地点,第三个(gè)就(jiù)是(shì)人物(wù),第四个就是(shì)所发生的事情.而事情呢(ne),包括原(yuán)因,还有(yǒu)经过,最(zuì)后是结果.

  初中历(lì)史时间轴(zhóu)简(jiǎn)图

  时间呢,是有先后的(de),你(nǐ)只要把那个大事年表里的所有(yǒu)重要的事情(qíng)多看几(jǐ)遍,自然也就记(jì)住了(le).而地点呢伍兆(zhào),有东(dōng)南(nán)西北,你(nǐ)只需要认识各个地方的大概位置(zhì)就行了,而(ér)人(rén)物就(jiù)是构(gòu)建历史事件的(de)最重要(yào)的(de)主(zhǔ)角,是谁引起了这件(jiàn)事(shì)情(qíng),这很好记忆的.而结果你(nǐ)只(zhǐ)需(xū)要记住是谁赢了,谁(shuí)输(shū)了或者(zhě)迹橘配(pèi)是谁被签订了(le)不(bù)公平协约,被分割(gē)了(le)多少土地(dì)等(děng)等.

  上边就是关于怎么学(xué)好初中(zhōng)历史的几个(gè)方法和技巧.对于(yú)刚刚升初(chū)一的孩子(zi)们是很有帮助(zhù)的,希望(wàng)你(nǐ)们都可以(yǐ)考上好的(de)学校.

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