家贫无从致书以观(guān)出(chū)自哪里，家贫无从致书(shū)以观(guān)每(měi)假借于(yú)藏书之(zhī)家翻译是出(chū)自《送东阳马生序(xù)》的。

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家贫无从致书以观出(chū)自哪(nǎ)里，家贫无(wú)从致书以观每假借于藏书之家翻译

　　家贫，无从(cóng)致书以(yǐ)观，每假(jiǎ)借于藏书之家，手(shǒu)自笔录，计(jì)日以还。

　　翻译(yì)：（由于）家庭贫寒，没有(yǒu)什么办(bàn)法买到(dào)书籍(jí)学(xué)习，（就）常常向(xiàng)有藏书的人家借书，亲(qīn)手抄录，计算好（归还的）日期(qī)（按时）送还。

　　原文(wén)

　　余(yú)幼(yòu)时即嗜学。

　　家(jiā)贫，无从(cóng)致书以观，每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家，手(shǒu)自(zì)笔(bǐ)录(lù)，计日以还。

　　天大寒(hán)，砚(yàn)冰(bīng)坚(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠(dài)。

　　录毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以是人(rén)多(duō)以书假余，余(yú)因(yīn)得遍观(guān)群书。

　　既加冠，益(yì)慕圣贤之道，又患无硕(shuò)师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩(kòu)问。

　　先达德(dé)隆(lóng)望(wàng)尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身(shēn)倾(qīng)耳以(yǐ)请；

　　或(huò)遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以(yǐ)复；

　　俟其欣(xīn)悦，则又请焉。

　　故余(yú)龙有几个爪 龙有两个根吗虽(suī)愚，卒(zú)获(huò)有所闻。

　　翻译

　　我年(nián)幼时就非常爱(ài)好读书。

　　家(jiā)里贫穷，无(wú)法得(dé)到书来看(kàn)，常常向藏书的人家求借，亲手抄录(lù)，计算着(zhe)日期按时(shí)送还(hái)。

　　冬天非常(cháng)寒冷，砚台里的(de)墨汁都结了冰(bīng)，手指(zhǐ)冻(dòng)得不(bù)能弯(wān)曲和伸直，也不放(fàng)松读书。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢(gǎn)超过约定的期(qī)限。

　　因此有很多人都愿意把书借给我，于是我(wǒ)能够遍观群书。

　　成年以后，我更加仰慕古代圣贤的(de)学说(shuō)，又(yòu)苦(kǔ)于不能与学识渊(yuān)博的老师和名(míng)人交往，曾经赶到数百里以外(wài)，拿着经书向乡里(lǐ)有道(dào)德学问的(de)前辈请教。

　　前辈德高(gāo)望重，门人弟子(zi)挤满了(le)他的屋子(zi)，他(tā)的言辞(cí)和态度从未稍有委(wěi)婉(wǎn)。

　　我站着(zhe)陪侍(shì)在(zài)他(tā)左(zuǒ)右，提(tí)出疑(yí)难，询(xún)问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请(qǐng)教；

　　有时遇到他大声(shēng)斥责，我的(de)表情更加恭顺，礼节更加(jiā)周到，不敢说一个字(zì)反驳；

　　等到他(tā)高(gāo)兴了(le)，则又(yòu)去(qù)请教。

　　所以我虽然愚笨，但最终(zhōng)获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景(jǐng)濂，号潜溪，别号(hào)玄真子、玄真道(dào)士、玄(xuán)真遁(dùn)叟。

　　汉(hàn)族，浦江(jiāng)（今浙江浦江县(xiàn)）人，元末明初文学家(jiā)，曾(céng)被(bèi)明太祖(zǔ)朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者称龙有几个爪 龙有两个根吗太史公。

　　宋(sòng)濂与高启、刘基并称(chēng)为“明初诗文三大家”。

　　他(tā)因长孙宋慎牵(qiān)连胡惟(wéi)庸党(dǎng)案而被流放(fàng)茂(mào)州，途中病(bìng)死(sǐ)于夔(kuí)州。

　　他(tā)的(de)代表作品有《送东阳马生序(xù)》、《朱(zhū)元璋奉天讨元北伐(fá)檄文》等。

家贫无(wú)从致书以观每假借于藏书(shū)之家(jiā)手自笔录(lù)计日以还是什么意思

　　年幼时团(tuán)缓就爱学习(xí)。

　　因为家中贫穷(qióng)，无法得到(dào)书来看(kàn)，常向藏书的人家求借，亲(qīn)手抄录，约(yuē)定日期送还。

　　出自明代文学家宋濂创作的(de)一篇赠序：《送东(dōng)阳马生(shēng)序》。

　　全(quán)文塌(tā)掘模结构严谨，详略有(yǒu)致，用对比说理，在叙事中穿(chuān)插细节(jié)描(miáo)绘，读来生散吵动感人。

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