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　　带(dài)符(fú)号搬(bān)家法

　　当一个(gè)计算题只(zhǐ)有同一级运(yùn)算（只(zhǐ)有乘除或只有加(jiā)减运(yùn)算）又没有括号时，我们(men)可以“带符(fú)号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-辛追夫人是谁的夫人，辛追夫人是谁的母亲11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不变号，括(kuò)号(hào)前是减号，括号(hào)里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号时(shí)，括号前是乘号(hào)，括号里不变(biàn)号，括号前是除号，括号里(lǐ)要变(biàn)号(hào)。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首先我们(men)要知道好朋(péng)友数(shù)。

　　一位数中，那两个数相加等于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这(zhè)五对数两两(liǎng)相(xiāng)加(jiā)等于10，我们把他们叫做好朋友(yǒu)数(shù)。

　　加法学会了，现在(zài)我(wǒ)们来看一(yī)下减法(fǎ)吧(ba)~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿们都(dōu)知道15是一个(gè)两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上(shàng)的5代表(biǎo)1个5。

　　所以(yǐ)，可以把(bǎ)15拆(chāi)成10和(hé)5。

　　遇到减法，先用小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+10就是结果。

三年级数学(xué)快速口算方法

　　只(zhǐ)要熟练掌握计算法(fǎ)则和运(yùn)算顺序，根据(jù)题(tí)目本身的特(tè)点，使贺咐埋用(yòng)合理、灵活的计算方法(fǎ)，化(huà)繁(fán)为简，化(huà)难为易，就能算(suàn)得(dé)又快又准(zhǔn)确。

　　先为大家介(jiè)绍5个速算技(jì)巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带符号搬家法

　　当一个计算题只有同一级(jí)运算（只有乘(chéng)除或只有加减运算）又没有(yǒu)括号时，我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法(fǎ)二：结合律法

　　加(jiā)括(kuò)号(hào)法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添(tiān)括号时，括号前是加号，括号里不变号(hào)，括号前(qián)是减号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中(zhōng)添(tiān)括号(hào)时，括号前是(shì)乘号(hào)，括号里不变号，括号前是(shì)除号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运算(suàn)中(zhōng)去括号时(shí)，括号前(qián)是加号，去(qù)掉括号不变号，括号(hào)前是减号，去(qù)掉括号要变(biàn)号（原来括号里的加，现在要变为(wèi)减；原来是减，现在(zài)就要变(biàn)为加）。

　　例(lì)如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运算(suàn)中去括(kuò)号时，括号前(qián)是乘号，去掉括号不变号，括号前是除号(hào)，去掉括号要变号（原来括号里的乘，现(xiàn)在就要变为(wèi)除；原(yuán)来是除(chú)，现(xiàn)在就(jiù)要变为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分配律法

　　分配(pèi)法

　　括(kuò)号里是加(jiā)或(huò)减运(yùn)算，与另一个数相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式法

　　注意(yì)相同因数(shù)的提(tí)取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑整法

　　看(kàn)到名(míng)字，就(jiù)知道这(zhè)个方法的含(hán)义。

　　用此(cǐ)方法时，需要(yào)注(zhù)意观察，发现规(guī)律。

　　还要注意还哦，有借有(yǒu)还(hái)，再(zài)借(jiè)不难嘛。

　　例(lì)如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆(chāi)分法

　　拆分法就(jiù)是为了方便计算，把一个数拆成(chéng)几个数。

　　这需要掌握一些“好朋(péng)友”，如：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆还要注意不要(yào)改变(biàn)数(shù)的大(dà辛追夫人是谁的夫人，辛追夫人是谁的母亲)小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速算方法，需(xū)要通过持之以恒(héng)的练习(xí)，提升计(jì)算能(néng)简液(yè)力(lì)，这样，无(wú)论平时做(zuò)作(zuò)业还是考试都能游刃有余。

　　建议家(jiā)长(zhǎng)每(měi)天(tiān)抽(chōu)出(chū)5分钟时间，帮助孩(hái)子进(jìn)行口算练习，培养孩(hái)子(zi)快速(sù)、准确口算的能力。

　　在练习过程中，也要记(jì)录好用时，做完后马(mǎ)上核对(duì)正误，并分析做错(cuò)的原因。

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